山東服裝職業學院是經山東省人民政府批準、國家教育部備案的山東省惟一的一所全日制普通服裝高等院校，也是全國第一所國辦服裝高等職業院校。學院位于文化旅游名城山東省泰安市，坐落在泰山風景名勝區，北依馳名中外的東岳泰山，南臨五千年文化發祥地大汶河，文化底蘊深厚，區位優勢明顯，風景優美，環境幽雅。
學院于1999年開始籌建，2000年5月開工建設，10月建成開學。全國人大常委會委員、香港金利來集團董事局主席曾憲梓博士為學院題寫了校名。全國政協副主席王文元同志來學院視察時給予了高度評價。2001年9月，山東省政府批準學院為專科層次的國辦全日制普通高等學校，11月國家教育部公布備案。
學院現占地600畝，建筑面積18萬平方米，在校生8000余人，已發展成為一所規模結構合理、教育質量優秀、辦學效益顯著、在省內外具有一定影響力和知名度的大學，已躋身于山東省乃至全國職業院校的先進行列。學院設有服裝工程與管理系、服裝藝術系、裝潢與藝術設計系、國際貿易系、信息工程系、旅游系、機電系、基礎部等教學單位。學院基礎設施完善，教學設備先進，辦學條件優良。教學科研儀器設備總值3000余萬元，有日本重機等國外名牌服裝、機電設備1000臺件，教學用計算機1000余臺，多媒體電教設備20套，圖書資料近28萬冊。
學院形成了普通專科、成人本科、在職碩士研究生等多種人才培養體系和服裝、藝術、財貿、旅游、機電、信息等六個重點學科。現有普通專科（高職）、對口專科（高職）、五年制大專及成人大專、成人本科、碩士研究生課程進修班、同等學力申請碩士學位和在職攻讀碩士學位研究生等多個辦學層次。面向北京、上海、黑龍江、內蒙古、四川、廣東、福建等全國28個省、區、市招生。設有服裝藝術設計、服裝設計與制作、動漫設計與制作、國際經濟與貿易、旅游管理、計算機網絡技術、機電一體化技術、數控技術等28個專業。“服裝結構設計”等多個課程被評為省級精品課程。
學院師資力量雄厚，教學科研成績顯著。現有專任教師292名，全部具有本科以上學歷、學士以上學位，具有碩士學位的65人，副教授以上職稱的99人，“雙師素質”教師占大多數，同時聘請了50余位高層次、具有豐富教學經驗的專家、教授和外籍教師來校執教。學院不斷創新教學模式，改革教育理念，引入了哈佛大學的案例教學、本科教育的導師制培養和學分制試點，教育質量優良。200余名學生在全國、省級服裝、信息、機電等大賽中獲獎。近年來承擔省級科研課題10余項，在核心刊物發表科研論文數百篇。大力加強教材建設，學院教師在30余套各類教材中擔任主編。
學院積極探索開放式聯合辦學的路子，實施“工學結合、學研合作、訂單培養、校企合作”等人才培養模式。學院已與美國、加拿大、澳大利亞、俄羅斯、日本、韓國、馬來西亞、泰國的多所知名大學及國際企業、研究機構建立了友好合作關系，與中國聯通、江蘇舜天集團、青島紅領服飾、新郎希努爾集團、中國國人西服等知名企業建立了良好的合作關系，在上海、蘇州、寧波、廣州、深圳等地設立了50余家教學實習基地。
學院為學生成功成才開辟了“四條通道”，實現了“讓所有畢業生有適合的工作崗位，讓多數畢業生有滿意的工作崗位，讓部分畢業生有理想的工作崗位”的就業目標。一是進入省內外大中型企、事業單位工作。畢業生就業率達到了98%以上；二是升入本科院校繼續深造。400余名畢業生考取了南京大學、山東大學等高校的碩士研究生、本科生；三是赴國外研修。100余名同學現在日本、韓國、俄羅斯等國家留學、研修；四是自主創業。100余同學創辦了自己的公司。
學院堅持“質量立校、特色興校、創新強校”的辦學理念，提出了“建特色高職院校”的發展目標和“培養高素質、高技能、創新型人才”的培養目標，在實踐中探索出了一套成功的辦學模式。學院是山東省職業教育學會服裝教育專業委員會、山東省教育廳綜合藝術工作委員會、泰安市服裝服飾文化協會主任（會長）單位。學院先后被評為“全國最具特色高等職業院校”、“全省職業教育先進單位”、“最受企業歡迎的山東職業技術院校”、“最受山東家長歡迎的十大學院”、“全省高職院校最具就業推動力獎”、“山東省服裝行業人才培養貢獻獎”等。《光明日報》、《中國教育報》等新聞媒體先后20余次介紹推廣了學院的辦學成就和辦學經驗。“山服”品牌逐步得到了社會各界的認可。
學院總體規劃占地面積1200畝，建筑面積30萬平方米，建成后在校生規模可達10000人。面對我國高等職業教育大發展的重大歷史機遇，學院將堅定不移地走“創名牌，樹品牌”的精品建設之路，努力打造學院的核心競爭力；堅定不移地走“又好又快”科學發展之路，努力提高學院的綜合辦學實力，為把學院建設成為一所學科齊全、設備先進、管理科學、質量一流的具有鮮明特色的全國一流服裝高校而努力奮斗。
地址：山東省泰安高新區東區佛光路16號
電話：0538-2182366 2182333傳真：0538-2182668 郵編：271000
網址：www.svict.com 招生電話：0538—2182777、2182277、8501550
辦學宗旨
