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Professionnel De Conception De Vêtements College Of Art & Design Beijing Vocational College Of Science And Technology

2011/6/8 11:44:00 384

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Beijing Vocational College of Science and Technology

Par

Pékin

Approuvé par le Gouvernement municipal de personnes ayant des écoles professionnelles supérieures à plein temps complet indépendant de reconna?tre des dipl?mes de qualification délivré par l'état, a été fondée en 1997, ad.

L'équipe de direction de l'éducation Beike esprit patriotique d'ambition, d'insister sur l'éducation socialiste de direction, à partir de plusieurs chambres, plusieurs étudiants ont commencé, de l'énergie, a travaillé dur et de dur labeur, de l'innovation et de s'appuyer fermement sur et jouer à l'école et des dirigeants du parti et d'une équipe de combat et, en particulier, peut supporter, en particulier le dévouement du personnel, afin de "persistance, l'esprit Beike profiter de la journée", en l'absence d'un investissement financier, avec le temps de 10 ans fait ultra - classique, sur le développement, ont réalisé d'énormes progrès de La construction de l'école.

Formé de bois Pinnacle, campus de fleurs et de Shahe Yishanbangshui, Campus Badaling du pavillon et devenir la capitale de la tour, et de la Chine la plus grande zone, de l'environnement, la plus belle, d'infrastructure, de préférence, une école privée peut contenir des dizaines de milliers d'étudiants, créé le miracle de L'histoire de l'enseignement privé.

L'école d'adhérer à la foi pour mener à la clé de contenu, de manière à "trois" (système, mécanisme, de responsabilité) afin de garantir que le cadre de l'ensemble du processus, de faire leur travail.

établir une classe comme corps principal de conseillers et de "quatre" (à la classe comme noyau, Vice - Directeur, en coopération avec le professionnel des enseignants et étudiants de squelette représentant assistant au nom de cadres comme consultants) de la classe de l'administration (branche) mécanisme de travail, de créer de nouveaux modèles de politique et idéologique de l'éducation morale et la qualité globale de l'éducation.

L'école propose clairement à un professionnel de la construction conduisant à la formation systématique du personnel unique, de veiller à ce que les objectifs de la stratégie de la qualité de l'enseignement, de s'efforcer de promouvoir l'innovation et la réforme de l'éducation et de l'enseignement en six (repas, de logement, d'apprentissage, de santé, de sécurité, de l'emploi) que le Gouvernement et les parents à l'aise, les étudiants en ingénierie satisfaisante, "formé ces caractéristiques de sécurité, d'harmonie et d'économiser des étudiants, enseignants, histoire de précision de l'atmosphère, la culture du cadre minutieux".

La qualité de la forme de leur développement global, l'Institut de la culture, de la science et de la technologie Beike extrascolaires coloré, des activités sportives comme une extension de la classe de l'éducation pour l'exercice complet, améliorer la qualité et la capacité de fournir des étudiants à la plate - forme.

La qualité et la capacité des étudiants a été reconnu par la société.

Beaucoup d 'élèves commencent à travailler et font preuve de plus de professionnalisme et d' un avantage compétitif.

L 'Académie des sciences du Nord, créée en trois ans à la suite d' une évaluation, a permis de mieux définir le concept d 'orientation scolaire, de renforcer la position dominante des cadres supérieurs, de réaliser des progrès considérables dans les domaines de la gestion normative, du renforcement des conditions, de la réforme de l' enseignement et de l 'amélioration de la qualité, ainsi que d' améliorer sensiblement les effectifs scolaires, la qualité de l 'enseignement et le niveau de l' enseignement, et de jeter les bases d 'un développement meilleur et rapide pour l' avenir.

En 2007, les écoles ont été unanimement bien accueillies par les experts dans le cadre de l 'évaluation du niveau de perfectionnement des cadres supérieurs.

Teachers force

- Oui.

Hou Jianhua

Curriculum vitae:

Hou Jianhua, homme, Han, né le 1er mars 1944 à XI 'an, dipl?mé de l' école primaire du Nord - ouest de Beijing, du lycée de Beijing et du Département de base marxiste de l 'université populaire de Chine, Département de politique internationale.

En 1968, elle est allée dans la zone forestière de la Mongolie intérieure, Daxing an Ling.

A occupé les fonctions de b?cheron (un an), d 'enseignant dans l' enseignement secondaire, de directeur d 'établissement.

