L'Innovation Et La Pratique De La Classe D'Ingénierie Modèle Textile D'Excellence Et De Formation Du Personnel
L 'année prochaine, nous aurons notre premier groupe d' ingénieurs d 'excellence.
Pang zhijuan, Vice - Président de l 'Institut d' ingénierie textile et vestimentaire de l 'université de Suzhou, a dit que l' année prochaine, la première classe D 'ingénieurs de haut niveau va entrer dans la société, Pan zhijuan est confiant et plein d' espoir.
La visite à l 'université de Suzhou pour le prix de la lumière textile pour les résultats pédagogiques de la saison de fin d' études, parle des dipl?més de l 'Institut d' ingénierie textile et vestimentaire de sudao.
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Après avoir pleinement communiqué avec l 'Institut chinois d' éducation textile et vestimentaire et s' inspirant du modèle de formation des écoles fraternelles, l 'Institut d' ingénierie textile et vestimentaire de sudao a mis au point, en fonction de ses atouts, un modèle de développement des compétences en ingénierie textile de qualité.
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"P", "strong", "7 cours théoriques", "2 cours pratiques", "strong", "p", "7 cours théoriques", "cours théoriques", "cours théoriques"
< p > selon l'introduction de points de l'ensemble de ce projet reflète dans trois domaines d'excellence de l'ingénierie et de la technologie, le talent et l'enseignement de la construction de plate - forme, une phase de fusion de professionnels de la construction, de l'ensemble du processus de la formation de la capacité pratique et de l'innovation dans l'enseignement universitaire, par l'intermédiaire d'un système à plusieurs niveaux de l'éducation, de nombreux types d'expérience pratique de l'éducation nationale, Centre, "de la province, de diverses manières et la forme de l'école" de troisième niveau de plan de l'expérience de la culture de l'excellence, L'innovation a href = "< http: / / www.91se91.com / News / index_c.asp" > < / a > de la science et de la technologie.
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< p > deuxièmement, à l'extérieur de l'école de formation de mécanismes suffisants de pénétration dans des divers aspects de l'enseignement professionnel, des cours de base et pratique pour l'entreprise de collaboration de programme, par des enseignants de tuteurs et le double de type à Division assumer le travail des professionnels de la culture.
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Http: / / www.91se91.com / News / index u.C.Asp > > situation actuelle et pratique de l 'emploi / a > création d' une base multiforme d 'enseignement pratique dans le domaine de l' ingénierie et mise en place d 'un système de mentorat ? double ? à l' école et à l 'extérieur.
Le développement des compétences en matière de pratique et d 'innovation s' inscrit dans tout le processus d' enseignement du premier cycle.
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P > > Pan zhijuan indique que l 'Institut a mis en place sept programmes d' enseignement théorique et deux programmes d 'enseignement pratique pour créer des programmes communs d' enseignement à l 'intention des chefs d' entreprise.
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< p >, comment les élèves des classes supérieures sont - ils sélectionnés? "Nous avons choisi 20 personnes pour le quatrième trimestre, conformément au principe de la réduction et de la ma?trise, en fonction principalement de leurs résultats combinés au cours des trois premiers trimestres?"
Pan zhijuan a présenté le modèle de formation des talents ? 1,5 + 1 + 1 ? - Cycle 1 - 3 pour les cours d 'initiation et les cours de base, cycle 4 - 6 pour les cours spécialisés et les cours expérimentaux, et cycle 7 - 8 pour les stages à plein temps dans les entreprises.
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"P", "strong", "mentor de classe à usine", "strong", "p"
"P > > au cours de la dernière année d 'études, en plus des stages d' entreprise normaux, des thèses de fin d 'études, afin de permettre aux étudiants d' être réellement reconnus par l 'entreprise après leur dipl?me, l' Institut des textiles a mis en place un stage de production de deux à quatre semaines, et cette dernière année, il a été mis en place un double système de mentorat, c 'est - à - dire que les enseignants et les directeurs d' entreprise sont recrutés par l 'Institut avec un contr?le strict.