堅持以服務社會主義市場經濟為出發點，培養適應21世紀知識經濟時代地方經濟建設和社會發展需要，德、智、體、能全面發展，具有扎實的藝術設計基礎和比較廣泛的科學文化知識，具有較強的藝術設計思維能力和設計技能，具備藝術設計與創作、教學和研究學方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計生產和管理單位從事服裝、廣告領域的藝術設計、制作、教學、生產、管理等方面工作的應用型高級專業設計人才。
概況
現有教師61人。其中教授2人、副教授15人，具有碩士以上學位的36人。雙師素質教師占大多數。近年來，學院教師在國家級、省級學術刊物上發表論文、專業性作品140余篇（幅），在國家級出版社出版專業教材11本。現有教學班50余個，在校生1800余人。
配備有多媒體電教室2個，微機室4個，服裝設計實驗室1個，裝潢設計實驗室1個，服裝表演訓練室1個，扎、蠟染實驗室1個，人物形象設計實驗室1個，以及其他先進的教學設施。學生高職高專英語考試通過率達75%，職業技能鑒定通過率達95%，300余人升入本科院校深造。
目前，服裝藝術系正以科學的教學管理、和諧的團隊精神，從逐步實現教學手段、實訓設備的現代化入手，建立完善、有效、多層次的專業教學體系和教學管理體系，提高藝術專業師資隊伍的綜合素質，改進教學模式與教學方法，為社會輸送更多優秀人才。
專業介紹
服裝設計（藝術設計）：培養德、智、體、美全面發展，熟悉中外服裝發展史，系統掌握服裝設計的基礎理論和基本技能，具有對時尚潮流的敏銳感受力，開拓性的設計思維能力以及嫻熟的服裝工藝表現力的，能在服裝企業、服裝研究、管理單位從事成衣設計、產品開發、市場營銷等方面工作的復合型人才。
服裝表演：培養德、智、體、美全面發展，獲得服裝設計基礎理論與技能，熟練掌握服裝表演、形象設計等專業知識，具有一定的審美能力以及服裝表演和服裝表演組織能力，能在服裝企業、服裝表演專業團體從事成衣設計、成衣展示、市場營銷等方面工作的高級復合型人才。
裝潢藝術設計：培養德、智、體、美全面發展，系統掌握各類藝術設計的基礎理論和基本技能，了解中外平面設計的最新動態，具有一定的藝術實踐能力及研究能力，能在企事業單位及設計單位從事各類平面設計、包裝設計、廣告設計等方面工作的工藝美術設計專門人才。
人物形象設計：堅持德、智、體、美全面發展，理論教學與設計實踐并重，藝術學科與工程技術滲透，教學與社會、市場結合，培養適應市場需求，具有美容化妝、服裝設計及人物整體形象設計方面的基礎理論和技能，能夠從事各種人物形象包裝設計、影視劇人物造型設計能力的高級職業技術應用型人才。
旅游工藝品設計與制作：培養適應我國社會主義現代化建設和旅游事業發展需要，德、智、體、美等全面發展，掌握設計藝術學科的基本理論和技能，具有一定的文化底蘊和較高的審美品位，有很好的旅游行為的專業意識，較強的旅游品開發設計能力的專業人才。
廣告設計與制作：堅持德、智、體、美全面發展，理論教學與設計實踐并重，藝術學科與工程技術滲透，教學與社會、市場結合，培養具有廣告設計與制作必需的文化知識與專業技能，能從事廣告設計、平面設計、報紙美術編輯、攝影等工作的高級技術應用性專門人才。
新聞采編與制作：正確理解和掌握馬克思主義新聞思想，熟悉黨的方針政策，政治敏感較強；有比較濃厚的綜合文化基礎知識和過硬的專業基礎知識，有較高的文字水平及調查研究和群眾工作能力；采訪、寫作、編輯和評論等新聞業務基本功扎實；能比較熟練地運用一門外國語閱讀報刊和專業書籍。具有獲取知識、運用知識、創新知識的能力；能夠比較熟練地運用計算機處理各種信息，并能夠通過網絡獲取相關的信息，具有健全的體魄和良好的心理素質。
紡織品裝飾藝術設計：培養適應我國社會主義現代化建設和紡織品事業發展的高素質人才，面向紡織品企業及生產第一線，培養德智體美勞全面發展的專業技術人員，能掌握設計藝術學科的基本理論和技能，獲得紡織品裝飾藝術設計師的訓練，為社會輸送紡織品裝飾藝術設計與制作的高等技術應用型專業人才。
動漫設計與制作：本專業主要培養德、智、體、美全面發展，具有良好的科學素質，既掌握計算機基礎理論與應用技能，同時又掌握動畫創作的基礎理論并能用計算機進行動畫創作的雙向高級實用型人才。本專業學生將具備藝術與技術兩方面素質，具有較強的動手制作能力及項目制作能力，可直接進入動畫產業的相應崗位。
電腦藝術設計：本專業培養有一定政治覺悟、有強烈的進取心、責任感、開拓精神的具有熟諳專業知識與技能、并能熟練運用最新科技設備，從事美術設計創作，面向出版、廣告、包裝、裝潢、展示設計等部門第一線，培養具有一定的美術設計基礎理論知識，能熟練應用計算機進行平面設計、三維形象設計、廣告設計、多媒體及網絡出版物美術設計的實用型電腦藝術設計人才。
表演藝術：培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基礎知識，具備一定表演實踐技能和教學能力，能在各類文藝團體、相關社會文化部門、表演教育戰線勝任各類表演、文藝活動組織與策劃、表演教學、藝術實踐創新及文化管理等方面工作的社會較高層次的應用型綜合表演人才。
