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    服の構(gòu)造の設(shè)計(jì)の中の立體の思惟は像を作ります。

    2010/4/22 18:20:00 34

    ファッションデザイン

    一、立體空間意識(shí)の育成

    服裝デザインの具體的な実施には平面造形とダイナミックな変化型の特徴があります。

    服の立體意識(shí)とデザインは平面から立體的な造形実踐に転化し、服裝構(gòu)造設(shè)計(jì)教育の基本原則である。

    立體的思考の活発な造形を用いて、服の細(xì)部の形狀、各部位の整合関係、全體と部分の組み合わせの形を明らかにします。授業(yè)の基本的な特徴です。

    服の形は人體の形を結(jié)び付けて、人々の各種の活動(dòng)に適応します。

    ソフト彫刻と呼ばれる高級(jí)ファッション、イブニングドレスのファッション、アートショーのファッションにとって、それらは形が美しいですが、裁斷は難しいです。平面展開(kāi)の造形方法を採(cǎi)用するだけでは、理想的な効果を達(dá)成するのは難しいです。立體的な裁斷方法だけでは想像力が足りないです。

    このような服をデザインする時(shí)、立體裁斷を使って構(gòu)造設(shè)計(jì)と並行した効果がいいです。

    衣裝は「流れる彫刻」と呼ばれ、彫刻は凝固した音楽にたとえられた。

    構(gòu)造設(shè)計(jì)者は彫刻蕓術(shù)家と同じように、立體的な思考を使って創(chuàng)作しなければならない。すなわち、身形架または真人に直接立體的な造形と數(shù)量の製版を行い、裁斷と打版技巧を組み合わせた手法を用いて多彩な衣裝の造型を作り出している。

    近代的な服の構(gòu)造設(shè)計(jì)、立體的な思考を使って、効果図を観察し、デザインの外観を分析し、デザインの立體構(gòu)造関係を深く理解し、デザインの造形に與えられた服の蕓術(shù)スタイルを真剣に研究し、服の構(gòu)造と人體曲面の関係を深く理解する。

    それは普通蕓術(shù)の造型と技術(shù)の造型の2部分に分けます。

    前者は服の三次元空間概念と形式美の法則と造形手段を用いてデザインを追加、削減、繰り返し、省略、誇張、変形し、立體的な想像によってその透視構(gòu)造を作り出し、最終的に造形にデザインの要求に適合する。

    後者は構(gòu)造展開(kāi)と特技プロセスを通じて、服裝デザインの必要に応じて、類似しながら操作し、修正して、平面効果の中で処理しにくい服裝の凹凸、しわ、曲線、波の勢(shì)いと複雑な線を構(gòu)造設(shè)計(jì)の中で十分に表現(xiàn)します。

    服のデザインの中でいつもこのような情況が現(xiàn)れて、服裝の効果図の段階は完成するのがとても良くて、しかし作り出した服裝は予想と違います。

    このような狀況が発生した主な原因は、設(shè)計(jì)者が立體意識(shí)に欠け、平面から立體的なトレーニング経験に転化したことであり、構(gòu)造設(shè)計(jì)において思考を服に誘導(dǎo)して表現(xiàn)した空間審美の特徴上に、設(shè)計(jì)想像を束縛したことである。

    人と服は多次元空間エンティティに屬しています。良好な空間意識(shí)トレーニングは不可欠です。

    服の空間美と運(yùn)動(dòng)美は構(gòu)造設(shè)計(jì)の基礎(chǔ)です。

    服の平面と立體の造形は「空間造形」に屬していますが、構(gòu)成要素、組み合わせの原則は違っています。それらの構(gòu)成方法と感受性も違います。

    平面形狀の裁斷は主に服裝の外形の輪郭によって行われる。

    決定された輪郭は肯定的な平面的態(tài)度を示し,一方,立體的形態(tài)は一定の輪郭を持たない。

    例えば平面上の丸い形をしています。立體形はボールですが、円筒形であり、半円形であり、ジャイロ形でもあります。立體形の創(chuàng)造は輪郭(投影)だけではなく、実體の「量」にも依存することは明らかです。

    平面形態(tài)については、どの角度から見(jiàn)ても平面しか見(jiàn)えないが、その中の形態(tài)は透視によって若干変化する以外は根本的な変化がない。立體形態(tài)はそうでないと、観察者の位置の変化によって、全く違った形を呈することができ、構(gòu)造設(shè)計(jì)者にとってはこの立體感は常に培養(yǎng)される必要がある。

    二、立體構(gòu)造トレーニングと開(kāi)拓

    服の構(gòu)造設(shè)計(jì)教育において、學(xué)生に設(shè)計(jì)図に表現(xiàn)された服裝の造形構(gòu)造構(gòu)成の數(shù)量、形態(tài)細(xì)部の整合関係及び構(gòu)造の製図分解能力を分析するだけでなく、立體構(gòu)造の基本要素を溶け込ませ、効果図に表現(xiàn)された服裝構(gòu)造を直接生地で人體模型に結(jié)合して切り取り、平面生地を省道、しわ抽出、分割などの形式を通して、服裝のしわ、懸垂、凹凸、凹凸、線型、複雑な造形を処理することを練習(xí)する。

