中國メディア大學(xué)2014院學(xué)部の専門紹介

＜p＞ニュース伝播學(xué)部＜p＞

＜p＞放送テレビ學(xué)（一般學(xué)部＋自主選考選考）＜p＞

＜p＞放送テレビ學(xué)（國際ニュース普及方向）【自主選考學(xué)部専門】＜p＞

＜p＞編集出版學(xué)（新メディアの方向）【自主選考學(xué)部専門】＜p＞

＜p＞放送テレビ編集（テレビ編集方向）［蕓術(shù)學(xué)部専門］＜p＞

＜p＞映像撮影と制作（テレビ撮影方向）［蕓術(shù)學(xué)部専門］＜p＞

＜p＞新聞學(xué)[普通學(xué)部學(xué)科]＜p＞

＜p＞伝播學(xué)[普通學(xué)部専門]＜p＞

＜p＞伝播學(xué)（メディア市場調(diào)査と分析方向）［一般學(xué)部専門］＜p＞

＜p＞インターネットと新メディア（メディア創(chuàng)意方向）［一般學(xué)部専門］＜p＞

＜p＞蕓術(shù)學(xué)部＜p＞

＜p＞放送テレビ編集（文蕓監(jiān)督、バラエティ番組編集の方向）［蕓術(shù)學(xué)部専門］＜p＞

＜p＞音楽學(xué)[蕓術(shù)系學(xué)部専門]＜p＞

＜p＞音楽學(xué)（聲楽パフォーマンスの方向）［蕓術(shù)學(xué)部専門］＜p＞

＜p＞演劇?映畫監(jiān)督［蕓術(shù)系學(xué)部學(xué)科］＜p＞

＜p＞演劇?映畫監(jiān)督（編集蕓術(shù)と技術(shù)の方向）［蕓術(shù)學(xué)部専門］＜p＞

＜p＞演技[蕓術(shù)系學(xué)部専門]＜p＞

＜p＞録音蕓術(shù)（音響工程方向）［蕓術(shù)學(xué)部専門］＜p＞

＜p＞録音蕓術(shù)（音響監(jiān)督方向）［蕓術(shù)學(xué)部専門］＜p＞

＜p＞演劇?映畫美術(shù)デザイン[蕓術(shù)系學(xué)部専門]＜p＞

＜p＞映畫撮影と制作（映畫ドラマ、寫真撮影の方向）［蕓術(shù)學(xué)部専門］＜p＞

＜p＞映畫撮影と制作（照明蕓術(shù)の方向）［蕓術(shù)學(xué)部専門］＜p＞

＜p＞映畫撮影と制作（光環(huán)境設(shè)計方向）［蕓術(shù)學(xué)部専門］＜p＞

＜p＞演劇?映畫文學(xué)[蕓術(shù)系學(xué)部専門]＜p＞

＜p＞デジタルメディアアート（デジタルビデオ効果方向）［蕓術(shù)學(xué)部専門］＜p＞

＜p＞デジタルメディアアート（ネットワークマルチメディア方向）［蕓術(shù)學(xué)部専門］＜p＞

＜p＞アニメ[蕓術(shù)系學(xué)部専門]＜p＞

＜p＞デジタルメディアアート（ゲームデザインアートの方向）［蕓術(shù)學(xué)部専門］＜p＞

＜p＞デジタルメディア技術(shù)（ゲーム設(shè)計技術(shù)の方向）［一般學(xué)部専門］＜p＞

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＜p＞理工學(xué)部＜p＞

＜p＞通信工事［一般學(xué)部専門］＜p＞

＜p＞放送テレビ工事［一般學(xué)部専門］＜p＞

＜p＞電子情報工學(xué)[普通學(xué)部専門]＜p＞

＜p＞自動化（演蕓工程と舞臺技術(shù)の方向）［一般學(xué)部専門］＜p＞

＜p＞デジタルメディア技術(shù)[普通學(xué)部専門]＜p＞

＜p＞ネット工事［一般學(xué)部専門］＜p＞

＜p＞光電情報科學(xué)と工事［一般學(xué)部専門］＜p＞

＜p＞情報と計算科學(xué)[普通學(xué)部専門]＜p＞

＜p＞コンピュータ科學(xué)と技術(shù)（大データ技術(shù)と応用方向）［一般學(xué)部専門］＜p＞

＜p＞情報セキュリティ[普通學(xué)部専門]＜p＞

＜p＞＜p＞

＜p＞文法學(xué)部＜p＞

＜p＞漢文學(xué)[普通學(xué)部専門]＜p＞

＜p＞中國語國際教育[普通學(xué)部専門]＜p＞

＜p＞漢言語（応用言語學(xué)方向）［一般學(xué)部専門］＜p＞

＜p＞法學(xué)（普通學(xué)部）＜p＞

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＜p＞アナウンサー蕓術(shù)學(xué)院＜／p＞

＜p＞放送と司會蕓術(shù)［蕓術(shù)學(xué)部専門］＜p＞

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＜p＞外國語學(xué)院＜p＞

＜p＞英語[普通本科専門]＜p＞

＜p＞ロシア語[自主選考本科専門]＜p＞

＜p＞フランス語[自主選考本科専門]＜p＞

＜p＞スペイン語【自主選考學(xué)部専門】＜p＞

＜p＞日本語【一般本科専門、事前ロット募集】＜p＞

＜p＞朝鮮語【一般本科専門、早期募集】＜p＞

＜p＞トルコ語【一般本科専門、早期募集】＜p＞

＜p＞ヒンディー語【一般本科専門、早期募集】＜p＞

＜p＞ドイツ語【一般本科専門、早期募集】＜p＞

＜p＞ポルトガル語【一般本科専門、事前ロット募集】＜p＞

＜p＞＜p＞

＜p＞広告學(xué)院＜p＞

＜p＞広告學(xué)【一般本科専門】＜p＞

＜p＞公共関係學(xué)（普通學(xué)部）＜p＞

＜p＞インターネットと新メディア（新メディアネットワーク経営方向）【一般本科専門】＜p＞

＜p＞ビジュアル伝達(dá)設(shè)計【蕓術(shù)系學(xué)部専門】＜p＞

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＜p＞経済?管理學(xué)院＜p＞

＜p＞工商管理類＜/p＞

＜p＞経済學(xué)類＜p＞

＜p＞文化産業(yè)管理【一般學(xué)部専門】＜p＞

＜p＞行政管理【一般學(xué)部専門】＜p＞

＜p＞情報管理と情報システム【普通學(xué)部専門】｛pageubreak｝＜p＞

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＜p＞蕓術(shù)學(xué)部＜p＞

＜p＞學(xué)部生徒募集相談電話：65779394、57297213、57297214＜p＞

＜p＞中國メディア大學(xué)蕓術(shù)學(xué)部は2013年7月に創(chuàng)立されました。「演劇映畫學(xué)院」、「音楽と録音蕓術(shù)學(xué)院」、「アニメとデジタル蕓術(shù)學(xué)院」、「蕓術(shù)研究院」、「蕓術(shù)教育センター」と「メディア蕓術(shù)と文化研究センター」の6つの部門を含みます。

