De La Planification Et De La Conception De Ta Carrière
Si votre Carrière Le plan vise à devenir un ma?tre milliards d'euros sur les actifs de l'entreprise. Directeur général Vous devrez diviser ce plan en plusieurs plans intermédiaires, comme quand vous serez le chef d 'un département, quand vous serez le Directeur d' un département, et ensuite, ces plans
The Design of Professional Life
Une vision professionnelle correcte et des objectifs professionnels clairs.
Les idéaux professionnels jouent un r?le de régulation et d 'orientation dans la conception de la carrière.
Le type de profession qu 'une personne choisit et la raison pour laquelle elle choisit une profession sont généralement fondés sur ses idéaux professionnels.
L 'idéal professionnel de toute personne est nécessairement conditionné par l' environnement social et les réalités sociales.
Les besoins en matière de développement social sont la base objective des idéaux professionnels, qui sont nobles, justes et réalisables dans l 'intérêt du développement social et de la population.
Idéal professionnelle des étudiants devrait être plus d'ambition personnelle et les intérêts de l'état et la société doivent organiquement.
2. L'auto - analyse correcte et professionnelle.
Tout d'abord, par des procédés et des moyens de la connaissance scientifique, l'intérêt professionnel, leur tempérament, de la personnalité, de la capacité de compréhension claire des avantages et leurs compétences, les faiblesses et lacunes.
Afin d'éviter la cécité dans la conception de la conception, à la hauteur appropriée.
Deuxièmement, une région professionnelle moderne, de l'industrie et de l'emploi.
Avoir une connaissance plus approfondie sur la situation actuelle et les perspectives de développement de l'industrie où le professionnel, par exemple le talent d'alimentation et le salaire moyen dans le secteur informel, des groupes, etc.; aussi comprendre des capacités spéciales nécessaires à la carrière.
3. La construction de la structure de connaissance raisonnable.
L'accumulation de connaissances est la condition de base de grandir et nécessaire, mais le nombre des connaissances n'est pas suffisante pour le niveau de connaissance de la vraie montrent que ceux qui n'ont pas seulement un nombre considérable de connaissances, nous devons également afin de former une structure de connaissance raisonnable, il n'y a pas de structure de connaissance raisonnable, il ne peut pas exercer sa fonction de création.
Structure de connaissance raisonnable généralement de la pagode et un réseau de deux types.
4. La capacité de formation pratique professionnelle requis.
La surface complète de la capacité et de la connaissance, sur la base de l'unité de sélection du personnel.
De manière générale, de nouveaux postes dans, la formation doit se concentrer sur les besoins de la société de capacité de décision, la création de capacités, de compétences sociales et de capacité opérationnelle, la capacité d'apprentissage tout au long de la capacité de l'Organisation de la gestion et de l'auto - développement, la capacité de réglage psychologique, et la capacité d'agir selon les circonstances.
5. La formation professionnelle utile.
La formation professionnelle de formation comprend l'évaluation de compétences professionnelles, l'adaptabilité à auto - professionnelles et de l'intention de la détermination de la science.
Par "campagne", des "volontaire" activités, stage de fin d'études, et à temps partiel, de l'esprit d'entreprise dans le campus de la simulation de la pratique professionnelle de l'intention de l'évaluation professionnelle, de la formation professionnelle.
Huit principes de planification de carrière
1. Les avantages de l'intégration des principes.
Les intérêts de l'intégration est l'intégration de l'intérêt personnel et l'intérêt de l'Organisation.
Cette intégration n'est pas sacrifier les intérêts des travailleurs, mais de gérer le développement de relations de développement personnel et de l'Organisation de la recherche, du développement personnel et organisation de points de liaison.
Chacun est, dans l'Organisation et l'environnement social de certains individus doivent développer l'apprentissage et, par conséquent, l'objectif et la valeur des organisations reconnues de perspective, et ses valeurs, sur la nécessité et la possibilité de connaissances et de concentrer les efforts sur l'Organisation.
