Wuhan University Of Technology

L 'université de technologie de Wuhan est située dans la ville de Wuhan, Province du Hubei, tongqu, dans la province du Hubei.

L 'histoire de l' école remonte à 1898, date à laquelle le Gouverneur général de Qingdao à la fin de l 'année 1898 a demandé au Gouvernement de la dynastie Qing d' approuver la création d 'une école d' artisanat.

En 1995, l 'Institut d' acier de Wuhan, rattaché à l 'ancien Ministère de la métallurgie, l' école Supérieure d 'architecture de Wuhan et l' école supérieure de médecine métallurgique de Wuhan ont été fusionnés pour former l 'université de Wuhan des sciences et technologies de la métallurgie.

En 1998, conformément aux exigences de la réforme du système national de gestion de l 'enseignement supérieur, les écoles ont été les premières à être pférées dans des établissements ? gérés par le Gouvernement populaire de la province du Hubei, en association avec les collectivités locales ?.

Université de technologie de Wuhan

L 'école a été rebaptisée et déplacée à plusieurs reprises, mais l' acier et l 'acier se ressemblent et se fondent sur de nobles idéaux, ce qui crée un profond patrimoine culturel, des caractéristiques de fonctionnement claires et un avantage scientifique remarquable.

La superficie totale du campus scolaire est de 2705,81 hectares, les batiments scolaires de 1 039 400 mètres carrés, toutes sortes d 'élèves à plein temps plus de 30 000 personnes.

L 'école a de bonnes conditions de fonctionnement et dispose d' une structure rationnelle, d 'une grande compétence universitaire et d' un personnel enseignant de haute moralité.

Il y a 2 683 enseignants, dont 1 532 enseignants à plein temps, 80,35% d 'enseignants titulaires d' un doctorat ou d 'une ma?trise et 49,17% de professeurs et de professeurs adjoints.

Parmi ceux - ci, il y a quatre dipl?més dipl?més, 15 professeurs spéciaux, 1 professeur de conférence à l 'université de Chu, 17 professeurs à l' université de Chu, 1 enseignant émérite dans l 'enseignement supérieur national, 4 professeurs d' excellence nationale, 1 enseignant modèle national, 1 enseignant dans la province de Hubei, 24 professeurs d 'excellence dans le Fonds pour l' éducation en acier et en acier, 17 jeunes experts de niveau ministériel et 58 bénéficiaires de subventions spéciales du Département d 'état et du Gouvernement populaire du Hubei.

Les écoles disposent d 'installations d' enseignement et de recherche avancées.

Plus de 2 770 000 exemplaires de la collection de la bibliothèque; le système d 'information moderne couvre l' ensemble de l 'école; l' enseignement est bien équipé et les instruments pédagogiques et scientifiques d 'une valeur totale supérieure à 200 millions de dollars; la construction de 32 instituts de recherche, d' un h?pital de niveau III a et de quatre h?pitaux non affiliés fournit un appui solide au développement des compétences scolaires, à la recherche scientifique et aux services sociaux.

Les disciplines de l 'école sont complètes et distinctes, axée sur le travail, l' intégration de l 'industrie, de la science, de la gestion, de la médecine, de la littérature, de la Bible, du droit et d' autres disciplines.

Il existe actuellement 15 facultés (ministères) qui dispensent un enseignement de premier cycle et 51 disciplines de premier cycle.

Dans le classement national des établissements d 'enseignement supérieur publié par le Centre pour le développement de l' enseignement supérieur et postuniversitaire du Ministère de l 'éducation en 2009, les deux premières disciplines du génie métallurgique et minier sont de nouveau classées parmi les 10 premières et les 50 premières dans 14 disciplines du premier niveau.

L 'école est l' unité d 'autorisation de doctorat qui dispose de cinq stations postdoctorales d' ingénierie, de mécanique, de matériaux et d 'ingénierie, d' ingénierie et de contr?le, de chimie et de technologie, de matériaux, de métallurgie d 'acier, de conception mécanique et de théorie, d' ingénierie mécanique et électronique, de chimie, de théorie de contr?le et de contr?le.

Un système de développement des aptitudes à plusieurs niveaux a été mis en place dans l 'enseignement supérieur et universitaire.

La recherche scientifique dans les écoles est forte et présente des avantages, en particulier dans les secteurs de la métallurgie de l 'acier, des matériaux, de la mécanique, de la chimie, du contr?le, etc.

L 'école dispose d' une base nationale de développement des laboratoires prioritaires, de deux laboratoires prioritaires du Ministère de l 'éducation, d' un centre de recherche en ingénierie du Ministère de l 'éducation, de six laboratoires provinciaux prioritaires et de deux bases provinciales de recherche en sciences humaines et sociales.