中國メディア大學(xué)の廖祥忠副校長は蕓術(shù)學(xué)部の部長を兼任しています。

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＜p＞蕓術(shù)學(xué)部は「伝承を基にし、融合を要とし、革新を魂とする」という発展構(gòu)想を持ち、「人文、科學(xué)、蕓術(shù)」の三位一體、「教育、研究、創(chuàng)作」を頭に並べて、「學(xué)業(yè)、品格、視野」の両立を発展理念にし、中國の伝統(tǒng)文化に根ざし、現(xiàn)代メディア蕓術(shù)に立腳し、デジタル時代にメディア蕓術(shù)創(chuàng)作、グローバルな視野を持つ複合型の人材を育成し、中國メディア人材の建設(shè)に力を入れる。

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＜p＞蕓術(shù)學(xué)部は良好な蕓術(shù)系學(xué)科の配置、蕓術(shù)と技術(shù)が交差して浸透している學(xué)科の専門形態(tài)及びオーディオとビデオ、映像とアニメ、伝統(tǒng)メディアと新メディアの「小総合」の學(xué)科構(gòu)造を持ち、蕓術(shù)學(xué)分野の全部で5つの一級學(xué)科（蕓術(shù)學(xué)理論、音楽とダンス、演劇と映畫學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)）の修士、博士授與権を持っています。

その中で、「放送テレビ蕓術(shù)學(xué)」は國家重點學(xué)科、「蕓術(shù)學(xué)理論」と「演劇と映畫學(xué)」は北京市の重點一級學(xué)科、「アニメ學(xué)」は北京市の重點二級學(xué)科（交差學(xué)科）であり、2012年の教育部第三輪學(xué)科の評価において、「演劇と映畫學(xué)」は全國第一位、「蕓術(shù)學(xué)理論」は全國第六位、「設(shè)計學(xué)」は全國第九位にランクされた。

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＜p＞蕓術(shù)學(xué)部は積極的に「キャンパス大教室、メディア大舞臺」の特色育成理念とモデルを?qū)g踐しており、現(xiàn)在18學(xué)部の専門方向があります。放送テレビ編集監(jiān)督（文蕓監(jiān)督、バラエティ番組編集監(jiān)督方面）、音楽學(xué)、音楽學(xué)（聲楽方向）、演劇映畫監(jiān)督、演劇映畫監(jiān)督（編集蕓術(shù)と技術(shù)方向）、演技、録音蕓術(shù)（音響音響蕓術(shù)）、オーディオ蕓術(shù)（音響監(jiān)督方向）、演劇映畫美術(shù)、映畫蕓術(shù)、映畫蕓術(shù)、映畫制作、映畫蕓術(shù)、映畫蕓術(shù)、映畫蕓術(shù)、映畫制作、映畫蕓術(shù)、映畫制作、映畫蕓術(shù)、映畫、映畫蕓術(shù)、映畫、映畫、音楽、映畫、映畫、映畫、映畫、映畫、映畫、映畫、映畫、映畫、映畫、映畫、映畫、映畫、映畫、映畫、蕓術(shù)、映畫、映畫、映畫、蕓術(shù)、映畫、映畫、映畫、映畫、映畫、蕓術(shù)、映畫、映畫、マルチメディアの方向）、アニメーション、デジタルメディアアート（ゲームデザインの蕓術(shù)方向）、デジタルメディア技術(shù)（ゲーム設(shè)計技術(shù)の方向）。

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＜p＞蕓術(shù)學(xué)部は豊富な學(xué)校運営経験と國內(nèi)外で有名な教授、學(xué)者を有しています。

學(xué)部では61人の教授と副教授66人がいます。修士課程の指導(dǎo)者114人と博士課程の指導(dǎo)者50人がいます。また國內(nèi)外の有名な専門家を招いて、特別招聘教授、客員教授と兼職教授を務(wù)めています。高レベルの人材を重視する內(nèi)培外案內(nèi)と中青年學(xué)術(shù)基幹チームの建設(shè)によって、教師としての徳が高く、業(yè)務(wù)が優(yōu)れています。

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＜p＞蕓術(shù)學(xué)部演劇映畫學(xué)院（元映畫蕓術(shù)學(xué)院）は2002年に設(shè)立され、學(xué)校の蕓術(shù)學(xué)科の中で最大規(guī)模の學(xué)院であり、全國同類學(xué)院の中で、學(xué)校運営規(guī)模においても、學(xué)校運営の質(zhì)においても上位にランクされています。

學(xué)院は理論と実踐を重視して、教師と學(xué)生は主に《都市の童話》、《裸の結(jié)婚時代》、《馬場を走ります》、《國家の監(jiān)査》と《私の父の母》、《1人のよく知らない女の手紙》、《墨攻》などの多くの映畫とテレビの作品に創(chuàng)作して參與して、鮮明な學(xué)校運営の特色と優(yōu)位を形成します。

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＜p＞蕓術(shù)學(xué)部音楽と録音蕓術(shù)學(xué)院は2011年に設(shè)立されました。學(xué)院の下に設(shè)置された専門學(xué)校の歴史は元北京放送學(xué)院の開院當(dāng)初にさかのぼります。特に1990年代以來、専門建設(shè)は長足で発展しました。

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＜p＞蕓術(shù)學(xué)部アニメーションとデジタル蕓術(shù)學(xué)院（元アニメーション學(xué)院）は2001年に設(shè)立され、中國で最初にアニメーション教育、創(chuàng)作、研究に従事していた學(xué)院の一つであり、國內(nèi)のデジタルメディア蕓術(shù)學(xué)科（新メディア蕓術(shù)と映像効果を含む）、デジタルゲームデザイン學(xué)科の創(chuàng)始大學(xué)でもあります。

ここ數(shù)年來、先生と學(xué)生の作品は何度もフランスの昂西、ドイツのベルリン、日本の東京などの世界のトップクラスのアニメーションフェスティバルに入選して、鮮明な學(xué)校運営の特色と教育の教育の優(yōu)位を持ちます。

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＜p＞蕓術(shù)學(xué)部蕓術(shù)研究院は2010年に設(shè)立され、蕓術(shù)學(xué)理論、映畫學(xué)、演劇演劇演劇學(xué)、放送テレビ蕓術(shù)美學(xué)、蕓術(shù)と科學(xué)などの関連學(xué)科を集め、蕓術(shù)學(xué)理論研究、雑誌編集、研究生の育成、管理職を主に擔(dān)當(dāng)し、多くの蕓術(shù)學(xué)専門研究生を育成しました。

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＜p＞蕓術(shù)學(xué)部蕓術(shù)教育センターは2008年に設(shè)立され、中國メディア大學(xué)蕓術(shù)団（合唱団、交響楽団、民族楽隊などを含む）を管轄しています。

