王一揚(yáng)是個(gè)波瀾不驚的人。他似乎特別容易地能為一些大家覺得轟動(dòng)的事情找到合理存在的理由，還沒有任何一種情形會(huì)出格到令他感到驚訝的程度。

　　時(shí)裝一般在人穿上之后才被評說是美還是不美，但王一揚(yáng)的設(shè)計(jì)掛在衣架上光看著就很美，甚至帶點(diǎn)自戀的味道。在王一揚(yáng)的概念中，把市場的需要放在第一位是一個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師應(yīng)具備的常識(shí)。他習(xí)慣于“從色彩與材料開始構(gòu)思，立足于現(xiàn)在的條件去做要做的事情。”所以他的“唯美”不會(huì)發(fā)展到孤芳自賞，他的“唯美”強(qiáng)調(diào)掌聲的參與。據(jù)說他是一位與陳逸飛溝通很多又最容易達(dá)成一致的設(shè)計(jì)師。“陳先生(王一揚(yáng)對陳逸飛有時(shí)稱老板，但更多叫‘陳先生’)把握總的效果，包括店鋪設(shè)計(jì)，服裝的時(shí)尚感、現(xiàn)代感，做服裝秀的創(chuàng)意等等。陳先生很注意品牌形象，他的直覺很好，總能走在別人前面，比如有計(jì)劃增加網(wǎng)絡(luò)的投資。”

　　王一揚(yáng)很強(qiáng)調(diào)“圈子的氣氛”，公司做皮件與針織的同事以及周圍搞設(shè)計(jì)的朋友“互相影響都蠻大”。他說對他影響最大的一位老師，雖然不是搞時(shí)裝設(shè)計(jì)的，但他的很多觀念特別使人信服，也直覺很好。王一揚(yáng)1992年畢業(yè)并留校任教。至今他依然執(zhí)教時(shí)裝設(shè)計(jì)。他的學(xué)生樂意談到他，說他的板書漂亮得像畫時(shí)裝畫，經(jīng)過了布局一樣的，讓人覺得錯(cuò)過了可惜。這樣的原因說出來未免太簡單，幾乎難以讓人信服，其實(shí)也許只是一種沒有原因的喜歡。學(xué)生有學(xué)生的直覺，直覺也是有選擇性的。所以我雖然沒有上過他的課，也能知道他是一位好老師。