2. équitable, le principe de la pparence.
En ce qui concerne la planification de la carrière, les entreprises devraient faire conna?tre leurs critères de qualification et faire preuve d 'une grande pparence lorsqu' elles fournissent des informations sur l 'Organisation des carrières, les possibilités d' éducation et de formation et les possibilités d 'emploi.
Il s' agit là d 'une manifestation du respect de la personnalité des membres de l' Organisation et d 'une garantie de la motivation générale des cadres.
Principes de collaboration.
Le principe de la collaboration, c 'est - à - dire de la planification des carrières, est que l' Organisation, en collaboration avec les deux parties du personnel, élabore, exécute et exécute conjointement les activités.
La planification de la carrière est une bonne chose qui devrait être bénéfique à l 'Organisation et au personnel.
Toutefois, l 'absence de communication peut entra?ner une incompréhension, une discorde et des risques pour les deux parties, d' où la nécessité d 'établir des relations hiérarchiques de confiance avant et pendant la mise en ?uvre de la stratégie de gestion du développement de la carrière.
Le moyen le plus efficace d 'instaurer une relation de confiance mutuelle est la participation, l' élaboration et l 'exécution conjointes de plans de carrière.
4. La dynamique de la cible de principe.
De manière générale, l'Organisation est variable, de postes est dynamique, et, par conséquent, de l'Organisation pour la planification de carrière devraient également être dynamique.
Dans "le c?té d'alimentation de l'avenir de la position", en plus d'une bonne croissance auto - Organisation pour garantir l'extérieur, mais également à l'employé dans la croissance peut ouvrir et de création d'emplois.
5. Le gradient de principe.
Parce que la vie d'une mission du cycle de développement de la phase de développement et de carrière, le contenu de la carrière de planification et de gestion doit être décomposé en plusieurs étapes, et divisé à l'intérieur de différentes périodes de temps.
Et "point de départ" et de "point final" pour chaque phase de temps, deux coordonnées de temps c'est - à - dire "commence l'exécution" et "objectifs".
Si il n'y a pas de temps pour la planification des carrières dans le vide et l'échec.
6. Le principe de l'innovation pour le développement.
Les travailleurs de jouer la "créativité", dans la détermination des objectifs de carrière lorsqu'il doit être réfléchie.
Le travail de planification et de gestion de carrière, et ne fait pas référence à l'élaboration d'un ensemble de règles de procédure, de sorte que les employés de suivre les règles et procédures, mais de faire jouer la capacité et le potentiel de son propre personnel, obtenir la réalisation automatique, l'objectif de la création de l'Organisation.
Il convient également de voir, avec succès, une carrière, et pas seulement de la promotion professionnelle, de conversion comprend également le contenu de travail ou d'augmenter, d'élargir la portée de la responsabilité de la créativité, de renforcer la qualité intrinsèque de changement.
7. Toute promotion des principes.
Sur tous les aspects de la mise en ?uvre de la carrière de la planification, de la conception, de l'observation de l'ensemble du processus de mise en ?uvre de l'employé, et l'ajustement, afin de garantir la continuité de la planification des carrières et des activités de gestion, de garantir son efficacité.
8. Une évaluation globale des principes.
Afin d 'avoir une bonne compréhension de l' évolution de la carrière et de la planification et de la gestion de la carrière dans l 'Organisation, l' Organisation, les fonctionnaires, les cadres supérieurs, les membres de la famille et les acteurs sociaux doivent procéder à une évaluation complète de la carrière.
Dans l 'évaluation, une attention particulière est accordée à l' évaluation des supérieurs hiérarchiques.
Planification de carrière en six étapes
Auto - évaluation.
Il s' agit essentiellement d 'analyser les besoins, les compétences, les intérêts, le caractère, la qualité, etc., des personnes afin de déterminer quelles sont les professions qui conviennent le mieux à elles - mêmes et à leurs compétences.
Analyse de l 'environnement organisationnel et social.