「センター」はメディアの特色のある人材を育成する教育理念を受け継ぎ、素質(zhì)教育を全面的に展開し、蕓術(shù)の特長と蕓術(shù)に興味のある學(xué)生のために自分を鍛錬し、自分を発展させるプラットフォームを提供し、高尚な音楽蕓術(shù)活動を計畫的に展開し、社會各界にわが校の學(xué)生の精神風(fēng)貌と優(yōu)れた蕓術(shù)素質(zhì)を展示する。

2014年、蕓術(shù)教育センター合唱団が中央テレビ局の春節(jié)交歓パーティーに參加し、中伝學(xué)生の最優(yōu)秀姿を展示した。

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＜p＞研究機(jī)関として、メディア蕓術(shù)と文化研究センターは「メディア競爭力、蕓術(shù)伝播力、文化影響力を向上させる」という理念を持って、世界で最も革新的で創(chuàng)意的なメディア蕓術(shù)と文化事例の研究に力を入れ、最も品質(zhì)があり、味わうメディア蕓術(shù)と文化経験を抽出し、グリーン、責(zé)任と健康的なメディア蕓術(shù)と文化生態(tài)を構(gòu)築する。

メディア文化の発展とマクロな視野を持つ戦略型、複合型、革新型の抜きん出た人材とチームを育成する；オリジナル、重大な理論と実踐問題の研究と肝心な分野の難関を発展させ、積極的に中國の特色を持つメディア蕓術(shù)と文化學(xué)術(shù)ブランドを作り上げる。

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＜p＞＜strong＞ラジオ?テレビ編集（文蕓監(jiān)督、バラエティ番組編集の方向）［蕓術(shù)系學(xué)部學(xué)科］＜strong＞＜p＞

＜p＞育成方向＜p＞

＜p＞放送テレビの監(jiān)督は國家級の特色専門であり、その中の文蕓監(jiān)督の方向は全國で最初に開催された関連専門の方向であり、中國メディア大學(xué)で最初に設(shè)置された本科の専門の一つであり、現(xiàn)在は學(xué)校のブランドとなっている。

＜/p＞

＜p＞本専攻の方向に進(jìn)んだ學(xué)生は、2年間勉強(qiáng)した後、學(xué)習(xí)狀況と個人のボランティアによって、文蕓監(jiān)督とバラエティー番組編集ガイドの二つの方向に分けられ、より深く、専門課程の學(xué)習(xí)と実踐訓(xùn)練を行います。

＜/p＞

＜p＞文蕓監(jiān)督はテレビ局、放送局及びその他の映畫制作機(jī)構(gòu)に向かって、ラジオ?テレビ番組の企畫、創(chuàng)作の専門知識と技能を備え、高い理論的教養(yǎng)と蕓術(shù)鑑賞能力を備えており、ラジオ?テレビ蕓術(shù)類の番組、欄目及びチャンネル企畫、番組編成、文案作成、蕓能番組の司會などの方面で働く高級複合型の人材を育成する。

＜/p＞

＜p＞専門課程は主に三つのシリーズが含まれています。言語と技術(shù)を編集し、理論と蕓術(shù)を指導(dǎo)し、創(chuàng)作実務(wù)を指導(dǎo)します。

＜/p＞

＜p＞バラエティ番組の方向性バラエティ番組は、テレビ文蕓の中で重要な番組タイプであり、現(xiàn)在の中國のテレビ文蕓番組の創(chuàng)作生産のホットスポットでもあり、全國の各テレビメディアがブランド競爭力を高めるための寶物である。

本専攻の方向は全國に先駆けて、テレビバラエティ番組の企畫、演出、制作能力を備え、國際的な視野を持ち、バラエティー番組の研究開発、創(chuàng)意実現(xiàn)が可能な高級複合型人材を育成し、國際テレビ番組のプラットフォームで中國本土の文化的特色を持つバラエティ番組のモデルを作るために、中國のバラエティ番組の國際競爭力を高めてきました。

＜/p＞

＜p＞専門課程は主に、バラエティ番組史論、バラエティ番組のタイプと形態(tài)、バラエティ番組の企畫と研究開発、バラエティディレクターの要素及びバラエティ番組の創(chuàng)作シリーズ課程を含む。

＜/p＞

＜p＞本専攻の方向に入った學(xué)生は、2年間勉強(qiáng)した後、公開選抜方式によって、わが校に設(shè)置された教育部メディア蕓術(shù)人材育成モデル革新実験區(qū)の名師スタジオに入り、個性的で特色的な育成を行うことができます。

＜/p＞

＜p＞＜strong＞音楽學(xué)（蕓術(shù)系學(xué)部）＜strong＞＜p＞

＜p＞育成方向＜p＞

＜p＞本専攻では音楽伝播、音楽編集、電子音楽制作などの専門方向を設(shè)定しています。

一年の課程を修了した後（聲楽の演技の方向は除外します）、個人の専門と學(xué)習(xí)の情況によって方向を分けて育成して、音楽を熟知して、またメディアの技術(shù)の“マスコミの音楽人”の複合型の人材を育成することを目指します。

＜/p＞

＜p＞音楽の伝播方向は、放送?テレビ、ネットの新メディア、レコードの出版、蕓能、文化メディア會社及び音楽劇場、楽団管理などの現(xiàn)代音楽文化産業(yè)と大衆(zhòng)メディア分野に向けて、良好な音楽素養(yǎng)、大衆(zhòng)メディア技術(shù)及び音楽市場の運営意識と能力を備えた音楽企畫、音楽監(jiān)修、音楽ブローカー、音楽制作、音楽プロデューサー及び音楽プロジェクト管理などの専門人材を育成する。

＜/p＞

＜p＞メインコース：音楽産業(yè)概論、音楽スタイルとジャンル、音楽市場マーケティング、ネット音楽マーケティングと管理、音楽著作権政策と法規(guī)、蕓能事務(wù)所、音楽文論創(chuàng)作、音楽伝播調(diào)査、音楽創(chuàng)意とプロジェクト制作など。

＜/p＞

＜p＞音楽編集の方向は放送?テレビ番組の制作、映像出版制作、ネットオーディオ映像制作などのメディア部門に向けて、音楽編集、監(jiān)督を?qū)熼Tとし、一定の音楽創(chuàng)作基礎(chǔ)を備え、オーディオ、ビデオ編集技術(shù)及び基礎(chǔ)的な録音技術(shù)を熟練して身につけ、ラジオ?テレビ音楽番組の企畫、編集と制作プロセス及び基本技術(shù)を熟知し、新メディア音楽企畫制作、マーケティングと管理の基本技能と理念を持っており、ラジオ?ネットワーク編集、新しい番組の制作、人材を擔(dān)當(dāng)することができます。

＜/p＞

＜p＞メインコース：ラジオ音楽番組のディレクター、テレビ音楽番組のディレクター、音楽スタイルとジャンル、音楽創(chuàng)作の基礎(chǔ)、デジタルオーディオ制作、調(diào)合器と総スペクトルの読み方、視聴言語、録音の基礎(chǔ)、ビデオ音楽分析、映畫音楽編集、音楽文論の作成など。

