大學生の職業計畫についての金玉良言！

大學生の職業計畫の第一歩をするには、あなたが自分の一生を考えて何をしますか？この一生は何をしますか？あなたの夢は何ですか？

できるだけ早く彼を決めて、真剣にやります。

一生のことを決めてから、彼があなたの歩む道であることを十分に確認してください。どんなに多くの困難があっても怖くない時は、頑張ってやります。途中で誘惑があります。途中でいろいろなことを考えさせられます。その時はあなたの信念を鍛える時です。このような誘惑に騙されてはいけません。一時的な利益があります。

多くの人はいつも他の人が物事をうまくやっているのを見て、いつもこれらをやりたいと思っていますが、他の人が背後でどれだけの心血と汗を流しているのか見ていません。

私達は今多くの人が、なぜ毎日働いてもつまらないのですか？仕事自體は目標ではないので、彼が好きなのではなくて、ある人は最後に仕事自體を自分の毎月の給料に変えました。毎日八時間クラスに來て、私の任務を完成してもいいです。これでは、あなたの生命も目標と夢を失って、目標があります。私の心の中に夢があるという意味です。私は孔子三十歳まで生きたいという概念があります。三十歳を過ぎても、仕事を変え続けていると、困ります。

大學生の職業計畫は自分の興味、特徴によって、自分を一番長所を発揮できる位置に位置づけ、自分の能力に最適な事業を選ぶことを要求します。

一、內外はベストマッチです。

大學生の職業計畫の最も重要なのは人の歩哨を要して一致して、高くよじ登ることができないのも低くなることができません。

職業計畫はこのベストマッチポイントと今後の各段階の発展プラットフォームを見つけて、自分の內在的な要因を評価して、潛在的なものを見つけます。學歴、経験、能力、趣味、特技などは外部のもので、內、外の優位を結び付けて、一つの縄張りにして、職場で戦う強力なコア競爭力を形成します。

二、職業位置づけは「準」

大學生の職業計畫の位置付けは「定」と「準」の上に落ちるので、一般的には話せません。業界の位置付け、方向性の位置付け、位置付け、給料の位置付けなど多くの項目があります。例えば、I T業界の位置付けはソフトウェアですか？それともハードウェアですか？販売ですか？それとも技術ですか？基本プログラマですか？それともエンジニアですか？その中には大きな違いがあります。

三、市場の大きな脈拍を把握する

自分がやりたい、仕事ができる専門分野と事業の方向を明確にすると同時に、社會の需要と將來の発展の見通しなどの外的要素を考慮しなければならない。これは計畫が成功するかどうかの基本的な保証である。

もし選択した職業が自分で興味を持って能力の要求に符合するならば、しかし社會は需要あるいは需要がなくて極めて少なくて、未來の就業機會は茫漠として、このような職業の生涯計畫はそのスタートは失敗です。

四、小さなことから、最も具體的な職業から始めることが上手である。

小さなことから、最も具體的な職位からスタートすることに長じています。このような小さなこと、具體的なことが自分の最終職業目標と一致すれば、個人の職業目標の実現に有利です。

大學生の職業計畫はこのようにして、いくつかの小さなことから構成される大事なことであり、小さなことに立腳してこそ、大事を成し遂げることができる。

最後に、皆さんは少し分かります。もしあなたが一つの事業目標のために全力を盡くしたら、最後に結果がなくても、生命そのものの豊かさは一番いい結果です。

もしあなたが努力したなら、最後に失敗したのはあなたのせいではありません。もしあなたが努力しなかったら、最後に失敗したのはあなたのせいです。