Il a été professeur et Directeur d 'école du parti en 1980, chargé de cours en 1983, Vice - Président de l' école du parti, chef de conférence de l 'Office des forêts et Vice - Ministre de la communication de l' Office.

1987 Professeur associé de philosophie.

En plus de ces fonctions, il est également chef du poste de journaliste du journal économique dans la zone forestière, correspondant de l 'Agence Chine nouvelle et auteur de la chronique du quotidien Daxing an Ling.

En 1989, il a été recteur de l 'université du parti et continue d' exercer ces fonctions.

En 1994, a été considéré comme un excellent membre du parti en Mongolie intérieure, le système d 'enseignement du Parti est un excellent enseignant.

En 1996, il a re?u la médaille d 'or du prix national de l' innovation dans le travail idéologique et politique.

1997 Professeur d 'économie.

Avant de prendre sa retraite, il a également exercé les fonctions de chercheur spécial auprès du Ministère des forêts, de chercheur principal à l 'Institut de théorie nationale de Mongolie intérieure et de membre permanent de cinq sociétés mongoles de l' intérieur.

En 2000, il a enseigné dans la section nord, où il a exercé les fonctions de directeur de l 'enseignement, de Secrétaire de département et de Président de l' église.

Publications: The New Theory of Forestry Economy, the Chinese characteristical Socialist Economy, Thoughts on Reform and innovation, The Methodology of Learning, a Paper Series, two problems.

Nom de division

Il est facile d 'enseigner, difficile d' enseigner, digne d 'un enseignant, digne d' un éducateur.

Il est plus difficile d 'enseigner, plus difficile d' enseigner, plus difficile d 'enseigner.

Bon professeur est la pratique, c'est compris.

L'enseignement de la pratique de la source, l'enseignement théorique est orienté, professeur de perception (de l'expérience, de compréhension et de la créativité) est un catalyseur composé de la théorie et la pratique.

Bien s?r, il y a souvent de l'enseignement; autour de l'inspiration, pas souvent, très satisfaisant, souvent, les applaudissements, il y a peu.

Le?on facile étudiants cuits, cuits le?on de vie difficile.

Le professeur plus quand le plus difficile, de la qualité de l'éducation de qualité de l'éducation, les compétences de l'éducation a besoin des compétences, de la sagesse de l'éducation a besoin de la sagesse de l'enseignement, de l'innovation, de l'éducation à l'enseignement de l'innovation.

Ji Vieux Li ne peut pas volts de sabots, avance avec le temps, tout à l'air frais.

Professeur de message

L'apprentissage est un gagne - pain, c'est la vie.

L'étude est professionnelle, de biens, de carrière, de réalisations, à présent.

L'apprentissage est un droit, est une occasion; est une force, est capable, procédé, est de créer, d'habitude, c'est la culture; aimer, est bon, c'est le bonheur.

L'apprentissage de X, y et Z...

∞

Les étudiants de plus que le bonheur de l'esprit des gens ordinaires.

Les enseignants que davantage d'étudiants le c?ur de bonheur.

Professeur célèbre

L'enseignement, l'enseignement de la source, sur la base de l'apprendre, pour apprendre.

Ne comprends pas apprendre, enseigner comment comprendre?

La formation de base, action prévue de voir la force.

L'illumination et la sagesse, l'action de voir propre talent.

Pour l'enseignement de base, l'enseignement théorique est dominante.

La pratique de la théorie, la théorie et la pratique, de fa?on à réaliser par l'enseignement de la sagesse.

Comprendre, traversant, concentré, - ingénieusement, active!

Le professeur deeds: avec le temps, l'innovation

Idéologique et cours professionnels comment proche des étudiants, dans le coeur et le cerveau, le sang Zhuanggu, sédatif ames? C'est presque sept ans, professeur à l'Institut de problème de domaine des ondelettes Beike explore.

Camarades dans tous les aspects de la 周繼庭 et de soutien, l'attention et de l'aide, le professeur de suivre, et de l'innovation.

Un, il est né au Japon, plus de libération, sort avec la Chine, présente des similitudes avec la génération à la Fête de formation: le patriotisme, travailleur esprit, "Beike héros".

Procédé à base de théorie de base, le marxisme, il a six ans de l'Université "gar?on", l'apprentissage de prêcher de plus de 40 ans, ont déjà été pformé en son ame et la vie.

Daxing'anling appelé "Hou marxisme - léninisme".

Il a garder à l'esprit que Lénine le?on: pas de saisir la totalité de la création culturelle de l'humanité, ne peut pas être un vrai marxiste.