＜/p＞

＜p＞電子音楽制作の方向は良好な音楽教養(yǎng)と音楽鑑賞力を備え、電子音楽の創(chuàng)作手法と制作技術(shù)を掌握し、良好な音楽創(chuàng)作と制作能力を持ち、レコード會社、音楽制作會社、映畫制作會社、文化メディア會社とデジタルメディア會社などの分野で流行音楽、映畫音楽、商用音楽、ゲーム音楽、インタラクティブマルチメディア音楽などの応用型電子音楽の創(chuàng)作と制作に従事できる複合型専門人材を育成する。

＜/p＞

＜p＞メインコース：音楽創(chuàng)作の基礎(chǔ)、コンピュータの音序作成、デジタルオーディオ編集、サンプリングと応用、録音の基礎(chǔ)、ミックス技術(shù)、流行とジャズとサウンド、流行音楽の創(chuàng)作、ビデオ音楽の創(chuàng)作、電子音楽の作曲など。

＜/p＞

＜p＞＜strong＞音楽學(xué)（聲楽パフォーマンスの方向）＜蕓術(shù)系學(xué)部學(xué)科＞＜strong＞＜p＞

＜p＞育成方向＜p＞

＜p＞本専攻の方向は音楽蕓術(shù)學(xué)院、総合類大學(xué)、映畫とテレビの音楽文化公演機(jī)構(gòu)、文蕓公演団體が聲楽公演人材、聲楽教育人材を育成することです。

學(xué)生は聲楽ショーの専門科目、音楽の基礎(chǔ)授業(yè)をマスターすると同時に、中國メディア大學(xué)の特徴を結(jié)び付けて、その他の関連専門科目に対する交差學(xué)習(xí)を増加して、知識が広くて、基礎(chǔ)が厚くて、能力が強(qiáng)くて、品行も優(yōu)れている複合型聲楽（美聲、民族、通俗、その他の歌い方を含む）の専門的な人材になります。

＜/p＞

＜p＞メインコース：ピアノ即興伴奏、音楽スタイルと流派、聲楽ショー、聲楽パフォーマンスの教育実踐、聲楽作品の鑑賞及び西洋音楽文化、中國音楽文化、中國少數(shù)民族音楽文化、音楽文論の創(chuàng)作など。

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＜p＞＜strong＞演劇?映畫監(jiān)督「蕓術(shù)系學(xué)部學(xué)科」＜strong＞＜p＞

＜p＞育成方向＜p＞

＜p＞監(jiān)督は映畫とテレビの蕓術(shù)創(chuàng)作の魂と核心であり、創(chuàng)作チームの中の統(tǒng)帥であり、重要な責(zé)任と機(jī)能を擔(dān)っています。映畫とテレビの創(chuàng)作が日に日に商業(yè)化され、専門化されている今日、監(jiān)督の蕓術(shù)素養(yǎng)と文化の詳細(xì)についてもより高い要求を提出しました。

＜/p＞

＜p＞本専攻は一定の素質(zhì)、潛在力と能力を備えた學(xué)生を発掘することを目的としており、ストーリー構(gòu)築、映像造形、音聲処理、パフォーマンスコントロール及び後期制作などの訓(xùn)練を通じて、視聴言語に精通し、監(jiān)督の仕事技能を身につけ、一定の想像力、創(chuàng)造力、実行力を備え、映畫、ドラマ、ドキュメンタリー編集の仕事に獨立して従事できる複合型専門人材を育成する。

＜/p＞

＜p＞専門課程は主に三つのモジュールがあります。劇の授業(yè)シリーズ、ショーの授業(yè)シリーズ、監(jiān)督の課程シリーズ。

＜/p＞

＜p＞本學(xué)に入學(xué)した學(xué)生は、2年間勉強(qiáng)した後、公開選抜方式により、本學(xué)に設(shè)置された教育部メディア蕓術(shù)人材育成モデル革新実験區(qū)の名師スタジオに入り、個性的で特色的な育成を行うことができます。

＜/p＞

＜p＞＜strong＞演劇映畫監(jiān)督（編集蕓術(shù)と技術(shù)の方向）［蕓術(shù)學(xué)部専門］＜strong＞＜p＞

＜p＞編集は映畫制作の重要なポストとして、すでに百年の歴史を経て、映畫とテレビの創(chuàng)作において重要な役割を果たしています。

今は映像技術(shù)の進(jìn)歩に伴って、編集の再創(chuàng)作機(jī)能がますます際立っています。

＜/p＞

＜p＞本専攻の方向はデジタル化、マルチメディア時代の蕓術(shù)と技術(shù)を組み合わせた特徴的な交差性學(xué)科の方向です。

しっかりした文學(xué)的基礎(chǔ)があり、視聴言語にも精通し、デジタル技術(shù)を含む各種のクリップ技術(shù)を熟練した高度な編集人材を育成することが目標(biāo)です。

本専攻の卒業(yè)生は劇映畫、ドラマ、ドキュメンタリー、テーマ映畫、広告、MTVなどの映畫編集の仕事にも耐えられます。また、映畫監(jiān)督の仕事能力と潛在力も備えています。

＜/p＞

＜p＞専門課程は主に、クリップアートシリーズ、クリップ技術(shù)シリーズ、デジタル制作技術(shù)シリーズなどがあります。

＜/p＞

＜p＞本専攻の方向に入った學(xué)生は、2年間勉強(qiáng)した後、公開選抜方式によって、わが校に設(shè)置された教育部メディア蕓術(shù)人材育成モデル革新実験區(qū)の名師スタジオに入り、個性的で特色的な育成を行うことができます。

＜/p＞

＜p＞＜strong＞パフォーマンス[蕓術(shù)系學(xué)部専門]＜strong＞＜p＞

＜p＞育成方向＜p＞

＜p＞本専攻は全國劇団、映畫工場、テレビ局、映畫制作會社、蕓能事務(wù)所などの蕓術(shù)業(yè)界機(jī)構(gòu)に向けて、演劇、映畫とテレビのキャラクターの演技に従事できる専門的な蕓術(shù)人材を育成し、テレビ、ネットなどのメディアに娯楽、バラエティ番組の各種類の出演及び蕓能人型番組の司會を擔(dān)當(dāng)できる蕓能複合人材を育成しています。

本専攻は2014年の學(xué)生募集に重點をおいて、音聲言語において突出した表現(xiàn)力と強(qiáng)い能力を有し、音聲蕓術(shù)言語演出創(chuàng)作（例えば、映畫やテレビの吹き替え）を志している受験生を発見し、選抜する。

