我院始建于1985年，前身為天津輕工業學院工業藝術工程系，2002年我校更名為天津科技大學，同年組建藝術設計學院。

2006年，根據學校的整體發展戰略，搶抓天津濱海新區納入國家總體開發開放戰略的大好機遇，藝術設計學院整建制搬遷至天津開發區泰達校區。

學院現有設計藝術學、工業產品系統設計與工程兩個碩士點；工業設計、藝術設計、服裝設計與工程、動畫設計四個本科專業，九個本科專業方向。藝術設計學科群基本形成。

目前，學院擁有獨立的教學大樓，總建筑面積12000余平方米。相繼建成了實驗中心、專業工作室等。其中實驗中心建筑面積4000余平米。儀器設備3360臺件，總價值680余萬元。學院展廳1000余平方米。校內外實踐教學基地16個。教師82人，其中正教授8名，副教授16名。在校學生1500余人。

學院堅持“以人為本，以本科教學為中心， 以教學質量為核心，以‘藝、科融合’為方向，以應用型人才培養為目標”的辦學思路。努力實現教育、教學和人才培養的科學發展、創新發展和可持續發展。

天津科技大學是中央和地方共建、以天津市管理為主的普通高等院校，是天津市重點建設的以工為主，工、理、文、經、管、法等學科協調發展的多科性大學。是國務院首批批準具有碩士學位授予權、第二批批準具有博士學位授予權、第一批有條件接受外國留學生的高校。是為軍隊培養后備軍官的簽約高校。
 

　　歷史沿革和發展變遷

學校創建于1958年，時名為河北輕工業學院，是我國第一批建立的4所輕工類的本科院校之一。1959年，天津大學制漿造紙專業的主要師資和實驗室設備調入我校，成為我校該專業的主體力量。1964年，在輕工業部對部屬院校進行專業調整中，原北京輕工業學院的發酵工學專業、原無錫輕工業學院的塑料成型加工專業先后調入我校。1968年，學校更名為天津輕工業學院。1971年，天津大學制漿造紙專業全部調入我校。1972年，原北京輕工業學院鹽化專業和享有“鹽業黃埔”之美譽的中國輕工業部塘沽鹽業專科學校合并后劃歸我校。建校初期的幾次調整和歸并，為我校形成在制漿造紙工程、發酵工程、食品工程、輕化工機械、制鹽和鹽化工等專業領域的傳統優勢奠定了堅實基礎。1978年改革開放以來，學校進入了較快的發展時期，學科專業建設成果顯著，制漿造紙工程學科1981年成為教育部首批批準的碩士學位授權點，1983年成為教育部第二批批準的博士學位授權點，是全國同學科中第一個博士學位授權點。食品科學、發酵工程、機械設計與理論、化學工藝等8個傳統優勢學科先后獲得碩士學位授予權，本科專業也有了很大發展。1998年，學校的管理體制改為由中央與地方共建，以天津市管理為主，學校進入了加速發展的快車道，學科專業建設有了突破性進展，學校的綜合實力顯著增強，競爭力、影響力明顯提高。2002年，經教育部批準，學校更名為天津科技大學。為適應國家關于加強濱海新區開發開放的戰略舉措，更好地服務和融入濱海新區，借勢促進學校的建設發展，學校于2004年在濱海新區建成了泰達校區并投入使用。2006年，完成了兩校區的布局調整，將學科專業與濱海新區支柱產業緊密關聯的學院整體遷入泰達校區，形成了泰達校區以生物、化工類為主體，河西校區以機電類為主體的學科專業布局。此外，一年級本科生全部在泰達校區就讀，使兩校區的辦學資源得到了充分利用，優化了學校的整體布局。新校區的建成和布局的調整，為我校的戰略發展夯實了基礎。基礎設施與辦學條件學校河西、泰達、塘沽三個校區，總占地面積108.80萬平方米，總建筑面積57.37萬平方米。教學行政用房28.28萬平方米；圖書館2.93萬平方米，圖書館館藏紙質圖書160余萬冊；教學、科研設備總值18093.82萬元；體育場館和專項訓練設施齊全；建有較高水平的校園網；各項生活設施齊備。

學科專業體系

擁有“輕工技術與工程”一級學科博士學位授權點；有博士學位授權專業11個，并建有“輕工技術與工程”、“食品科學與工程”2個博士后科研流動站和天津市食品加工工程中心1個博士后科研工作站。有碩士學位授權學科、專業39個，工程碩士學位授權領域10個，高等學校在職培養研究生學科4個。有國家級重點學科1個，省部級重點學科6個；有省部級重點實驗室、工程中心及行業技術中心9個，其中，教育部重點實驗室1個、教育部工程研究中心1個；有天津市高等學校優秀教學實驗室9個。 