Il a parlé de plus de 20 cours menant de style de sorte qu'il ma?trise, de sorte que ses cours de chair et de sang, le Directeur de l'école, des journalistes de chef de gare, une expérience de travail, 40 pratiques telles que le Ministre de la propagande, de sorte qu'il peut "propre".

Quarante ans à tous les secteurs de l'industrie et de l'agriculture par la force, à tous les niveaux de conférences, de sorte qu'il est "en raison d'écouter parler", il y a différentes versions pour différents étudiants.

à la vulgarisation, pas vulgaire.

Le Ministère des forêts, la nationalité, la Mongolie intérieure chercheur de ses conférences a connu de concepts, de politiques la vision globale, la fête, l'idée, de l'impact social de concepts, de ne pas faire le tumulte vulgaire, mais plus proche de la réalité, de la population.

Il 退而不休, détermination de la vie du marxisme - léninisme, de parler de la vie du marxisme - léninisme.

Deuxièmement, il aimait et de soins pour les étudiants, des étudiants, étudiants, encourager les étudiants.

Coeur de teinture pour un enfant de c?ur, avec l'amour allume l'amour, pour la sagesse et la sagesse.

Du ciel et de la Terre (coeur de coeur, le coeur de la vérité) est de protéger la vie (étudiants à l'esprit populaire, à la suite de la sauge) pour la vérité, millions de génération de l'innovation.

N'importe quel sujet parlant, les étudiants de l'Institut de persévérer dans notre Organisation dans l'évaluation de l'apprentissage, il est l'un des professeurs les plus populaires.

Les étudiants surnommé "Beike Li Ao", "Hou" sur le podium, camarades dit qu'un de ses "Beike large".

Tout d'abord, c'est parce qu'il aime les étudiants, de l'amour de la tribune, d'amour de l'école.

Troisièmement, 五子登科, développer des compétences de base.

Les enseignants de rouge et de, et.

Le Rouge, c'est d'avoir un nouveau sous - bon oeil, spécialement con?u est 五子登科: de tête (réserve de connaissance, la capacité et la création de capacités), Cha sous - de la bouche (une variété de l'enseignement des langues, universitaires et de masse, l'art, la littérature et de la coutume, classique et populaire, de la musique de l'expression de la forme), un stylo (à partir du tableau à papier à d'autres genres), un pied de poteau (capacité de capacités de recherche, de travail, de poignet (de travail), la capacité de l'Organisation de l'enseignement et de la capacité de gestion et de communication des capacités de communication, etc.).

Il a également encouragé les cinq sous - formation, faire des généralistes.

Pas la classe politique "inclusion", pour affiner le c?ur, et également à la formation des compétences de base, c'est la qualité de l'éducation.

Des dizaines d'années de pratique, professeur Hou Wu Zi, de donner aux étudiants de faire de l'échantillon.

Quatrièmement, il note que l'apprentissage de l'éducation, de la psychologie, la création, l'enseignement de la théorie, de la pensée, de l'attention et des procédés d'apprentissage de l'enseignement et de la recherche.

Il a écrit "- livre sur la méthodologie, les portes de la classe politique de tout un ensemble de sténographie (de la mémoire).

Il peut solliciter l'avis de l'étudiant et, dans tous les aspects de l'amélioration de l'enseignement.

(A) une connaissance approfondie de: 1, comprendre: des mots - - > sens - - > logique - - >; l'esprit de compréhension: 2 et à angles multiples (Multi - discipline compris), 3, 4, pratique que la créativité de comprendre

(2) par: et moderne, des arts et des sciences, le cheval traversant chaque porte à travers la théorie et la pratique, politique, pénétrant et cours professionnels pénétrant, et traversant, savoir Hong Zhuan pénétrant, par.

Un cours, le livre de pénétration pénétrant, chapitres.

(III) Un résumé: l'enseignement, c'est de la programmation est également l'apprentissage de la programmation.

Le général universel de base de théorie et de procédé, un procédé général soigneusement résume, dans "logiciel", de sorte que les étudiants convivial et facile à utiliser.

Par exemple: résumé de forage semi - le avant ma Zhe Hou Taijiquan "Hou, de trois lois de calendrier de forage seulement trois contradictions de prier, la productivité de la culture (acide de huit, et construction) contre l'action de la Force (force).

Très approprié pour les étudiants de la mémoire et de la compréhension de l'utilisation.

