Institut Supérieur De La Mode
College Introduction
En 1841, m. Alex Lavigne, le célèbre ma?tre fran?ais de la Coupe des vêtements, a con?u et créé la première école de la mode du monde, l 'école supérieure des arts de la mode ESMOD (France).
Depuis lors, l 'ESMOD est devenue l' un des centres de formation les plus importants dans l 'industrie mondiale du textile et de l' habillement.
Comme une histoire longue et remarquable contribution de l'Institut de mode, ESMOD dans l'ensemble de l'industrie dans le célèbre, connu sous le nom de "Harvard" dans le monde de la mode.
Leur éducation est le Gouvernement fran?ais et l'industrie mondiale de l'unanimité.
Chaque année, plus de 3 000 dipl?més, porteurs d'un dipl?me de l'Institut ESMOD sexy, pour les entreprises de renommée mondiale recommandée et des postes.
ESMOD toujours avec la communauté internationale de vêtements ont maintenu des contacts étroits, et le monde énorme Groupe lvmj, tels que ANDRE, tels que l'établissement de relations.
Pour les étudiants de cette école, ESMOD va établir un fichier de suivi détaillé, et ils sont activement de leur fournir toutes sortes de stages et de créer des possibilités d'emploi.
Le gourou de la mode ESMOD dipl?més sans fin, par exemple - marques bien connues dans le monde (Ece) Si Jie, couturier turc (Ece tuez), créé célèbre marque (CATHRINE MALANDRINO), aux états - Unis est "l'avenir des centaines de millions Fujie" la partie supérieure du couturier fran?ais Katarina malandrino, à Paris - célèbre marque de "E" de la Norvège, de la conception et de la plaque de division de vêtements de Gus, le monde célèbre marque "Printemps" et de la France, de l'état de l'Opéra de styliste Frank Sobel, célèbre marque "Dior, Dolaed& Gabana" fourrure styliste Ming Ju-lin de meilleurs stylistes et de la fabrication de la plaque de division.
ESMOD charme a attiré de nombreux étudiants chinois d'aller étudier en France et pour l'industrie de la mode, la culture d'un groupe de talents.
Comme "la Chine dix stylistes", Madame 陳迷麗 Vice - Président de la Commission des vêtements chinois de l'Association professionnelle et la Designer Association, l'actuel chef décorateur de Shenzhen à vêtements Co., Ltd, de vêtements de marque d'enregistrement "Ainu charmant", "A.Joy", et le 歌蕾絲 vêtements Co., Ltd, Shenzhen, Directeur général, 羅崢 Directeur de la ESMOD étudiants.
L'école a un centre de données à base de tissu, des vêtements.
En raison de la France et de vêtements entreprises étroitement lié à l'école, chaque année à l'école des 600 stages.
Chaque année, à l'école, organisé à Paris en juin les vêtements de la conception de l'exposition.
Le programme scolaire est divisé en trois professionnels: la conception, la plaque de moulage et de mode de la commercialisation et de la gestion.
La conception de plaque de moulage, et il y a beaucoup de cours communs, l'Institut permet et encourage la formation des étudiants simultanément ces deux professionnels.
Le programme scolaire est de trois ans, un cours de rattrapage en fonction de la situation spécifique de leur ouvrir un et deux ans.
Des cours d 'anglais sont dispensés en première année de la spécialité de la mode et de la modélisation.
Pacorabanne, Hermes, Lapidus, etc., sont membres du jury des examens de fin d 'études de l' université.
Les dipl?més d 'ESMOD ou entrant dans des sociétés de vêtements de marque de renommée mondiale telles que Christian Dior, Givenchy, Guy Laroche, Yves Saint - Laurent; ou dans de grands magasins, comme le vieux Bouddha fran?ais, le printemps ou carrefour; ou dans des unités d' information sur l 'habillement telles que "Ele"; ou dans des sociétés de création de vêtements ou des centres de conception de vêtements.
Programmes:
La première phase du programme:
Le renforcement de la formation de la langue:
La langue de 3 mois de renforcement
La grammaire fran?aise chaque semaine 7 heures 7 heures de travail, de dialogue, de fa?on à six heures, sur l'état de la mode à Paris (voir les concepteurs de studio, des musées et des magasins), conception assistée par ordinateur de 15 heures.