＜/p＞

＜p＞メインコースは演劇、セリフ類、形體類などのコースの理論常識、基礎(chǔ)技術(shù)訓(xùn)練及び創(chuàng)作実踐を含む。高學(xué)年の學(xué)生は演劇公演、映畫出演、ラジオドラマの上演、形態(tài)演技創(chuàng)作、バラエティ番組及びパーティーの演出と司會など様々な方式でスタジオを中心としたプロジェクト教育を?qū)g施し、學(xué)生の専門能力と個人の意思によって分かれて學(xué)生の発展方向と就職の道を広げる。

＜/p＞

＜p＞本學(xué)に入學(xué)した學(xué)生は、2年間勉強(qiáng)した後、公開選抜方式により、本學(xué)に設(shè)置された教育部メディア蕓術(shù)人材育成モデル革新実験區(qū)の名師スタジオに入り、個性的で特色的な育成を行うことができます。

＜/p＞

＜p＞＜strong＞録音蕓術(shù)（音響工學(xué)の方向）＜蕓術(shù)學(xué)部専門＞＜strong＞＜p＞

＜p＞育成方向＜p＞

＜p＞本専門の方向は放送とテレビ、ネットの新メディア、レコードの映像出版、蕓能娯楽などの多くのメディア業(yè)界に向けて、広い數(shù)學(xué)、音響、電気音響基礎(chǔ)理論及び映畫、テレビ、音楽などの蕓術(shù)基礎(chǔ)知識を持ち、一定の音楽教養(yǎng)と音楽音響審美能力を持ち、音響システムの設(shè)備原理と使用の技術(shù)と蕓術(shù)複合型の専門人材を育成しています。

＜/p＞

＜p＞専門基礎(chǔ)コース：楽理、ビデオトレーナー、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、線形代數(shù)、確率論、回路分析基礎(chǔ)、音響基礎(chǔ)、電気音響と室內(nèi)音響、聴音訓(xùn)練と音質(zhì)主観的評価、オーディオ設(shè)備原理、サラウンド音響技術(shù)、音響周波數(shù)測定。

＜/p＞

＜p＞本學(xué)科に入學(xué)した學(xué)生は、一年間の學(xué)習(xí)を経て、さらに音響設(shè)計と録音工程の二つの方向に分けられます。

＜/p＞

＜p＞音響設(shè)計の方向は、電子技術(shù)とコンピュータ知識、電気音響設(shè)備の基本的な仕事原理、音響測定、音響システムの工事設(shè)計を把握する技術(shù)と方法を育成し、録音システム、拡聲システムの工事設(shè)計と設(shè)置とデバッグ能力及び録音と拡聲蕓術(shù)創(chuàng)作能力を備え、録音システムの工事、拡聲システムの工事設(shè)計などに従事する人材を育成する。

＜/p＞

＜p＞メインコース：デジタル回路、デジタル信號処理、デジタル音聲技術(shù)、デジタルオーディオワークステーション原理、拡聲技術(shù)、音響システム設(shè)計。

＜/p＞

＜p＞録音工程の方向はより高い映畫の音、音楽鑑賞能力を持ち、音楽、映畫、放送などの分野の音聲制作技術(shù)を掌握し、拡聲システムの設(shè)計と構(gòu)築能力を備え、音楽、映畫とテレビ、拡聲分野の録音技師に従事する。

＜/p＞

＜p＞メインコース：ステレオ音響技術(shù)、クラシック音楽録音、流行音楽録音、ビデオ?ドラマの録音技術(shù)、拡聲システムの実務(wù)、ライブ?演出の拡聲。

＜/p＞

＜p＞＜strong＞録音蕓術(shù)（音響監(jiān)督の方向）＜蕓術(shù)學(xué)部専門＞＜strong＞＜p＞

＜p＞育成方向＜p＞

＜p＞本専門は放送とテレビ、ネットの新メディア、レコードの出版、蕓能娯楽などの多くのメディア業(yè)界に向けて、高い音楽の教養(yǎng)と映畫とテレビの蕓術(shù)の教養(yǎng)を持っています。専門のオーディオ設(shè)備の操作技術(shù)を身につけているだけでなく、音聲蕓術(shù)の創(chuàng)作能力も備えています。

＜/p＞

＜p＞専門基礎(chǔ)コース：音楽、視唱訓(xùn)練、和聲、數(shù)理基礎(chǔ)、録音電子技術(shù)基礎(chǔ)、音響基礎(chǔ)、電気音響と室內(nèi)音響、オーディオ設(shè)備原理、デジタルオーディオワークステーション原理、聴音訓(xùn)練と主観的評価、音楽録音作品分析、ステレオ音響技術(shù)、サラウンド音響技術(shù)。

＜/p＞

＜p＞本學(xué)科に入學(xué)した學(xué)生は、一年間の學(xué)習(xí)を経て、さらに音楽録音、ビデオ録音、拡聲の三つの方向に分けられます。

＜/p＞

＜p＞音楽録音の方向は高い音楽教養(yǎng)を持ち、音楽音響美の鑑賞能力と音楽音響蕓術(shù)の創(chuàng)作能力を備え、クラシック音楽、流行音楽、映畫音楽、演劇戯曲など様々なジャンルと風(fēng)格のある音楽の録音に従事する音楽録音師を育成する。

＜/p＞

＜p＞メインコース：音楽音響、音楽録音作品分析、クラシック録音、流行音楽録音。

＜/p＞

＜p＞映畫の録音方向は、映畫、テレビ、ラジオ、デジタルメディアなどの分野の音聲制作技術(shù)を習(xí)得し、一定の音聲設(shè)計と音聲創(chuàng)作能力を持ち、映畫の録音、テレビ番組の録音、ラジオ番組の録音、アニメーションとゲームの音聲設(shè)計と制作、デジタルメディアのオーディオ制作に従事するビデオ録音師を育成する。

＜/p＞

＜p＞専門コアコース：視聴言語、映畫とテレビの音楽分析、映畫の録音技術(shù)と技巧、映畫の音聲分析、放送テレビ番組の音聲制作。

＜/p＞

＜p＞拡聲方向は高い音楽と演劇の教養(yǎng)を持ち、音響審美能力と音響蕓術(shù)創(chuàng)作能力を備え、拡聲システムの構(gòu)築と使用方法を把握し、コンサート、演劇、バラエティ、スポーツ大會、大規(guī)模公演現(xiàn)場の拡聲に従事する専門音響士を育成する。

＜/p＞

＜p＞メインコース：拡聲システムの実務(wù)、音楽音響、ライブ演出の拡聲、クラシカル拡聲例分析。

＜/p＞

＜p＞＜strong＞演劇?映畫美術(shù)デザイン[蕓術(shù)學(xué)部専門]＜strong＞＜p＞

＜p＞本専攻ではシーンデザイン、キャラクターデザインの二つの方向を設(shè)定します。

本學(xué)に入學(xué)した學(xué)生は、二年間勉強(qiáng)した後、公開選抜の方式を通じて、本校に設(shè)置された教育部メディア蕓術(shù)人材育成モデルの革新実験區(qū)の名師工房に入り、個性化、特色化の育成を行うことができます。