學校設有機械工程學院、電子信息與自動化學院、材料科學與化學工程學院、食品工程與生物技術學院、生物工程學院、海洋科學與工程學院、包裝與印刷工程學院、藝術設計學院、經濟與管理學院、法政學院、計算機科學與信息工程學院、理學院、外國語學院、國際學院、繼續教育學院和體育教學部等16個學院（部）。全校設有涉及6個學科大門類的本科專業46個，依托重點學科形成了生物工程、食品科學與工程、輕化工程、高分子材料與工程、化學工程與工藝、包裝工程、機械設計制造及其自動化等一批優勢特色本科專業。其中，食品科學與工程專業被教育部批準為特色專業建設點。現有全日制在校生17330人。

師資力量與隊伍結構

學校重視師資隊伍建設，始終堅持引進與培養并重的原則，不斷加大人才引進和培養力度，已形成了一支數量充足、結構合理的高素質師資隊伍，擁有一大批富有教學經驗和科研開發能力的專家、教授。學校現有專任教師1051人，具有碩士、博士學位的教師為651人，占專任教師總數的61.9%。有雙聘院士4名，國務院學位委員會學科評議組成員1名，全國優秀教師3名。有新世紀百千萬人才工程國家級人選、國家級有突出貢獻的中青年專家、新世紀優秀人才支持計劃人選、享受國務院政府特殊津貼專家、天津市特聘教授、天津市授銜專家、天津市勞動模范、天津市優秀教師、天津市高等學校教學名師等65名。重視建設由教學水平高、學術造詣深的教授領銜的教學團隊和創新團隊，2007年我校食品科學與工程教學團隊被評為天津市級教學團隊。

教學改革

“十五”以來，學校主持并完成國家級、天津市級教學改革項目80項，發表教改論文654篇。榮獲國家級優秀教學成果二等獎1項，高等教育天津市級教學成果一等獎4項、二等獎8項。建成國家級精品課2門、天津市級精品課14門、校級精品課37門。編寫教材192部，其中國家級“十五”、“十一五”規劃教材12部、天津市級“十五”規劃教材4部。榮獲全國多媒體課件大賽二等獎2項、三等獎1項、優秀獎18項。在近三屆天津市高校青年教師教學基本功競賽中榮獲一等獎6名、二等獎7名、三等獎9名。近三年，學生在“挑戰杯”全國大學生學術科技和創業計劃大賽、全國大學生數學建模競賽、電子設計競賽和英語競賽中屢創佳績。

科研實力

近三年來，先后主持或參加“十一五”國家科技支撐計劃重大項目和重點項目29項、國家“973”計劃項目2項、國家“863”計劃項目12項；主持國家自然科學基金項目、國家科技攻關項目、科技部科技開發項目等國家級重點項目38項；主持省部級重點項目168項；被三大檢索收錄論文364篇；取得國家專利67項；獲省部級科技進步獎14項。科技成果的廣泛推廣應用，產生了很大的經濟和社會效益。

校園精神與育人

“尚德尚學尚行，愛國愛校愛人”是天津科技大學的校園精神。學校堅持育人為本、德育為先，將課堂教學、實踐教學、校園

文化建設有機結合起來，切實推進素質教育，高度重視教風、學風和校風建設，努力創建有利于學生健康成長的校園環境，促進學生德、智、體、美全面發展，人才培養質量不斷提高，涌現出一批全國優秀學生干部、天津市“十佳”大學生、支援西部建設的先進典型和優秀的實踐、創業團隊。50年來，學校培養了7萬多名工程、科技、管理等各類人才，不僅培養出了為國捐軀的朱穎烈士這樣的突出典型，還培養出了眾多杰出學子，在各行各業發揮著重要作用，得到社會普遍贊譽。

國際交流
   
同美國、日本、澳大利亞、加拿大、德國、瑞典、芬蘭等10多個國家的40多所大學、科研機構建立了學術聯系。國際經濟與貿易、計算機科學與技術等專業開展了國際合作辦學。多次舉辦了各類國際學術會議。聘請國外知名專家、學者來校交流、講學，開展科技合作和重大項目研究。學校先后接受了10多個國家的留學生和訪問學者來校學習和訪問，每年都選派優秀的本科生到國外學習。

經過50年不懈努力，天津科大人認定目標，矢志不移，繼承傳統，開拓創新，艱苦奮斗，自強不息，形成了“堅持拓展輕工特色，精心培育行業中堅，矢志服務國計民生”的鮮明辦學特色，學校已建成為輕工特色鮮明、以工為主、多學科協調發展的多科性大學，為我國經濟建設和社會發展，特別是輕工業的發展做出了重要貢獻。面對21世紀的機遇和挑戰，學校正在向新的更高的目標邁進。