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    Quelle Est La Différence Entre Les Enfants Chinois Et Américains?Tu Ne Dois Pas Savoir.

    2016/5/7 16:46:00 24

    Chinese EducationAmerican EducationLeadership

    Récemment,

    USA

    Tous les quatre ans, les élections présidentielles se déroulent en plein essor, et le débat en direct entre les candidats démocrates et républicains devient une conversation agréable après le thé américain.

    La capacité de parole des dirigeants américains est bien connue, non seulement pour les deux heures consécutives de discours sans papier, mais aussi pour le style, la forme et le langage physique des discours.

    Les enfants américains donnent souvent un sentiment de soleil et de confiance en eux - mêmes, mais ils ne savent pas vraiment que cette confiance en eux est le fruit de l 'éducation de l' ensemble de l 'Amérique depuis l' enfance.

    En fait, chaque enfant a le potentiel d 'être chef de file dans un domaine quelconque de sa vie.

    Bien s?r, la définition du leader dans l 'éducation aux états - Unis n' est pas la même que celle de la Chine - le leader, c 'est - à - dire la personne qui a le plus de pouvoir et de pouvoir au sens ordinaire.

    La définition de l 'éducation aux états - Unis est très large, elle émane d' horizons et de caractères différents, et il y a des leaders qui peuvent être à la fois amicaux et objectifs.

    Bien que chaque enfant ait une personnalité et un environnement différents, il ne fait aucun doute que le leadership peut être développé.

    Les parents sont les pionniers de la vie de leurs enfants et de nombreux dirigeants qui ont réussi sont également honnêtes, et leurs qualités de dirigeant ont d 'abord été déterminées par l' éducation et l 'influence de leurs parents.

    L 'éducation aux états - Unis accorde une grande importance à la formation de leadership depuis l' enfance, et beaucoup de leurs méthodes méritent d 'être étudiées par nos écoles et nos parents en Chine.

    Apprendre à communiquer avec les gens

    La communication, c 'est parler, même si c' est facile à dire, il n 'est pas facile de bien faire.

    Un bon leader, c 'est forcément un bon communicateur.

    Les techniques de communication peuvent être entra?nées.

    Les enfants apprennent à communiquer avec les gens depuis leur naissance.

    Avant de ne pas parler, exprimer et communiquer dans toutes les langues des membres; après l 'apprentissage de la langue dentaire, apprendre à l' exprimer dans la langue.

    Il y a quelque temps, j 'ai lu un article intitulé ? la charité conjugale est une bonne parole ?.

    Je pense que cette phrase peut également S' appliquer à la communication entre les parents et les enfants.

    Quand l 'enfant est sage, les parents peuvent bien parler, mais quand l' enfant est méchant et ne réussit pas l 'examen, les parents peuvent - ils encore parler en paix avec eux?

    Je suis une mère d 'accueil dans un cercle d' amis, mais je me sens le meilleur et j 'insiste toujours sur le fait de communiquer toujours sur un pied d' égalité avec les enfants.

    Quand ils étaient jeunes, j 'ai commencé à me ? accroupir ? et à leur parler - à regarder l' un l 'autre dans les yeux.

    Quand mes enfants me parlent, ils me regardent.

    Je lui dirai que quand je parle à quelqu 'un, les yeux se regardent l' un l 'autre, c' est par respect pour les autres.

    En regardant parler dans les yeux d 'autrui, il est plus à même de pmettre plus d' informations à l 'autre.

    L 'éducation aux états - Unis est particulièrement forte et les parents doivent entretenir un dialogue et une communication égaux avec leurs enfants.

    Apprendre à écouter

    Un bon leader doit être quelqu 'un qui écoute.

    Depuis l 'école maternelle, les états - Unis mettent l' accent sur le fait que les enfants doivent être de bons auditeurs.

    J 'ai mentionné dans l' article "les compétences des professeurs de maternelle aux états - Unis", comment apprendre aux enfants à être un bon auditeur.

    Face à face

    Regarder le locuteur dans les yeux

    Mains sur les genoux

    équilibrage des jambes

    Lever la main pour répondre aux questions

    Réfléchir sérieusement à ce qui a été entendu

    Un bon leader n 'a pas à se vanter à tout moment.