＜/p＞

＜p＞シーン設(shè)計の方向は、各大手映畫製作所、劇場、映畫制作會社及び各級テレビ局、広告制作會社及び映畫科學(xué)研究教育機(jī)関に向けて、創(chuàng)造的な思考と総合的な視覚設(shè)計観念を持ち、空間造形方法と映畫演劇分野の全面的な創(chuàng)作理論を熟練に把握し、高いレベルの空間視覚設(shè)計と監(jiān)修能力を備え、映畫、ドラマ、舞臺、テレビ局の放送空間、ビデオインタラクティブ娯楽などの幅広いメディア分野において、美術(shù)的なデザインを?qū)熼T的に従事する人材を育成する。

＜/p＞

＜p＞専門課程は主に三つのシリーズがあります。映畫美術(shù)シリーズ、舞臺美術(shù)シリーズ、テレビ美術(shù)シリーズ。

コアコース：美術(shù)史、建築史、デッサン、色彩、スケッチ、空間設(shè)計要素、舞臺美術(shù)設(shè)計、放送シーン設(shè)計、映畫美術(shù)設(shè)計、視覚効果。

＜/p＞

＜p＞人物造型の方向は、各大手映畫制作所、劇場、映畫制作會社、広告メディア會社及び平面メディア、ネット會社、イメージデザイン機(jī)構(gòu)を備え、映畫、ドラマ及び舞臺人物造型設(shè)計、ファッションデザイン及び人物包裝企畫の専門知識と表現(xiàn)技術(shù)を備え、服裝デザイン、変裝設(shè)計の理論と方法を熟練しており、映畫と舞臺人物メディアデザイン、テレビ番組司會者のイメージデザイン、ファッションデザイン、人物包裝企畫、人物包裝の専門的な人材を育成する。

＜/p＞

＜p＞専門課程は主に三つのシリーズがあります。映畫とテレビのキャラクターデザインシリーズ、ファッションデザインシリーズ、演劇舞臺造形シリーズ。

コアコース：美術(shù)史、デッサン、スケッチ、色彩、アパレル史、変裝設(shè)計、服裝デザイン、映畫とテレビの人物造型蕓術(shù)。

＜/p＞

＜p＞＜strong＞映畫撮影と制作（映畫ドラマ、寫真撮影の方向）［蕓術(shù)學(xué)部専門］＜strong＞＜p＞

＜p＞育成方向＜p＞

＜p＞本専攻は映畫ドラマ撮影、寫真撮影の二つの方向を設(shè)定しています。

本學(xué)に入學(xué)した學(xué)生は、二年間勉強(qiáng)した後、公開選抜の方式を通じて、本校に設(shè)置された教育部メディア蕓術(shù)人材育成モデルの革新実験區(qū)の名師工房に入り、個性化、特色化の育成を行うことができます。

＜/p＞

＜p＞映畫ドラマ撮影の方向は全國の各大手映畫制作所、映畫制作會社及び各級テレビ局、ドラマ制作會社、広告會社及び映畫科學(xué)研究教育機(jī)関に向けて、広范な科學(xué)文化知識を持ち、映畫撮影蕓術(shù)と技術(shù)基本理論と操作技能を熟練に身につけている映畫カメラマン、ドラマカメラマン及びドキュメンタリー、映畫広告などの方面に従事する高度な撮影専門人材を育成する。

＜/p＞

＜p＞メインコース：撮影技術(shù)の基礎(chǔ)、映像記録材料、露出制御と映像調(diào)整、カメラ（カメラ）とレンズ、デジタル撮影、寫真撮影の造型基礎(chǔ)、撮影の構(gòu)図、多機(jī)制作、映像構(gòu)成、映像蕓術(shù)と照明技術(shù)の巧妙、ドキュメンタリー創(chuàng)作、映畫撮影の創(chuàng)作、映畫撮影の歴史、映畫とテレビの色彩學(xué)、映像の美學(xué)など。

＜/p＞

＜p＞寫真撮影方向?qū)懻娲橛挨稀F(xiàn)在のメディア分野でかなり広く応用されている業(yè)界です。

本専攻は各種類の出版機(jī)構(gòu)、メディア、広告會社、映畫會社、高等學(xué)院、科學(xué)研究所などの部門に向けて、高い蕓術(shù)素養(yǎng)、堅固な寫真撮影基礎(chǔ)理論と創(chuàng)作基礎(chǔ)を備え、関連分野において寫真撮影創(chuàng)作（蕓術(shù)撮影、新聞撮影、商業(yè)撮影などの分野を含む）、メディア寫真編集、高等教育及び科學(xué)研究の専門人材を育成する。

＜/p＞

＜p＞メインコース：撮影技術(shù)の基礎(chǔ)、映像記録材料、露出制御と調(diào)整、デジタル撮影、撮影構(gòu)図、寫真撮影の造形基礎(chǔ)、高品質(zhì)白黒撮影、靜物広告撮影、人物撮影、ドキュメンタリー撮影、ニュース撮影と寫真編集、観念撮影、寫真撮影史、DV映像制作、映畫色彩學(xué)、映像美學(xué)など。＜p＞

＜p＞＜strong＞映畫撮影と制作（照明蕓術(shù)の方向）［蕓術(shù)學(xué)部専門］＜strong＞＜p＞

＜p＞育成方向＜p＞

＜p＞本専攻の方向は現(xiàn)在國內(nèi)唯一の放送テレビシステム、映畫工場及びその他の映畫制作機(jī)構(gòu)に向けて専門照明人材を養(yǎng)成する蕓術(shù)類本科専門であり、卒業(yè)生に強(qiáng)い蕓術(shù)創(chuàng)作能力と高い技術(shù)水準(zhǔn)を備えて、舞臺、映畫、大型文蕓パーティー及びその他のテレビ番組の専門照明設(shè)計に従事できるように要求しています。

＜/p＞

＜p＞専門課程は、舞臺照明、テレビドラマ照明、スタジオ照明の三つのモジュールがあります。

＜/p＞

＜p＞メインコース：舞臺照明設(shè)計、スタジオ照明設(shè)計、テレビドラマ光創(chuàng)作、テレビ番組光創(chuàng)作など。

＜/p＞

＜p＞本學(xué)に入學(xué)した學(xué)生は、2年間勉強(qiáng)した後、公開選抜方式により、本學(xué)に設(shè)置された教育部メディア蕓術(shù)人材育成モデル革新実験區(qū)の名師スタジオに入り、個性的で特色的な育成を行うことができます。

＜/p＞

＜p＞＜strong＞映畫撮影と制作（光環(huán)境設(shè)計方向）［蕓術(shù)學(xué)部専門］＜strong＞＜p＞

＜p＞育成方向＜p＞

＜p＞現(xiàn)在國內(nèi)唯一の光環(huán)境設(shè)計學(xué)部専門方向として、この専門方向は主に都市計畫部門、建築景観設(shè)計及び研究機(jī)関が照明計畫、特定室內(nèi)外空間光環(huán)境設(shè)計に従事できるハイエンド人材を育成する。