La deuxième phase du programme:
Mode:
Première année scolaire (découverte)
B. Dessins, couleurs, configurations et collections techniques des vêtements masculins, féminins, pédiatriques et vestimentaires
Recherche sur les filiales textiles et vêtements: Collections de mode, collections de vêtements, concepteurs de créations, tendances internationales de la mode
Cours techniques: recherche documentaire, cartographie de modèles réels (physique et mouvement), identification de matériaux, initiation à la conception assistée par ordinateur
Iv. La culture: l'histoire, la mode, en mode réseau
B) La deuxième année scolaire (produits et des études de cas)
I) Collaboration avec le professeur de fonction de simulation de conception industrielle: une série de production, la tendance, d'identification, de présentation et de développement créatif de la conception, de produits d'habillement
II. Les techniques: tendances, de la teinture et de l'impression textile, de marques de fabrique, de tissage, tricotage de vêtements, etc.
Iii. De l'histoire et de la culture: psycho - sociologiques, de commercialisation, d'études de cas, d'anglais, d'études de marché
C) La troisième année (de la création et de la production d'une série)
I) Culture: la robe de l'histoire et des concepteurs, depuis aujourd'hui à des concepteurs de 1945, anglais
II. Les études: une étude de la société et de son marché, personne établie, la lettre de l'entrevue,
B: plaque de moulage.
A) La première année de base (coupe)
I) Plan de découpage et de pliage dans le modèle d'apprentissage de demi - corps
II. La fabrication de modèles, à coudre en mousseline et assemblé, le modèle standard, des jupes, des chemises, des manches et un col, costume costume et pantalon
B) La deuxième année scolaire (matériaux et des vêtements)
I) dans le cas concret de comprendre la fonction de modèle professionnel concepteurs: étude de la production d'une série, la tendance, de présentation et de développement créatif de la conception, de produits d'habillement
II. Extension: costumes, vestes, appareils, imperméable, etc.
Iii. De l'histoire et de la culture: psycho - sociologiques, de commercialisation, d'études de cas, d'anglais, d'études de marché
C) La troisième année (de la création et de la production d'une série)
I) Culture: la robe de l'histoire et des concepteurs, depuis aujourd'hui à des concepteurs de 1945, anglais
Recherche professionnelle: étude des sociétés de mode et de leur marché, création individuelle, lettre de demande, entretiens de simulation
Création professionnelle: mode et modélisation
Marketing et gestion du marché de la mode
A) Gestion: comptabilité, analyse financière, budget, production, comptabilité analytique
B. Droit: contrats, droit de la concurrence, droit des entreprises, contrats de vente, brevets et protection des marques
C. Marketing: analyse du marché des vêtements (concurrents, fournisseurs, intermédiaires, consommateurs)
D) Planification du marché: segmentation du marché, codage, positionnement
E) Mise en ?uvre du comportement du marché: production, tarification, réseaux commerciaux; commercialisation; développement des marchés internationaux
F) technologie, sensibilisation, gestion de l 'image
G) l 'Europe et les relations internationales: le nouvel environnement international, les grandes tendances g éopolitiques et économiques du monde d' aujourd 'hui, l' Union européenne, les milieux d 'affaires et les organisations régionales, la mondialisation et ses effets
H. Mode et société: symbolologie de la mode, Sociologie des ethnies vestimentaires, luxe social moderne
I) Histoire de la mode: histoire de la mode occidentale depuis le Moyen Age
Fashion: Textile - Clothing - marketing Link (salon, industrie, classification), Business of Clothing, Fashion Series, bijoux
K) techniques de l 'emploi: outils de promotion, profils personnels, entretiens techniques, objectifs professionnels
L. Langues: anglais, italien, occidental
M. Ordinateurs: Excel, Word, cartographie assistée par ordinateur
N. Stages: au moins deux mois par an
O. Dissertation
N arrangements scolaires
Trois années scolaires (six semestres), de septembre à juin de chaque année
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