    Apprendre à écouter les autres et à exprimer leur point de vue au bon moment, c 'est mettre l' accent sur les enfants dans l 'éducation américaine.

    Apprendre à écouter, c 'est respecter l' autre, c 'est aussi perfectionner son propre point de vue.

    Apprendre à travailler en équipe

    L 'éducation aux états - Unis met beaucoup l' accent sur la coopération en équipe.

    Teamwork (Teamwork Partnership) est un mot que les enfants américains parlent souvent et que les "héros solitaire" ne préconisent pas dans l 'éducation américaine.

    Les écoles américaines vont de l 'école maternelle à l' université, et les élèves sont collectivement appelés à mener à bien plusieurs projets.

    Petit à faire un petit travail à la main, grand à la recherche et le développement d 'un nouveau produit.

    Aux états - Unis, l 'un des termes utilisés dans l' éducation est PBL (Project Based Learning) \ \ 13 \ \ 10, c 'est - à - dire l' apprentissage par projet / thème, et la coopération en équipe est la base de l 'apprentissage par projet.

    Dans une équipe, chacun a un r?le différent, il y a forcément un leader qui le suivra.

    Les talents de chaque enfant sont différents, et les personnes qui suivent ce projet peuvent être les chefs d 'un autre projet.

    Je me souviens du premier semestre d 'études à Stanford, où j' ai travaillé sur un projet avec plusieurs étudiants en biologie.

    Pour ce qui est de la vie, maman lanlanlanlan, je suis un étranger, donc dans tout ce projet, j 'ai toujours joué un r?le de suivi.

    Je fais ce que notre chef de projet m 'a demandé de faire.

    Mais j 'ai toujours veillé à apprendre comment il organise le travail de chacun, à tirer parti de ses compétences, à suivre l' évolution du projet dans son ensemble et à coordonner les problèmes qui pourraient se poser dans le cadre du projet.

    J 'ai donc beaucoup appris quand ce projet a été terminé.

    Par la suite, lorsque j 'ai rencontré un projet dans un domaine que je connaissais bien, je suis naturellement devenu le chef de file de ce projet.

    Un bon leader, c 'est aussi un bon collaborateur.

    C 'est une prise de conscience que l' éducation américaine pmet aux enfants dès le début de l 'école maternelle.

      

    Apprendre à contr?ler ses émotions

    Quatre.

    Un bon leader doit être objectif et calme quand il se trouve quelque chose.

    Ce n 'est pas facile pour les enfants, mais pour les adultes.

    Les enfants sont souvent confrontés à de telles difficultés lorsqu 'ils grandissent et à des situations de déréglementation.

    Les professeurs américains insistent sur le fait qu 'il ne faut pas essayer de raisonner les enfants en ce moment.

    Les enfants n 'entendent rien quand ils sont en colère, parce qu' à ce moment - là, ils n 'entendent rien.

    Plus un enfant est petit, plus il est facile de perdre le contr?le de quelque chose.

    J 'ai l' habitude de l 'emmener dans sa chambre ou là où il n' y a personne pour le calmer.

    Bien s?r, les enfants ont parfois besoin de pleurer pour se distraire.

    D 'habitude, je dis à mes enfants que tu peux pleurer pour exprimer tes émotions, mais que pleurer ne résout pas le problème réel.

    Je vous donne cinq minutes pour vous donner une pause, mais dans cinq minutes, j 'espère que vous pourrez vous calmer et discuter avec moi de la solution.

    Le pfert des enfants d 'un état d' esprit incontr?lé à une solution concrète est une solution immédiate.

    D 'habitude, je demande à mon enfant de me dire ce qui se passe, ce qui le rend triste tout à coup.

    Aide l 'enfant à analyser l' histoire, les choix qu 'il a, les conséquences de chaque choix et s' il peut en supporter les conséquences.

    Les dirigeants sont toujours confrontés à des difficultés différentes et à des choix variés.

    Chaque parent doit apprendre à ses enfants à ma?triser leurs émotions, à faire des choix calmes et objectifs.

    Responsabilité 5

    De nombreux exemples de réussites nous montrent qu 'un bon dirigeant doit assumer davantage de responsabilités et de pressions que les autres.

    Il faut donc leur faire comprendre qu 'ils vont relever de nouveaux défis et assumer davantage de responsabilités dans l' avenir.