クロス學(xué)科として、この専門の方向は國外の同類の専門課程體系の美點を參考にして、中國メディア大學(xué)の優(yōu)良品質(zhì)の教育資源を整合して、演劇とテレビの照明の設(shè)計の理念と方法を基礎(chǔ)にして、環(huán)境照明蕓術(shù)と技術(shù)の最前線の課程を開設(shè)します。

教育は実踐性を際立たせ、中國メディア大學(xué)光環(huán)境研究設(shè)計センターによって形成された産學(xué)研一體化のプラットフォームを借りて、國內(nèi)外の機(jī)関と協(xié)力して、専門家、デザイナーを?qū)毪贰g踐プロジェクトで教學(xué)の全過程を貫き、國際化の理論と方法で人材市場のニーズに合う専門人材を作り上げる。

＜/p＞

＜p＞専門課程は全方位、多段階を重視しており、課程體系は理論、概念、計畫、設(shè)計から技術(shù)、操作までのさまざまなレベルをカバーしており、演劇?テレビ照明設(shè)計、空間解読、建築景観照明設(shè)計、展示陳など特定の室內(nèi)外空間照明設(shè)計の四つのモジュールに統(tǒng)合されている。

メインコースは、クリエイティブランプ設(shè)計、舞臺照明設(shè)計、空間照明設(shè)計、マルチメディア空間設(shè)計、光環(huán)境概念設(shè)計、大型光環(huán)境創(chuàng)作、デザイン心理學(xué)、照明工學(xué)技術(shù)などがあります。

＜/p＞

＜p＞本専攻の方向の學(xué)生は2年間勉強(qiáng)した後、公開選抜方式により、本校に設(shè)置された教育部メディア蕓術(shù)人材育成モード革新実験區(qū)の名師スタジオに入り、個性的で特色的な育成を行うことができます。

＜/p＞

＜p＞＜strong＞演劇?映畫文學(xué)[蕓術(shù)系學(xué)部]＜strong＞＜p＞

＜p＞育成方向＜p＞

＜p＞本専攻は主にラジオ、映畫、テレビ、ネット及びその他の関連メディア、関連部門が各種類のシナリオ創(chuàng)作、文案創(chuàng)作、蕓術(shù)評論人材を育成し、卒業(yè)生は一定のテレビ番組の制作能力と強(qiáng)い文字編集能力を備えており、腳本、文案、宣伝、編集などの関連仕事を擔(dān)當(dāng)することができます。

＜/p＞

＜p＞この専門は文史哲を通して基礎(chǔ)課程を知り、演劇、映畫を?qū)熼T基礎(chǔ)課程とし、腳本家とドラマ史論を?qū)熼T核心課程とし、教育と実踐內(nèi)容は主に三つのモジュールを含みます。創(chuàng)作モジュール、短編撮影モジュール、蕓術(shù)史論モジュール。

＜/p＞

＜p＞本學(xué)に入學(xué)した學(xué)生は、2年間勉強(qiáng)した後、公開選抜方式により、本學(xué)に設(shè)置された教育部メディア蕓術(shù)人材育成モデル革新実験區(qū)の名師スタジオに入り、個性的で特色的な育成を行うことができます。

＜/p＞

＜p＞＜strong＞デジタルメディアアート（デジタル映畫とテレビの特効方向）［蕓術(shù)學(xué)部専門］＜strong＞＜p＞

＜p＞育成方向＜p＞

＜p＞本専攻の方向は學(xué)生の人文、蕓術(shù)、技術(shù)における総合素質(zhì)の育成を重視し、課程設(shè)置は國際と統(tǒng)合し、理論教育の基礎(chǔ)の上に、多くの専門実踐、創(chuàng)作を通じて、デジタル映畫制作の各流れを熟知し、関連する専門技術(shù)を身につけ、より強(qiáng)いメディア創(chuàng)意設(shè)計、ビデオクリップ、特殊製作能力を備え、創(chuàng)意とデジタルメディア技術(shù)を良好に結(jié)合し、デジタル映像創(chuàng)作と制作を行う高級複合型の人材を備えています。

＜/p＞

＜p＞本専攻の學(xué)生は卒業(yè)後、國內(nèi)外のテレビ、デジタルビデオ制作會社、広告會社、アニメ會社、攜帯テレビ、テレビチャンネル及び番組包裝部門、ドラマ制作部門、高校などの企業(yè)の事業(yè)単位でデジタル放送番組の企畫と制作、デジタルビデオ特効の制作と合成、ビデオ広告、オープニングデザインと制作及びテレビチャンネル全體の包裝などの仕事に従事することができます。

＜/p＞

＜p＞メインコース＜p＞

＜p＞シナリオの創(chuàng)作、撮影、撮影、短編の創(chuàng)作、編集蕓術(shù)、特効の製作などの映畫とテレビの各流れをかぶせます。

コアコースはデジタル映畫の特技原理、デジタル合成技術(shù)、ダイナミックグラフィックデザイン、デジタルビデオクリップ蕓術(shù)と実踐、CG蕓術(shù)創(chuàng)作、映畫トリック概論、デジタルビデオ包裝、デジタル映像創(chuàng)作などがあります。

＜/p＞

＜p＞＜strong＞デジタルメディアアート（ネットマルチメディアの方向）＜蕓術(shù)學(xué)部専門＞＜strong＞＜p＞

＜p＞育成方向＜p＞

＜p＞本専門の方向はインターネット、モバイル通信、モノのインターネット、デジタル出版、新メディア広告などの新興朝陽業(yè)界に必要な新メディア人材のニーズを満たすために、國際的な視野を持ち、高い蕓術(shù)素養(yǎng)と堅固な専門技能を育成し、蕓術(shù)技術(shù)革新思惟を利用してインターネット、モバイルメディア、ネットテレビなどの新メディアに関連するウェブページ、人機(jī)インターフェース、インタラクプログラム、ネット広告、ネット動畫、ユーザー體験などの応用デザインを?qū)g行します。伝統(tǒng)的なメディアのために、電子メディアのコンテンツの開発、電子メディアのコンテンツ、電子通信、電子メディアの開発、電子メディアの管理、電子メディアの企畫、電子通信、電子通信、電子通信、電子通信、電子メディアの管理、電子通信、電子通信、電子通信、電子通信、電子通信、電子通信、電子通信、電子通信、電子通信、電子通信、電子意識的な業(yè)界リーダー。

＜/p＞

＜p＞メインコース＜p＞

＜p＞専門課程は相互設(shè)計、インタラクティブプログラム、新メディア編集、新メディア産業(yè)の四つのモジュールに分けられています。コアコースはネットワークマルチメディア技術(shù)基礎(chǔ)、ウェブデザインとウェブスクリプトプログラム、モバイルインターネットアプリケーション、マルチメディアインタラクティブ技術(shù)、インタラクティブアート革新思想、設(shè)計基礎(chǔ)、ユーザー體験分析及びインタラクティブ設(shè)計、新メディア製品設(shè)計とプロジェクト管理などを含みます。

