La Cohésion De La Conception De Vêtements De L'Enseignement Et De La Pratique D'Application (2)

La couleur des dessins, actuellement, trois composants (plan de formation, de structure tridimensionnelle, la couleur de la Constitution) comme la conception des programmes de base.

La conception de vêtements comme l'art de la conception de la catégorie, la nature est indissociable de la formation de base de peinture, la peinture de base n'est pas seulement pour faire des vêtements et des dessins de la conception, mais aussi par rapport à la culture de l'esthétique et de la forme des étudiants.

L'enseignement de la peinture de base des vêtements intérieurs, qui est passé de l'enseignement dans les écoles des beaux - arts de peinture de base classique, par la forme géométrique, encore un peu de vie à platre, des avatars, puis dans le corps humain, le buste généralisée, comme, la formation progressive facile à digérer.

Mais le dessin de conception de vêtements n'a pas besoin d'être si méticuleux, de la formation, les compétences de base de la rigueur.

C'est le temps ne permet pas, parce que le costume de peinture est seulement une petite partie de système d'ingénierie, de vêtements, de la plupart des devrait être le changement de forme et structure de vêtements, de la recherche sur les aspects techniques de la Conférence.

La peinture de l 'habillement est l' expression de la relation entre l 'homme et l' habillement, l 'homme est le premier.

La connaissance nécessaire de la structure du corps humain, l 'expression rationnelle d' effets non photoniques tels que la structure de l 'objet, l' espace, la qualité, etc., ainsi que des opérations à court terme telles que la croquis d 'un grand nombre d' individus, de personnes habillées, etc., sont les principaux éléments de la formation de base de peinture.

Base de conception, de dessin d 'effets, de matériaux de vêtements, de techniques de peinture de mode, de conception d' accessoires de vêtements, de mode, de conception de vêtements, de cours de conception de vêtements, etc.

Former les étudiants à la créativité de la conception moderne de l 'habillement et des compétences supérieures en conception intégrée, mettre en place un système complet de conception de l' habillement concept.

Processus de production de la conception générale des petites et moyennes entreprises est communiqué final, Directeur de conception, d'édition, de véhicule échantillon - essayage, concepteur de correction de retouche à conforme à la conception d'idées, de vêtements de type de numérotation, selon le marché de déterminer la production de quantités d'achat de biens sous - - - - - - vente de rétroaction, de sorte qu'un flux de base par une idée de pformation en produit fini du processus.

Peut - être que la plupart de nos professeurs de design sont au courant de cela, mais dans l 'enseignement pratique, on met souvent l' accent sur la technique de la peinture de mode, sur la manière de dessiner de belles cartes d 'impact de la mode, sans tenir compte de l' utilité et de la productivité de la conception.

La plupart des ?uvres sont axées sur des formes artistiques et conceptuelles novatrices, ont des caractéristiques culturelles prédominantes et sont très éloignées des vêtements en tant que marchandises.

D'une part, de les encourager à l'innovation et à l'esprit de la culture de plus en plus l'art, la participation active de concours professionnel, de la formation des étudiants sur la beauté de manière sensible et avant - gardiste sous forme de sensation de force, de sorte qu'il a une conscience de la conception, de l'idée de conception avancée.

D 'autre part, il convient de souligner que les élèves sont conscients de la nature du vêtement, sur la base de la beauté de l' apprentissage de la structure du vêtement, de la technologie, et de faire en sorte que la valeur fonctionnelle du vêtement soit reflétée sous une bonne forme esthétique; que le contenu de haute qualité soit présenté de manière correcte avec l 'effet du vêtement, et que l' idée et la conception soient bien con?ues.

Il appara?t donc nécessaire d 'améliorer et d' améliorer encore les programmes d 'enseignement professionnel.

En pratique, avec le marché de l'Union, et des entreprises de combinaison, et le sujet spécifique de liaison, est le but de la conception de vêtements professionnels et des entreprises de l'Union.

Une fois combinés à des sujets spécifiques, l 'évolution rapide du marché oblige les enseignants à mettre à jour et à adapter leurs méthodes d' enseignement et leur contenu pédagogique, ce qui permet d 'éviter que l' espace ne soit utilisé pour interpréter les concepts de conception.