    Le sens des responsabilités peut commencer par des petites choses.

    Par exemple, fixer à l 'enfant un objectif qu' il est relativement facile d 'atteindre ou lui confier les taches ménagères qu' il peut aider ses parents à accomplir est un bon moyen de développer le sens des responsabilités de l 'enfant.

    Le sens de la responsabilité signifie aussi que les paroles doivent être suivies d 'effet et que les promesses doivent être faites.

    L 'éducation aux états - Unis souligne que les parents ne doivent pas s' engager facilement à l' égard de leurs enfants, mais qu 'ils doivent faire tout ce qui est en leur pouvoir pour le faire.

    Les professeurs américains soulignent que si les parents ne peuvent pas le faire, ils ne doivent pas faire de chèques vides à leurs enfants.

    Car chaque promesse faite par les parents, l 'enfant se souvient de lui.

    Une fois que cela n 'est pas possible, les enfants deviennent habitués à ne pas assumer leurs responsabilités.

    Les parents peuvent aider les enfants à planifier ensemble et à mettre en ?uvre des programmes, ce qui est un bon moyen de développer l 'esprit d' initiative des enfants.

    Discours en public 6

    L 'Amérique est grande jusqu' au Président des états - Unis, et la naissance d 'un petit chef de classe passe par un discours.

    Les états - Unis mettent l 'accent sur la capacité des enfants à parler depuis les jardins d' enfants.

    Et chaque fois qu 'un projet est achevé, les élèves doivent présenter.

    La capacité de parler en public peut être pleinement développée grace à la formation.

    Depuis le jardin d 'enfants, chaque semaine, le professeur invite un camarade de classe à jouer le r?le d' enseignant pour aider à la réalisation.

    Je me souviens de la première fois que mon fils a été élu professeur, il était très nerveux.

    Il s' inquiétait de ne pas pouvoir le faire, et il m 'a dit: "Maman, je pense que je vais être sur scène avec le coeur rouge, le cerveau vide".

    J 'ai donc fait plusieurs simulations avec lui à la maison, depuis l' arrêt de chaque phrase jusqu 'à quel langage corporel.

    Après plusieurs exercices répétés, le fils devient de plus en plus confiant.

    L 'objectif est d' aider l 'enfant à acquérir la confiance en soi et à prévoir comment réagir en cas de situation.

    Un bon leader doit être un bon orateur, et les états - Unis mettent l 'accent sur la capacité des enfants à s' exprimer ouvertement, non seulement en ce qui concerne leur formation psychologique, mais aussi dans l' espoir que les enfants pourront s' exprimer courageusement.

    Formation des enfants aux techniques de négociation 7

    L 'éducation en Chine met l' accent sur la nécessité pour les enfants d 'écouter leurs parents à la maison et d' écouter leurs professeurs à l 'école.

    L 'éducation aux états - Unis souligne que tout peut être négocié.

    Les négociations peuvent être dirigées contre les parents, les enseignants, les professeurs et même toute autorité.

    Je me souviens d 'un jour où mon fils est revenu en première année et m' a dit avec plaisir: ? maman, le professeur a voulu me critiquer aujourd 'hui et m' a finalement félicité ?.

    C 'est lui qui parlait en classe, et le professeur devait lui infliger une petite peine.

    Mais son fils a osé dire à son professeur: "Monsieur, j 'ai tort, pouvez - vous me donner une autre chance?".

    Briser le cadre et élever les enfants défier l 'autorité et exprimer leur désaccord, c' est aussi un élément important de l 'éducation américaine qui permet aux enfants de devenir des leaders de l' avenir.

    J 'ai écrit tant de choses sur la fa?on de faire des enfants.

    Leader

    Tout le monde n 'est pas nécessairement un leader dans ce monde.

    Chaque enfant a des caractères différents et des traces de vie différentes.

    Mais je veux apprendre à communiquer avec les gens, à écouter, à ma?triser leurs émotions, à s' exprimer correctement et à être responsable, que l 'avenir soit un leader ou un bon collaborateur, est très important pour les enfants.

    Et en tant que parents, même si nous avons tant de rêves à réaliser, rappelez - vous que chaque enfant est un individu complètement indépendant, qui a ses propres idées et sa propre voie de vie pour l 'avenir.


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