太原理工大學(xué)是我國最早成立的三所國立大學(xué)之一，經(jīng)過百余年的傳承與發(fā)展，業(yè)已建設(shè)成為一所以工為主，理工結(jié)合，理、工、文、管、經(jīng)、法、體、美、軍等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學(xué)府，是山西省唯一一所國家“ 211 工程”重點建設(shè)大學(xué)，也是國家中部地區(qū)重點建設(shè)的五所高校之一。
太原理工大學(xué)輕紡工程與美術(shù)學(xué)院成立于2000年，是太原理工大學(xué)直屬學(xué)院之一，位于晉中市榆次區(qū)迎賓街 357 號，占地 10 萬平方米，總建筑面積 10 萬平方米。
學(xué)院現(xiàn)有教師 200余名，其中教授、副教授等高級專業(yè)技術(shù)人員 60 名。學(xué)院現(xiàn)有 “ 紡織材料與紡織品設(shè)計 ” 、 “ 藝術(shù)設(shè)計學(xué) ” 兩個碩士點， 并且都是山西省重點扶持學(xué)科。教學(xué)機構(gòu)現(xiàn)設(shè)紡織與服裝工程系、設(shè)計藝術(shù)系、影像藝術(shù)系、商務(wù)系、基礎(chǔ)部、繼續(xù)教育部，開設(shè)有紡織工程、服裝設(shè)計與工程、藝術(shù)設(shè)計、繪畫、攝影、動畫、電子商務(wù)、文化產(chǎn)業(yè)管理和數(shù)字媒體藝術(shù)九個全日制本科專業(yè)。在校學(xué)生 4600 余人。
學(xué)院設(shè)計藝術(shù)實驗教學(xué)中心是國家級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)單位，擁有省內(nèi)高校一流的美術(shù)館、收藏室、服裝表演廳、古典藝術(shù)研究中心等設(shè)施。學(xué)院現(xiàn)有功能纖維試驗中心、紡織材料、織物設(shè)計、紡織品 CAD 、環(huán)境藝術(shù)工作室、攝影制作中心、機電控制、計算機中心等各類實驗、實訓(xùn)場所 50 余個，可滿足各類專業(yè)學(xué)生的教學(xué)實踐需求，并為科研開發(fā)創(chuàng)造了良好的條件。
學(xué)院積極開展教學(xué)研究和學(xué)術(shù)活動，承擔省、部級以上科研項目多項，獲得了“2009年國家技術(shù)發(fā)明二等獎”等多項獎項。通過多種形式，先后與美國佛羅里達州立大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、英國謝菲爾德大學(xué)、德國道特蒙德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、天津工業(yè)大學(xué)、北京服裝學(xué)院等國內(nèi)外多所著名大學(xué)開展學(xué)術(shù)交流。現(xiàn)已聘任中國工程院院士姚穆教授等 20 余名國、內(nèi)外知名教授作為學(xué)院名譽教授或客座教授。
為適應(yīng)社會和地方經(jīng)濟發(fā)展的需求，學(xué)院確立了以紡織科學(xué)與工程、藝術(shù)學(xué)兩大學(xué)科為主導(dǎo)，藝、工、管并舉，交叉融合，相互滲透，突出重點，協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科發(fā)展目標;學(xué)院牽頭成立了山西新新紡織行業(yè)技術(shù)中心，建立了山西省工藝美術(shù)研發(fā)基地，為紡織與藝術(shù)重點學(xué)科的發(fā)展及推進產(chǎn)、學(xué)、研合作構(gòu)建了平臺。
作為山西省紡織、服裝和藝術(shù)設(shè)計類人才的培養(yǎng)基地，學(xué)院的發(fā)展目標是：建設(shè)成為一所省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)有較大影響力和一定知名度的特色鮮明、優(yōu)勢突出的高水平學(xué)院。
學(xué)院發(fā)展
學(xué)院辦學(xué)指導(dǎo)思想：以十六大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，實踐“三個代表”戰(zhàn)略;抓住機遇，發(fā)揮優(yōu)勢，加快特色學(xué)科建設(shè);全面推進素質(zhì)教育，大力提高教學(xué)質(zhì)量和科學(xué)研究水平;培育適應(yīng)社會發(fā)展，具有時代特征的高素質(zhì)人才;把學(xué)院建設(shè)成一所在省內(nèi)有較大影響力，在國內(nèi)有一定知名度，具有學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢和人才培養(yǎng)特色的輕工、紡織人才的培養(yǎng)基地和產(chǎn)、學(xué)、研中心。
學(xué)院辦學(xué)思路：揚長避短、突出特色、綜合交叉、注重應(yīng)用、走內(nèi)涵發(fā)展為主的道路，實現(xiàn)學(xué)院跨越。揚長避短、突出特色，就是要依托太原理工大學(xué)教育資源和辦學(xué)經(jīng)驗，以學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)“藝術(shù)設(shè)計”為龍頭，促進和帶動現(xiàn)有的攝影、繪畫、服裝、紡織等專業(yè)，以及與地方經(jīng)濟發(fā)展密切聯(lián)系，且能彌補學(xué)校空缺的相關(guān)專業(yè)的發(fā)展，辦出特色，辦出優(yōu)勢。綜合交叉、注重應(yīng)用，就是要在現(xiàn)有的本科專業(yè)的基礎(chǔ)上，探索辦出與現(xiàn)代技術(shù)交叉融合的后的新專業(yè)(如在紡織材料中導(dǎo)入學(xué)校材料科學(xué)的新成果、新技術(shù);在紡織、服裝專業(yè)中融入藝術(shù)設(shè)計、電腦設(shè)計技術(shù);藝術(shù)設(shè)計學(xué)中導(dǎo)入計算機技術(shù)和相關(guān)的工程技術(shù))，最終在工程類專業(yè)中形成紡織材料—紡織品設(shè)計—服裝設(shè)計—紡織藝術(shù)品—紡織功能產(chǎn)品一條龍的研發(fā)、教學(xué)基地。在藝術(shù)類專業(yè)中形成傳統(tǒng)美術(shù)—實際美術(shù)—現(xiàn)代美術(shù)全方位、新視覺的學(xué)科和專業(yè)建設(shè)方向。密切與相關(guān)行業(yè)的聯(lián)系，形成產(chǎn)、學(xué)、研相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展的一體化體系。