La planification à court terme est davantage axée sur l 'analyse de l' environnement organisationnel que sur l 'analyse de l' environnement social.
évaluation des possibilités de carrière.
L 'évaluation des possibilités de carrière comprend une évaluation des possibilités à long terme et à court terme.
A) évaluer les possibilités de développement à long terme grace à une analyse de l 'environnement social, en tenant compte de sa situation particulière;
Définition des objectifs de la carrière.
La définition des objectifs de la carrière comprend les objectifs à long terme, à moyen terme et à court terme correspondant respectivement à la planification de la vie, à la planification à long terme, à la planification à moyen terme et à la planification à court terme.
Les objectifs à moyen et à court terme sont définis en fonction de la profession, du caractère, de la qualité et des valeurs de l 'individu et de l' évolution de la société.
élaboration de programmes d 'action.
Traduire les objectifs en programmes et mesures concrets.
Les programmes d 'action les plus importants dans ce processus sont le choix des filières de carrière, le choix des carrières et l' élaboration des plans d 'éducation et de formation correspondants.
évaluation et réactions.
Le processus d 'évaluation et de retour d' information en matière de planification de la carrière est un processus continu de sensibilisation de l 'individu et de la société, et constitue un puissant moyen d' améliorer l 'efficacité de la planification de la carrière.
Planification de carrière
La planification des objectifs de la vie professionnelle doit commencer par l 'évolution de la vie et s' accompagner de plans décennaux, quinquennaux, triennaux et annuels, ainsi que de plans mensuels, hebdomadaires et quotidiens.
Une fois ce plan arrêté, il sera mis en ?uvre d 'ici un jour, une semaine et un mois, jusqu' à ce que vous ayez atteint vos objectifs annuels, triennaux, quinquennaux et décennaux.
Objectifs de développement pour l 'avenir: Que voulez - vous faire pour le présent et pour le présent? Que voulez - vous être? Que voulez - vous faire? Que voulez - vous faire? Que voulez - vous faire? Que voulez - vous être le meilleur professionnel? Plan décennal: 20 ans trop long, facilement décourageant, 10 ans sont appropriés et 10 ans de kung - Fu suffisent à faire une chose importante.
Que voulez - vous devenir au cours des 10 prochaines années? Quel genre de carrière? Combien de revenus, combien d 'investissements fixes planifiés? Quel genre de vie voulez - vous mener? Quel est votre niveau de famille et de santé? Pensez - y avec soin, planifiez - les un par un et enregistrez - les.
Plan quinquennal: un plan quinquennal a été élaboré en vue d 'une mise en ?uvre échelonnée de la Décennie.
Le plan sera concrétisé et les objectifs seront davantage décomposés.
Plan triennal: selon le proverbe, le plan quinquennal porte sur les trois premières années.
Votre plan triennal est donc plus précis et plus détaillé que le plan quinquennal.
Parce que le plan est votre ligne de conduite.
Plan pour l 'année prochaine: définir le plan pour l' année prochaine, ainsi que les étapes, les méthodes et le calendrier de mise en ?uvre du plan.
Il est essentiel que cela soit concret et pratique.
Si des objectifs sont fixés à partir de maintenant, un plan distinct devrait être établi pour cette année.
Le mois prochain: le mois prochain plan devrait comprendre le prochain mois de travail prévu, la Mission devrait achever, financières et de balance des exigences en matière de qualité et de la quantité, de nouvelles connaissances et des informations concernant le Programme d'apprentissage, le plan de rencontrer de nouveaux amis, et ainsi de suite.
La semaine prochaine, plan de contenu et programme le même mois.
Accent doit être concret et détaillé, la numérisation, réalisable.
Plan et chaque week - end de planifier la semaine prochaine.
Le programme le plus important de demain: prendre trois à cinq chose, selon l'ordre de priorité, de manière séquentielle, alignés, selon le plan de le faire, peut éviter de jeter une pastèque de sésame ".
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