Au cours des trois dernières années, les écoles ont accueilli et accueilli 380 projets ministériels nationaux et provinciaux, tels que le projet national 973, le projet national 863, le projet national XI - 5 d 'appui scientifique et technologique, le projet prioritaire du Fonds national pour les sciences naturelles, et ont re?u plus de 70 prix provinciaux et départementaux pour les résultats scientifiques et techniques (sciences sociales) pour la troisième année consécutive.

Les écoles mettent l 'accent sur les avantages de l' industrie, l 'innovation active des modèles de coopération entre les entreprises.

Plus de 20 grandes entreprises telles que Wugang, Pangang, Heavy Steel, liangang Steel et les villes connexes de la province du Hubei ont établi des relations de coopération et créé l 'Institut de recherche sur les nouvelles technologies de l' acier et de l 'acier de Wuxi, l' Institut de technologie de Shao Gang - wuke, 13 bourses sociales, telles que "Bourses d 'acier armé", "bourses liangang Gang", "bourses de sécurité principale", "bourses pu endurance".

Des conseils d 'administration ont également été mis en place dans les écoles, avec 33 entreprises à la première session et 51 conseils d' administration répartis dans 12 secteurs: métallurgie, fabrication mécanique, médecine, construction, finance, conception scientifique et éducation dans 13 provinces, municipalités et régions autonomes du pays. Ils ont permis de renforcer Les liens entre les écoles et la société et de promouvoir la coopération scientifique et technique et le développement des compétences.

Les écoles s' attachent à innover dans le domaine de l 'éducation, à renforcer l' éducation de qualité, à promouvoir la connaissance et la pratique, à mettre l 'accent sur le développement de la personnalité, à développer l' esprit d 'innovation et les capacités pratiques des élèves et à développer des talents d' innovation de haute qualité et qualifiés.

B) Il existe deux équipes pédagogiques nationales, un centre national de démonstration de l 'enseignement expérimental, cinq cours nationaux d' excellence et quatre spécialités nationales;

Un système d 'enseignement bien con?u a été mis en place et la qualité de l' éducation est largement reconnue par la société, avec un taux d 'emploi moyen de 93,44% pour les dipl?més au cours des trois dernières années.

Les étudiants ont re?u plus de 200 récompenses ministérielles et supérieures dans divers concours internationaux et nationaux d 'innovation et de compétences scientifiques et technologiques, dont plusieurs ont été récompensées par le concours national d' anglais pour étudiants, le concours national d 'automobiles intelligentes pour étudiants, le concours national d' entreprenariat étudiant de la Coupe du défi, le concours national de modélisation des mathématiques pour étudiants, le concours national de conception de systèmes intégrés pour étudiants, le premier concours d 'étudiants de l' université du Hubei ? Sun sports ?.

L 'équipe de robots de l' école a remporté 6 Championnats du monde et 10 championnats nationaux.

Depuis plus de cent ans, l 'université de science et de technologie de Wuhan a suivi une excellente tradition de la "Hou de Bo Xue, Sheng Sheng Sheng" et a créé un bon vent scolaire et d' enseignement pour l 'état et la société a formé plus de 130 000 spécialistes de toutes sortes, qui sont devenus l' épine dorsale et la pierre angulaire de l 'industrie de la métallurgie de l' acier dans les domaines politique, économique, scientifique et technologique, éducatif, culturel et sanitaire du pays.

Un grand nombre d 'anciens élèves ont grandi en tant que membres de l' Académie chinoise d 'ingénierie, experts universitaires, dirigeants politiques du parti, Président ou Directeur général d' une grande entreprise sidérurgique.

L 'école reste ouverte au monde.

Des relations de coopération solides ont été établies avec plus de 30 universités et instituts de recherche de plus d 'une douzaine de pays et de régions, dont l' Allemagne, l 'Australie, les états - Unis, l' Ukraine, le Japon, le Canada, Singapour, Taiwan et Hong Kong.

Des universitaires de renommée nationale et internationale sont recrutés comme professeurs honoraires et professeurs à temps partiel dans les écoles, et un grand nombre d 'experts étrangers sont invités à enseigner, à enseigner, à choisir des enseignants pour poursuivre leurs études à l' étranger et à coopérer dans le domaine de la recherche scientifique afin d 'améliorer constamment La compétitivité de base des écoles dans le cadre des échanges universitaires internationaux.

Plus de 100 ans de vent et de pluie et de raffinage, plus de 100 ans de réalisations et de brillance, l 'université de technologie de Wuhan a toujours été liée à la prospérité et à la récession de la patrie.

Au cours de la nouvelle période de l 'histoire, l' école s' est attachée à être guidée par le concept de développement scientifique, à appliquer pleinement les directives du parti en matière d 'éducation, à se doter d' une formation professionnelle axée sur la création d 'équipes, à s' engager sur la voie du développement intégré et coordonné, à se doter d' un avantage métallurgique, à servir le développement local, à renforcer constamment la capacité d 'étude et la compétitivité de base, et à construire des écoles en tant qu' universités nationales et internationales de haut niveau d 'enseignement et à contribuer davantage à la prospérité de la patrie.