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    Amélioration Du Niveau D 'écriture Par La Formation

    2014/10/24 16:53:00 20

    FormationCorrespondanceNiveau D 'écriture

    Afin d 'améliorer la capacité d' écriture du personnel et de réglementer l 'écriture officielle, le 13 octobre, l' Institut municipal de retraite a organisé une formation à l 'écriture officielle à l' intention de l 'ensemble du personnel et a vu des vidéos pédagogiques sur l' écriture publique.

    Cette formation a porté sur l 'importance de l' amélioration de la capacité d 'écriture de la correspondance, les caractéristiques de l' écriture de la correspondance, les règles de rédaction, la hiérarchisation des structures de la correspondance,Format de documentLes types et les modèles d 'écriture de la correspondance courante commencent par une analyse approfondie des règles de traitement de la correspondance au moyen de supports multimédias, décrivant en détail les techniques fondamentales d' écriture de la correspondance et les questions à prendre en compte, ce qui permet de mieux cerner l 'écriture de la correspondance.NormesEtUsageL 'amélioration de la culture théorique de la connaissance de la communication, l' amélioration effective de la capacité de traitement de la correspondance et la mise en place d 'une base solide pour mieux réglementer l' écriture et la gestion de la correspondance, ainsi que pour améliorer le niveau de travail du Secrétariat.

    Liens:

    L 'auteur de la communication, qui est le sujet principal de l' écriture, est essentiellement le personnel de secrétariat des organes politiques des partis, des entreprises et des groupes sociaux qui s' occupe de l 'élaboration de la communication.Le développement de la qualité des sujets d 'écriture (ci - après dénommés ? Sujets ?) joue un r?le important dans les activités d' écriture.La qualité du sujet non seulement restreint directement la qualité de la rédaction et l 'efficacité de la correspondance, mais affecte également l' efficacité et l 'efficience du fonctionnement de l' organe.Il convient donc de mettre l 'accent sur les aspects suivants.

    I) Participation à la pratique sociale.La pratique sociale est une "source" de connaissances et de correction des "coordonnées" de la connaissance.L 'écriture publique, qui vise la réalité, doit refléter de fa?on réaliste la situation sociale et les problèmes spécifiques.Les sujets ont une grande et profonde capacité de pratique sociale, et ce n 'est qu' en s' engageant résolument dans la pratique sociale que l 'on peut "avoir" dans le ventre "et" parler sur le papier ", que l' on parviendra à l 'objectif pratique de l' écriture publique et que l 'on pourra utiliser la communication comme outil de gestion sociale.

    Ii) Renforcement de l 'accumulation de connaissances.Outre l 'approfondissement de la vie sociale et l' adhésion à la pratique sociale, l 'accent devrait être mis sur l' apprentissage, l 'apprentissage tout au long de la vie, l' accumulation et l 'actualisation continues de leurs connaissances.Il s' agit d 'apprendre à observer, analyser et résoudre les problèmes en appliquant les principes et méthodes de base du marxisme, et à améliorer le niveau théorique et les capacités de sensibilisation.Deuxièmement, la lecture des classiques doit être combinée à une Lecture large.Plus la lecture est large, plus on peut s' inspirer de plusieurs fa?ons, plus on peut créer un effet latent et silencieux sur le produit.

    Iii) se concentrer sur l 'autoculture.Formation théorique.Les activités pratiques qui ne sont pas étayées par une bonne doctrine sont nécessairement aveugles, voire nuisibles, et l 'écriture publique est une activité pratique très complète qui exige également des orientations théoriques.L 'existence d' une base théorique distincte et indépendante dans tout domaine de la recherche professionnelle et l 'existence d' un éventail aussi large que possible de disciplines spécialisées peuvent réduire considérablement les difficultés d 'écriture publique et réduire les risques de déroutement.Culture du savoir.La culture de la connaissance du sujet est la base matérielle du contenu d 'écriture.L 'écriture de la correspondance doit se faire à trois niveaux: savoir - faire opérationnel, connaissance de l' écriture de la correspondance et connaissances générales pertinentes.Formation juridique.L 'écriture publique a un fort caractère politique et juridique, et l' amélioration de la culture juridique du sujet est devenue une priorité.

    Iv) compétence en matière de recherche et de jugement.La capacité de collecte est également importante pour l 'écriture de la correspondance, car elle permet de mieux faire conna?tre les connaissances existantes, d' éviter les travaux inefficaces, de ne pas répéter les problèmes déjà identifiés et résolus par d 'autres, et d' établir une classification et une analyse comparative des matériaux recueillis afin de déceler de nouveaux problèmes, d 'inspirer de nouvelles idées et d' entreprendre un travail créatif.

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