職業計畫は子供のころから著手すべきである。

私たちはよくこのようなことを聞きます。私は教師になりたいですが、両親はIT業界に従事したいです。好きではないですが、彼らの心を傷つけることはできません。IT業界も気楽な職業です。収入もいいです。

このように、勝手に職業選択をしました。

これはギャンブルのようです。あなたは多分負けます。

さらに悲しいことに、このようなことが私たちの周りでは珍しくなく、毎日のように上演されています。

未來の人生の道は一面の空白で、あなたが埋めていく必要があります。

華やかかどうかは、あなたの人生計畫とあなたの選択次第です。

では、自分の人生をどのように選んで、自分のキャリアプランを作りますか？

下のこれらの文章はあなたにいくつかの啓発を得させるかもしれません。

女の子の高倩さんは、父の高燕定さんの人生設計のもと、5歳から「ハーバードに行きたいです。弁護士になりたいです。」

ハーバード大學を卒業した同じ年にコロンビア大學法學院に入學し、法學博士を専攻し、25歳未満で法學博士の學位を獲得しました。このため、高燕定は『人生設計は子供のころに』を書きました。

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職業計畫は子供のころから中國人の親が子供の教育に使う心であり、世界のトップでなくても、世界のトップです。

殘念なことに、両親の巨大な教育との差が著しいのは、多くの親が子供の10數年の基礎教育の過程で、ほとんどこれまで真剣に科學的思考と彼らで人生の理想、専門選択と職業目標を討論したことがありません。

私は五六歳の時に、彼女に「魂を惑わす薬」を入れて、彼女をぼんやりしている中で弁護士を志して、それから次第に法律に夢中になります。

長い10年間を経て、彼女は高校を卒業する前に、法學部と弁護士の職業志向だけではなく、彼女の心の中に深く根付いています。彼女も長い間、「準弁護士」としての基本素質と能力を磨いてきました。

幼い頃から法律に対する興味と趣味を培ってきたので、彼女は小さい頃から人物伝記、ノンフィクション作品を見るのが好きで、政治事件に敏感で、政治人物にとても関心を持っています。

1990年11月6日、テキサス上院議員のフェル?グナンムさんは小學校に「切符を買いに行きます」と言っていました。その時、9歳の高倩さんはグリナム參議院議員の前に押し合いました。彼と握手して、質問しました。

92年のアメリカ総選挙の時、11歳の高倩さんは「タイム週刊」を參考にして、大統領選の大會発言をちゃんと書きました。

子供のころからのキャリア目標が子供の心の興味をそそり、目標に関するものに関心を持つようになるということです。

子供のころから時事政治に関心を持ち、政治スターに憧れ、追いかけてきたのは、エリートの「弁護士候補」としての基本的な資質です。

若いうちに自己認識に成功したのは、子供のころからの人生設計だった。

小さい頃から職業意識を持ち、職業趣味を育成し、職業目標を立て、目標に応じて意識的に育成し、鍛錬する。

実際には、彼らは長期的な職業予備期間を持っています。彼らは比較的に早く相応の知識と職業技能を備えて、順調に社會に入り、優秀な職業人材になります。

人生設計、職業計畫は子供のころから始まると思います。これはアメリカの「國家職業発展指導方針」の規範と合致しています。

「指導方針」はすべての職業発展指導を受けるべき人を小學校、中學校、高校、大人の4つの年齢段階に分け、6歳の子供から各年齢層の職業指導を自己認識、教育と職業の関係、職業計畫の3つの段階に分解することを要求しています。

異なった年齢の職業計畫は異なった指標と要求があって、高校は人生の職業の発展の重要な転換期です。

高校を卒業する前に、どのような職業発展能力を持つかが重要です。

一人はこの肝心な時期以前に持っていた職業の発展は人生設計の能力と指標であり、個人の事業の成功に大きく影響する可能性があります。

高校生の職業発展指導に関する具體的な指標は六七十項に達している。

大學にまだ入っていない高校生の「超前」にキャリアを完成させる三つのステップは、子供のころから大人になるまでの間に、「自己認識、教育と職業の関係、職業計畫」を繰り返してきた過程で、大學生を中心に職業興味試験を通じて、職業志向の「高齢」、「遅れ型」の就職指導を決定することに意義があると深く感じられます。

それは高校生が大人になる前から比較的に成熟した職業観、世界観を形成することができ、より良い知識基礎と職業技能を備え、かなりの職業計畫理論と実踐能力を持ち、職業計畫を実施する技能を備えています。

いくつかのトップクラスの大學に合格して、またハーバードに行くことを決めました。

私の心の中の成功の標準はとても低いです。子供の時、彼女がパズルを組みさえすれば、ブロックを組み立てることができます。成功しました。

ましてハーバードに行きました。

しかし、人生の目標は大學に行くのではなく、ハーバードに行くのではないということは彼女がよく知っています。人生の奮闘の目標は職場に行くことです。大學を卒業して5年後に何をするかが一番重要です。

高倩さんが「ハーバード夢」に書いたように、「この學校はこれからの人生の多くの駅の一つになります。」

究極の目的は何ですか？彼女は今も分かりません。

しかし、次の段階は弁護士として法科大學に入學することがはっきりしています。

彼女は大學を卒業する前の年にLSATを受験するつもりです。そうすると、大學を卒業するとすぐに法學部に入學できます。

今年の大學の卒業生が法學部に進學するのは難しいですから、大學の四年目は卒業論文を書くのが忙しくて、試験の準備をする時間がなくて、法學部は仕事の経験がある前年度の學生が好きです。

彼女がこのように計算して、このようにして、私は意外ではありませんて、とても安心します。