管理者への21の提案——易中21條の軍規
第一條:時間通りに任務を完成してください。
上役
//ボス
第二條:欠席
リソース
言い訳ではありません。仕事ができないのは資源が足りないからです。
第三條:明確
持ち場
職責の要求——できるだけあなたの職責の要求を満足させます。
もしあなたの職場の職責設定に問題があれば、必ず上司/上司と相談して、我慢するのではありません。
第四條:できるだけのことをしなさい。
全部できなくても大丈夫です。できるだけ多くすれば奇跡があります。
同時に上司に教えます。上司は何もできません。
第五條:取捨選択に分かります。同時に二匹の兎を捕まえないでください。
上司/上司があなたに同時に二匹のウサギを捕まえるように要求したら、自分で取捨選択をして、まず一匹を捕まえて、それから二番目の一匹を捕まえます。
同時に二匹のウサギを捕まえても、あなたのボスはできません。
第六條:問題解決の問題を提起する——問題を提起するだけでなく、自分の答えを提出する。
上司/上司が好きなのは、問題を見たり答えを出したりできる人です。
第七條:フィードバックが適時である。上司/上司が聞いたことについては、必ず第一時間回答しなければならない。
第八條:社長の前を思い付きます。上司/社長が聞かなくなったのも終わりまで追跡します。
上司/上司が好きなのは彼が思い付いたあなたがしたので、彼は思い付かなかったあなたもしました。
第九條:模範となる力――自分に手本を示す。
通常あなたの上司/上司は最高の手本です。
第十條:人を助けて自分を利する――人を助ける習慣を身につけて、人を助けるのも自分を助けるのです。
この世界で一番重要な資源は人脈です。人脈を作るのに一番いい方法です。
第十一條:喜んで共有する——多く同僚と共有し、損を分かち合う。
上司/上司が好きなのは、自分だけではなく、他人の仕事も手伝ってくれる人です。
第十二條部下の育成を重視する。時間をかけて部下を育成する。
そうすると、一つのことをするより大きな達成感があるだけでなく、さらに昇進のチャンスが得られます。
第十三條:優秀な管理者になる――管理人には三つの階段があります。指揮、指導、発動。
できるだけ早く高い階段に上がって、指導をマスターして、激勵をマスターして、啓発をマスターします。
第十四條「管」「理」の結合――人を管理するだけでなく、理事も必要である。
理は事の標準化で、書面化して、経験の総括で、流れが整理するのです。
第十五條:ゼロに戻す心理狀態を育成する——成績があって祝って、後でそれを忘れて、再び來て、誇りにあなたを制御させないでください。
失敗に対しても同じです。なぜ失敗したのかをまとめて忘れて、初めからやり直してください。気落ちしないようにコントロールしてください。
感謝を學ぶ——感謝する人だけが楽しく、感謝する人だけがより多くの助けを得る。
第十七條:思い切って表現する——分からないことは質問し、困惑することは討論し、同意しないことは論爭する。
上司は彼と會話ができる人が好きで、唯唯諾諾の人が嫌いです。
第18條:臺の上で交流する——陰で他人/上司/會社の悪口を言わない。
意見があれば、直接上司/上司と相談します。彼らはあなたに感謝します。
第十九條:「低調」給料――もし給料が不公平だと思ったら、上司/上司に言ってもいいですが、すぐに変更することを期待しないでください。上司/上司は彼らの難しいところがあるかもしれません。
第二十條能力は給料より大きい。報酬を爭わず、訓練を爭わなければならない。
給料は爭われたのではなく、給料は稼いだのです。
訓練はあなたの能力を高めることができます。能力はいつまでも自分のものです。
第二十一條:社長の成長空間に機會を與えます。今の上司/上司が足りないと感じたら、彼を変える方法を考えます。
変えられないなら、彼の首を切ってもいいです。
でも、次の上司/社長は今よりいいと信じないでください。
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