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En outre, les professeurs de l 'Institut ont beaucoup réfléchi au choix de la base pratique d' ingénierie.
"Sur la base d 'une analyse systématique de l' évolution de l 'emploi des étudiants au cours des cinq dernières années, l' Institut a déterminé que les stages d 'entreprise et les études de fin d' études dans le cadre du" Plan d 'excellence "s' effectuent principalement dans les secteurs de la conception et du développement des produits textiles, de l' inspection des textiles et du commerce des textiles et des vêtements."
Selon 潘志娟 introduit, afin de faciliter la gestion des étudiants de l'Université de Suzhou, le choix de l'entreprise à proximité, avant d'étudiants et l'Institut de stage, des entreprises de la signature de l'accord, sur toutes les parties afin de former une bonne retenue.
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< p > mentor double de type à Division à prendre à partir d'une série de travaux de l'enseignement de la théorie à la pratique de l'enseignement, de l'Ingénieur de première ligne chaque semestre va fixe pour la faculté de faire de la formation, de l'enseignement de ces frais par les étudiants de tous ages.
Cette interaction bidirectionnelle permet aux élèves de la classe supérieure de choisir leur entreprise de stage qui, pour beaucoup, pourrait être le premier point de départ de leur carrière future.
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P > pour l 'Académie, la nouvelle réforme de l' enseignement a permis de constituer un corps d 'enseignants composé d' enseignants de base et de cadres techniques et de cadres supérieurs des entreprises.
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< p > < strong > construit de centre de démonstration de l'entreprise de partage de résultats < / strong > < / p >
< p > "de la catégorie de produits textiles de l'excellence de l'ingénierie et de la technologie de formation de motifs de la pratique et de l'innovation" projet de bénéficier non seulement les étudiants, dans le cadre de l'école et de l'entreprise de trouver cette progressivement plus raisonnable pour le modèle de formation et d'entreprises utilisant des idées.
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< p > le projet de construction du textile et de l'habillement des pays de conception de niveau de centre de démonstration, des professionnels de la construction nationale, sur la base des caractéristiques d'ingénierie Textile après l'ère industrielle de textile composé de personnel spécialisé en mode de formation de cha?ne de l'innovation, de la province de la base expérimentale de textiles et de vêtements d'expériences de centre de démonstration de l'enseignement, de la province du Jiangsu textile de clé de spécialité.
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< p > grace à la construction de l'entreprise commune pour le programme, de nomination de tuteur entreprise double de type à Division, la création de centres d'excellence de l'enseignement de la pratique, de formation du personnel technique et des entreprises de pratique étroitement, de sorte que les entreprises à participer pleinement à la pratique de l'enseignement des activités.
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< p > de l'entreprise commune pour la création de programme de professeurs par l'entreprise double de type à Division et un groupe de notre programme commun, détermine le contenu du Programme d'enseignement, d'enseignement, de manuels et d'assumer des taches d'enseignement, de sorte que des cours théoriques et pratiques de l'industrie de la combinaison de la demande.
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< p > le plus important, c'est de l'excellence scientifique et d'ingénierie de projet de talents de tout processus de capacité pratique de la formation et de l'innovation dans l'enseignement universitaire, reposant sur la technique moderne de laboratoire national de soie, de textiles et de vêtements de centre de démonstration d'expérience de conception de niveau national et ingénierie de soie, de laboratoire, de talents créatifs, tels que le niveau national culture la base de modèle et provinciales de la recherche scientifique, de la plate - forme d'apprentissage, par expérience Multi - niveaux du système éducatif, "national, provincial, programme de niveau 3 de l'école" l'expérience de l'innovation, de diverses manières et sous forme de multiples types de pratiques d'ingénierie Education Centre de culture de l'excellence, de l'innovation de la science et de la technologie.
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