(4) l'enregistrement: Hou Lu le livre des dizaines de procédé de mémoire, une mémoire pour la classe politique, il a également créé de chanter, procédé de mémoire (laine de l'essence, etc.), une mémoire de pièces (de la vérité et de la pratique de la question tibétaine), procédé de coupe, des caractéristiques de cha?nes de mots combinée de procédé.

(5) l'utilisation des connaissances ": en sait trop comment utiliser".

L'enseignement doit utiliser le procédé.

Le professeur de personnes de plus de 60 ans, peut utiliser le "pop" parle du marxisme - léninisme, de peinture, de faire des chansons, poèmes, chanter, danser dans le moyen de Tai Chi dit marxiste - léniniste.

Il a lu le livre dit beaucoup d'humour, quel cours de langue, un flux d'idées peuvent être intelligent, marrant.

Il a également guider les étudiants dans le condensat de logiciel de manière flexible dans le travail et la vie.

V. Beike Cour estime que l'ingénierie, la gestion de la classe a besoin non seulement de professeurs double de type à Division.

Arts, sciences sociales ont également besoin de double de type à Division, nous devons cultiver double de type à Division.

La théorie de la Fondation, l'expérience de la vie de travail et abondant, des enseignants de la théorie et la pratique de l'unification, c'est le double de type à Division.

S'il n'y avait plus de talent, de créativité, de l'enseignement de charme...

Domaine des ondelettes de l'Institut est professeur Beike double de type à Division.

焦承華 - professeur

Tai'an City, Province de Shandong, né le 17 octobre 1937

1953 - 1959 Dipl?mé de l'école primaire de Pékin 24

1959 - 1963 de droit de l'Université de Pékin, faculté de droit de l'apprentissage

Dipl?mé de droit de l'Université de Pékin (Université des sciences politiques de Chine)

1963 - 1981 Président Professeur de sciences politiques et de droit dans Pékin 55

En 1982, le redéploiement de branche bisu (Institut de tourisme sont unies à l'Université) - 2000 ans de la retraite.

A l 'Institut du tourisme de l' université de l 'Union, il choisit des cadres pour les épaules, enseigne le droit du tourisme et fait office de directeur d' université, de directeur d 'établissement et de Secrétaire général de la faculté de gestion.

Depuis 2000, il enseigne le droit du tourisme à l 'Institut du tourisme de l' université de l 'Union et est membre du Groupe directeur de l' Académie des sciences et techniques de Beijing en 2005.

Grand ma?tre

Il faut aimer la patrie, aimer le peuple, la science, le travail, les biens publics, aimer les enseignants, les professions, les étudiants, l 'enseignement de l' amour, il y a de la chair et de l 'amour...

L 'amour est le feu qui fait fondre les pierres, l' amour est la source qui nourrit le coeur.

Les enseignants sont des professions avec lesquelles ils souhaitent travailler;

L 'espoir est le phare de la vie;

L 'étudiant est l' avenir, c 'est l' espoir, avec l 'étudiant, la jeunesse éternelle.

Senior

Je marche comme ?a...

Face à la vie

Le potentiel d 'apprentissage est énorme.

Les yeux sont plus clairs.

La stabilité des tissus.

L 'esprit de carrière est fort.

Maestro

1) Processus de travail: définition de la forme, définition claire des mandats, garanties et amélioration de la synthèse;

2) Cours: écouter attentivement, réfléchir activement, se concentrer, apprendre à utiliser;

3) Méthodes d 'apprentissage: lecture attentive, pose de questions, analyse de synthèse, étude de propositions;

4) les affaires de tous les jours: vous n 'avez pas moi, vous avez tout moi, vous êtes tout moi, vous êtes tout moi, et vous ne me faites pas confiance, vous ne pouvez pas continuer à améliorer, tout ce qui est impliqué dans des affaires sérieuses et responsables, a remporté la Couronne.

5) compassion: se calmer dans la difficulté, la misère et les contradictions pour trouver des solutions.

Apprendre à travailler dur et à apprendre à être fort en cas de frustration; apprendre à innover dans la gestion et à être calme dans la prise de décisions; apprendre à travailler avec rigueur et à être patient dans l 'enseignement; apprendre à travailler dur et à vivre avec tolérance dans l' apprentissage; apprendre à se reposer dans La vie active et apprendre à faire des efforts dans la réussite.

Camarades: souvenons - nous qu 'il y a toujours des professeurs partout dans le monde, et qu' il n 'y a pas d' éducation gratuite avant d 'aller de l' avant.

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