    また、いくつかの立體ブラケットや金屬、木、その他の材料を使用してサポートラックを作ることができます。その形は抽象的に偏ってもいいし、具象に偏ってもいいです。いくつかの服の材料として、例えば、布地や類似の服裝材料のような物質(zhì)を使って、プラスチック、紙など、ブラケットの中で各種のポンチ式、巻き取り式、結(jié)び目式、連結(jié)式などの形の部分を作って、立體的な形の訓(xùn)練を行います。

    それは懸垂、飄逸、凝固、奇妙、ねじれ、浮き彫り感を支える組み合わせが學(xué)生たちの創(chuàng)作思想に影響を與えている。

    ブラケットと材料の空間関係は、服を分解する平面では得られない効果です。

    このような立體的な要素を持つ実踐的な教育は、學(xué)生が頭の中でより完備した服裝空間の組み合わせ概念を確立するのを助けることができ、學(xué)生の服裝體積に対する知覚力と直感的な認(rèn)識(shí)を強(qiáng)化し、構(gòu)造過(guò)程を服裝設(shè)計(jì)において実體の表現(xiàn)を得ることができます。


      


    三、構(gòu)造立體造形の新しい探求

    1、服の材料を使って部分的なデザインの造型を行う

    つまり、デザイン図と照らし合わせて、「材料をガイドとして、蕓術(shù)を革新とする」構(gòu)造設(shè)計(jì)方法です。

    まずスタイルに合ったいくつかの材料を選び、異なる材料のインスピレーションを受けて構(gòu)造造型を行う。

    平らな紙のような展開(kāi)方法で曲面狀態(tài)を構(gòu)成して比較し、選択したファブリックのような部分的な立體構(gòu)成を行います。

    服の細(xì)部ごとに、実際の材料を使って立體試料を行うことができます。

    このような材料特性を構(gòu)造設(shè)計(jì)の先導(dǎo)として、科學(xué)的と蕓術(shù)的な視點(diǎn)で材料の特徴を分析し、デザイン分解型の訓(xùn)練を行い、実用性と操作性が強(qiáng)いです。

    イタリアのファッションデザイナー、アンフランク?フェレーさんは「私の経験によると、服のデザインは人體の動(dòng)きを研究する一方で、生地の蕓術(shù)と立體的な狀態(tài)に注意しなければなりません。生地は人の感情に大きな重みを與えるので、設(shè)計(jì)の過(guò)程で、特に生地は新しいものか古いものか、そしてその基本狀態(tài)に注意して、自分の思想を設(shè)計(jì)図に描きます。

    フェアの設(shè)計(jì)経験は、材料を先導(dǎo)として、蕓術(shù)を革新とする構(gòu)造設(shè)計(jì)は現(xiàn)代的な思考様式であると教えてくれます。

    特に新型の織物の生地に対して鋭い発見(jiàn)力を持つべきで、しかも正確に応用を選択して、ファブリックの風(fēng)格を維持する同時(shí)にデザインの造型の風(fēng)格と一致するべきで、それによって服裝の造型を完璧にならせます。

    2、抽象的な構(gòu)造を使った造像と具象構(gòu)造の造像方法

    服裝の構(gòu)造の造型訓(xùn)練はデザインに対して科學(xué)的で理性的に分析した上で行う蕓術(shù)の再創(chuàng)造過(guò)程です。

    この練習(xí)方法は、抽象的な造型構(gòu)成と具象造型からなる二つの面に分けられます。

    抽象的な形式分解の練習(xí)は、一般的に2つのポイントがあります。一、簡(jiǎn)単な抽象的な幾何學(xué)的形體及び各種の不規(guī)則な抽象的形體を利用して、服飾材料の色、性質(zhì)、形態(tài)などを調(diào)和させ、配置し、視覚の形式美感の変化を感じ、観察し、形體とイメージの組み合わせに注意し、共通性と個(gè)性の統(tǒng)一的なコントラスト効果を追求します。

    二、設(shè)計(jì)の思考を深化させ、表現(xiàn)手段を豊かにし、デザインの立體部分をめぐって、しわ、懸垂、波、透畳などの各種の蕓術(shù)造形を行い、デザインに新たな観感と個(gè)性を現(xiàn)れさせます。

    具象形式分解練習(xí)はシミュレーション設(shè)計(jì)の実際効果を求め、細(xì)部の組み合わせ関係、全體と局部の組み合わせ関係を出発點(diǎn)として、できるだけ服裝の実際効果を模擬し、各種の服飾材料を使って、色、生地、形態(tài)と比率の相互協(xié)調(diào)に注意し、さらに服裝構(gòu)造と人體曲面の関係を理解し、立體的な考え方を用いて省道の形狀、連成縫形態(tài)と快適量の配置を重點(diǎn)的に分解し、空間意識(shí)と立體的な裝著効果を強(qiáng)調(diào)する。

    また、同じグループの材料に基づいて、シリーズの組み合わせ設(shè)計(jì)を行うこともできます。

    立體的な設(shè)計(jì)の造像過(guò)程は、服裝の構(gòu)造設(shè)計(jì)思惟と実踐を結(jié)合する過(guò)程である。

    それはデザインデザインを深くすることができます。服裝デザインの全體意識(shí)を強(qiáng)調(diào)し、デザインスタイルの表現(xiàn)を改善します。


     
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