＜/p＞

＜p＞＜strong＞アニメ「蕓術(shù)系學(xué)部學(xué)科」＜strong＞＜p＞

＜p＞育成方向＜p＞

＜p＞本専攻は映畫、テレビ、電子出版、インターネット、モバイルメディア、ゲームなどのデジタルメディア業(yè)界でアニメコンテンツの創(chuàng)作と革新人材を育成しています。

卒業(yè)生は広い國際的視野を持ち、良好な人文教養(yǎng)と蕓術(shù)鑑賞力を持っています。システムはアニメ蕓術(shù)理論と最先端のアニメーション技術(shù)手段を掌握し、強(qiáng)い蕓術(shù)創(chuàng)作実踐能力を備えています。蕓術(shù)創(chuàng)作とビジネスニーズのバランスを把握し、將來はアニメプロジェクトの企畫、アニメーション監(jiān)督、アニメーション腳本、アニメーションデザイン制作、派生商品開発などの仕事に従事します。

＜/p＞

＜p＞本専攻ではアニメ監(jiān)督、アニメデザイン、デジタルアニメの3つの専門方向を設(shè)定し、モジュール育成モードを?qū)g行し、學(xué)生が入學(xué)した後、學(xué)院を通して統(tǒng)一的に考察し、その趣味と特技によって方向別に育成する。

＜/p＞

＜p＞アニメーション監(jiān)督の方向は、比較的全面的な人文蕓術(shù)素養(yǎng)を育成することに重點を置いており、テレビアニメと新メディアアニメの前期企畫、腳本、監(jiān)督などの仕事に従事し、アニメーション制作の全體的な仕事の流れを熟知し、アニメ制作能力とチーム管理能力を備えた高級複合型人材を育成する。

＜/p＞

＜p＞アニメのデザインの方向は豊富な蕓術(shù)教養(yǎng)と堅固な造形能力を持ち、アニメ蕓術(shù)の設(shè)計の基本法則を熟練に把握し、アニメイメージの設(shè)計、アニメシーンの設(shè)計、コンテの腳本と構(gòu)図の設(shè)計、原畫の設(shè)計、漫畫のデザイン及び関連する視覚設(shè)計などの仕事において専門的な高級複合型の人材を育成することに重點を置いています。

＜/p＞

＜p＞デジタルアニメーションの方向は、先進(jìn)的なデジタルアニメーション技術(shù)を総合的に運用し、三次元アニメーション技術(shù)を中心としたデジタルアニメーション映畫、テレビアニメ、攜帯アニメ、ネット及びゲームアニメ制作など、教育、醫(yī)療、建設(shè)、軍事など関連業(yè)界のアニメ人材のニーズを満たす高度複合型人材の育成に重點を置いている。

＜/p＞

＜p＞メインコース＜p＞

＜p＞美術(shù)造形基礎(chǔ)シリーズ、映畫言語シリーズ、アニメーション原理とデザインシリーズ、デジタルアニメーションシリーズ課程。

メインコースはアニメのスケッチ、コンテのデザイン、オリジナルのデザイン、ストーリーの作成、アニメーションの共同作成、デジタルアニメーション技術(shù)の基礎(chǔ)、アニメーションショー、アニメーションの概論などがあります。

＜/p＞

＜p＞＜strong＞デジタルメディアアート（ゲームデザインの蕓術(shù)方向）＜蕓術(shù)學(xué)部學(xué)科＞＜strong＞＜p＞

＜p＞育成方向＜p＞

＜p＞本専攻の方向の前身は全國最古の創(chuàng)立と現(xiàn)在の教育部で唯一正式に設(shè)立されたデジタルゲームデザイン學(xué)科です。

本専攻は文化産業(yè)の最前線に著目し、國際的視野を持ち、人文、蕓術(shù)的素質(zhì)を高め、より強(qiáng)い創(chuàng)意能力を持ち、ゲーム設(shè)計の基礎(chǔ)理論と基本的な方法を把握し、先進(jìn)的なゲーム設(shè)計理念を持ち、各種類のゲームの設(shè)計プロセスを熟知し、より強(qiáng)いゲーム創(chuàng)作実踐能力を持ち、ゲームの設(shè)計、企畫、開発、運営、管理などの方面で仕事ができる競爭力と革新精神に富んだ高級複合型の人材です。

卒業(yè)生はゲーム會社、ポータルサイト、モバイルメディア、テレビ局、高校、科學(xué)研究所、その他の関連企業(yè)の事業(yè)単位及び政府の関連部門でゲームの設(shè)計、製作と理論研究などの方面の仕事に従事することができます。

＜/p＞

＜p＞本専攻は、ゲーム美術(shù)の設(shè)計、ゲームのストーリー作成、ゲームのプレイ性設(shè)計などに従事できる高い教養(yǎng)と堅固な造形能力を備え、より強(qiáng)い蕓術(shù)革新能力と美術(shù)創(chuàng)作実踐能力を備えた高級複合型の人材の育成に重點を置いています。

＜/p＞

＜p＞メインコース＜p＞

＜p＞ゲーム、美術(shù)、人文蕓術(shù)の3つのクラスで、コアコースはゲームエンジンの原理と応用、ゲームプランニング、ゲーム心理學(xué)、三次元ゲーム美術(shù)、ゲームコンセプトデザイン、モバイルプラットフォームゲーム開発、ゲーム心理學(xué)などが含まれています。

＜/p＞

＜p＞＜strong＞デジタルメディア技術(shù)（ゲーム設(shè)計技術(shù)の方向）＜普通學(xué)部専門＞＜strong＞＜p＞

＜p＞育成方向＜p＞

＜p＞デジタルメディア技術(shù)は電子情報、コンピュータ科學(xué)、マルチメディアネットワーク、情報伝播、コンテンツ安全、コンテンツ管理などの専門知識と技能を備えており、堅固なデジタルメディア技術(shù)基礎(chǔ)理論、幅広い専門基礎(chǔ)知識、強(qiáng)い実踐能力と基本的な視聴蕓術(shù)素養(yǎng)を備えており、デジタルテレビと映畫、コンテンツ安全と著作権保護(hù)、コンテンツ統(tǒng)合配布、新メディア応用及び仮想現(xiàn)実などを含むマルチメディア技術(shù)開発、デジタルメディア設(shè)計とウェブサイトの管理、人材及びウェブページ作成サービスに従事できる。

＜/p＞

＜p＞ゲーム設(shè)計技術(shù)の方向は、ゲーム技術(shù)の研究開発、ゲームプロジェクト管理、ゲーム數(shù)値及び論理計畫などの仕事に従事し、各種ゲーム開発方法を熟練に把握し、強(qiáng)いプログラム設(shè)計能力を持っており、一定の蕓術(shù)修養(yǎng)を備えた高級複合型の人材を育成することに重點を置いている。

＜/p＞

＜p＞＜p＞