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專家訪談:?院士解讀紡織類專業(yè)的“黑科技”
紡織類專業(yè)就是做衣服嗎?實際上,人們生活工作中的衣、食、住、行都與紡織類專業(yè)相關,這個專業(yè)的學生在相關企業(yè)老總的眼中處于“供不應求”的狀態(tài)。
院士對話青年學子,幫你找到向往的專業(yè)!2023高招季《向往的專業(yè)·院士對話青年學子》節(jié)目邀請中國科學院院士、東華大學材料科學與工程學院院長朱美芳,杭州幄肯新材料科技有限公司董事長唐波對話青年學子,對紡織類專業(yè)進行解析。

主持人:
王燁捷
中青報中青網(wǎng)記者
嘉賓:
朱美芳
中國科學院院士、東華大學材料科學與工程學院院長
唐波
杭州幄肯新材料科技有限公司董事長
何佳栩
東華大學紡織學院功能材料專業(yè)2019級本科生
顏賽
東華大學材料學科學與工程學院高分子材料專業(yè)2019級本科生
是衣食住行,也是上天入地

王燁捷:朱院士,我們知道您從1982年開始上大學就一直在與紡織材料這個領域打交道,最早是做化纖專業(yè),后來又做高分子材料,以您40多年的經(jīng)驗,能不能給我們講講,紡織大類,還有材料大類到底學的是什么?
朱美芳:我是1982年從江蘇南通到上海上大學,讀的專業(yè)叫化學纖維,實際上屬于紡織化學系。
紡織產業(yè)鏈是從纖維材料到紡織工程到染色和整理,一直到服裝設計,是這樣一個產業(yè)鏈。學校也因此會設不同的專業(yè),我學的化學纖維專業(yè)其實屬于紡織產業(yè)中的一個基礎原材料。如今,隨著社會的發(fā)展,這個專業(yè)不僅可以應用于紡織,還可以用于國民經(jīng)濟的各個領域。過去講纖維材料,可能1/3或者更多是“穿”在身上,1/3用在家里,就是床上、地上、墻上內飾等等;還有1/3就會用到室外。
可以這么說,纖維材料是可以上天、入地、入海的,比如建筑里的增強材料,甚至是吃的膳食纖維、牛奶纖維。“行”的話像我們飛機用的碳纖維復合材料,高鐵、汽車輕量化都需要用到的纖維材料,所以如果你問紡織材料類這樣的一個專業(yè)到底是做什么的,我認為做的是基礎的,是與我們衣食住行、老百姓生活、國家重大需求、經(jīng)濟發(fā)展、人民生命健康都密切相關的專業(yè)。
紡織和材料專業(yè)的需求會越來越旺盛
王燁捷:朱院士給我們普及了纖維材料以及纖維材料的重要作用,它和我們傳統(tǒng)觀念上對紡織纖維的理解已經(jīng)完全不同了,朱院士能不能給我們介紹一下,對即將畢業(yè)的高中生來說,他們應該怎么選這些專業(yè)?
朱美芳:首先我們這些專業(yè)都是工科,不是理科也不是文科,所以你首先要在工科單位里選。
對高中生來講,就是你把數(shù)理化、生物,包括做一些化學實驗等等,把這些學好了,到大學學材料這些專業(yè)都是可以學好的。
王燁捷:朱院士剛剛談到,其實我們每天的衣食住行都離不開紡織工業(yè),紡織工業(yè)在我國也具有戰(zhàn)略性的重要地位,中國工程院的研究也表明,紡織化纖行業(yè)已經(jīng)成為我國制造業(yè)處于世界先進水平的5個行業(yè)之一了,唐波先生你能不能從業(yè)內人士的這個角度給我們的學生講講,行業(yè)未來有什么樣的創(chuàng)新和發(fā)展空間?

唐波:其實紡織和材料專業(yè)一直走在創(chuàng)新的前沿,以前我們國家的整個基礎比較差,對這一領域的重視程度不夠,但隨著國家經(jīng)濟國民經(jīng)濟的發(fā)展,對于我們紡織和產業(yè)都提出了更高的一個要求。
以我自身經(jīng)歷來看,我從東華大學畢業(yè)之后,就去了上海航天,從事的就是碳纖維在航天上面的應用,從航天出來之后進行了創(chuàng)業(yè)。我相信,隨著新能源和半導體行業(yè)的發(fā)展,它對于我們的材料將會提出更高的要求,所以說紡織和材料這兩個專業(yè)以后的需求會越來越旺盛。
沒有不好就業(yè)的行業(yè),只有看個人能力

何佳栩:我們很多同學包括家長都特別想知道紡織材料大類目前的就業(yè)狀況如何,近年來在就業(yè)領域有沒有什么顯著的變化?
朱美芳:對于就業(yè),我一直有這樣一個認識,就是沒有不好就業(yè)的行業(yè),只有看我們個人的能力。我們老師一定要把學生們培養(yǎng)成一個好材料,所以我一直說,我培養(yǎng)的最好的材料就是學生。
唐波:是的,首先是學習的能力以及持續(xù)學習的能力,除了在學校當中學到的一些知識外,社會的變化日新月異,我們處在一個知識爆炸的時代,持續(xù)學習的能力非常關鍵和重要,這也是一個非常基本的素質,除此之外,我覺得團隊的合作精神也非常重要。
王燁捷:我們發(fā)現(xiàn)近年來很多大學生在本科畢業(yè)之后都會有一個深造的需求,那像紡織材料這樣的大類,未來在學術領域是否還有上升或可塑空間?
朱美芳:拿材料專業(yè)來說,如果我們要做更深一步的創(chuàng)新,僅僅本科是不夠的,有不少同學本科出去以后又回來,繼續(xù)讀碩士、讀博士,只要想去學習和研究,空間很大。
何佳栩:我是紡織學院功能材料專業(yè)的,真正學習的時候就發(fā)現(xiàn)這個材料交叉性比較大的,
我們還有三個分支開來的小方向,我選擇的小方向是生物醫(yī)用紡織材料與技術,它是結合了紡織、材料、生物三個領域,真正學習起來的話還是要把理論知識和實際動手操作要結合起來。

顏賽:我當時其實是高考是第一專業(yè)、第一志愿進入了東華大學材料學院來學習,但其實我當時選擇材料這個專業(yè)最開始的目的就是我要來做實驗,當時還沒入學的時候就問輔導員我們這個專業(yè)做實驗的機會多嗎?輔導員說來我們材料學院不用愁做實驗的機會,現(xiàn)在作為大四的學生來看,還是很符合我當時的期待的。一個是我們在專業(yè)課程的設置上有非常生動有趣的實驗課程,另一方面,學院還專門為我們開展了橋梁計劃,就是帶領本科生進入到課題組去開展科研實驗,搭建了一個很好的橋梁。在科研實驗中讓我進一步的了解到材料科學的魅力。
看似與讀書無關,但這四件事很重要
王燁捷:如果我作為一個中學生,您有什么好的建議或者方向給我嗎?
朱美芳:我認為當一個人喜歡上了這個專業(yè)以后,就會充滿好奇心、充滿想法。當然,因為中學生沒有進到大學里,所以他們還需要一個了解的過程,我覺得學校要主動走進中學去講一些科普,讓中學生提早了解大學里這些專業(yè)到底是做什么的。
顏賽:我們進入到大學之后,就讀于紡織材料或服裝類的專業(yè)后,大學生應該如何去規(guī)劃未來,比如直接就業(yè)的話該朝哪個方向去努力,如果繼續(xù)深造,又應該往哪個方向去提升自己?
朱美芳:我認為有4件事是非常重要的,他們看起來跟讀書沒關,但恰恰都有關系。
第一件,就是我希望大家學會寫small report,就是你周記也好、日記也好,要及時總結自己,不斷糾正自己;第二件,要多跟教授去請教打交道,為什么要跟教授多交流?因為你不僅要讀智慧的書,還要見智慧的人。這也是為什么我們要做那么多科創(chuàng)實驗、橋梁計劃,就是為了讓同學跟老師有更多的接觸機會。除此之外,各種各樣的講座,也是讓同學們跟大師面對面,讓自己變得更智慧;第三件,要加強體育鍛煉,我是長跑運動員,中學時我就能跑800米、1500米跨欄,大學以后跑4000米,有個好的體魄太重要了;第四件就是可以適度的參加社團活動,接觸不同專業(yè)的同學,多讀一讀古典名著,這對我們相關的專業(yè)都是有利的。

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