Académie Des Beaux - Arts De Chine

Le Lac de l 'Ouest jaillit d' or, d 'eau douce, d' éléphant jaune de montagne, un peu d 'héron blanc.

Institut national des beaux - arts de Chine

En 1928, il était directeur de l 'université.

M. accès facultatif du lac de l'ouest de Hangzhou, la création d'établissements d'enseignement supérieur d'art national de première complet de l'Académie nationale des arts -, de peinture, peinture, sculpture, un motif de quatre lignes et pré - le Département de recherche et, à partir de "la pratique de l'esthétique, au lieu de culte, marquant le début de l'enseignement supérieur de l'art chinois.

Dans l'histoire de l'Académie des beaux - arts de Chine en 1992, le nombre de déplacés de leur accès, plusieurs de ses membres, après la tempête.

L'Institut national de l'art, Hangzhou nationale de l'école d'art, l'art de l'Université nationale, de l'Académie des beaux - arts de la branche centrale, Zhejiang Arts Institute à l'école des beaux - arts de Chine, aujourd'hui, à partir de Hangzhou Jiangxi, Hunan, Yunnan, Chongqing longue vers l'ouest de la route, de loin, la cloche se Gu Long Shan, grand lac à Xiangshan pied, un échange de personnel entre les années de circulation, et l'esprit éternel, pour l'héritage.

Dans l 'histoire du développement de l' Académie des beaux - arts de Chine en 81 ans, il y a toujours deux liens intellectuels clairs, l 'une est l' idée de l 'inclusion, représentée par le premier directeur Lin fengyuan, et l' autre est l 'idée de la "tradition nouvelle" représentée Par Pan Tianshou, qui a créé un environnement favorable à l' art nouveau et à un développement sain de l 'homme, et qui est devenu le plus important chapitre de l' histoire de l 'enseignement artistique chinois.

Depuis 81 ans, l 'Académie des beaux - arts de Chine a rassemblé et formé de nombreux talents artistiques de premier plan qui ont une influence sur la Chine et sur la communauté internationale au XXe siècle.

Jun bi, Chang shuhong, Dong xiwen, Wang shiku, Wang shangwen, Li Lin Chan, Deng Bai, Wu Guanzhong, Zhao Wu Ji, Zhu de Qun, Luo Gong Liu...

Les artistes de génération en génération comme les étoiles du ciel brillant, histoire de l'art moderne en Chine, ils la nausée du fouet, la lutte pour l'éducation de l'art chinois créé au Sommet de l'un et l'autre.

Comme le sujet le plus complet et plus propre à l'échelle nationale supérieure d'art de la première, les universités, l'Académie des beaux - arts de Chine après les épreuves de la phase de démarrage, la maturité et l'expansion de la période riche en, a toujours été à l'avant - garde du temps de l'art, le sens de l'histoire de la Mission et de la responsabilité nationale antérieure avec plein de revitalisation, en raison de l'esprit de dialogue actif avec le monde de l'art, l'innovation sur la vision de la culture et de l'art contemporain et l'expansion de former un impact important.

Aujourd'hui, la mise à jour du campus de l'Université des beaux - arts de Chine, l'objet concept d'héritage, de départements de recombinaison, de développement, de réaliser le développement rapide de l'histoire de l'école.

Les conditions de fonctionnement de l'Académie des beaux - arts de Chine a été améliorée, n'a pas rencontré avant, 2003 construit Nanshan campus de réalisations de l'encre de l'Académie des beaux - arts moderne, de l'espoir de campus Xiangshan 2007 d'entrée de l'enceinte de l'art de maisons de moule, l'originalité du campus de devenir de nouvelles cartes de visite de Hangzhou le siège de son histoire et de la culture sous le nom de la ville.

Campus couvre une superficie de plus de 1000 hectares, la construction d 'une superficie de près de 300.000 mètres carrés, à travers Hangzhou, Shanghai et les deux villes, ont Nanshan, Xiangshan, Zhangjiang trois campus.

Actuellement, plus de 8 000 élèves sont scolarisés et près de 1 000 enseignants.

Académie des beaux - arts de Chine a formé de trois couches de trois à dix, le motif de l'école ", constituent des étudiants, des étudiants et des étudiants à trois niveaux, Département de l'enseignement professionnel de base, le Ministère de l'éducation publique de classe, trois départements du Ministère de l'enseignement de la gestion de l'expérience d'apprentissage, l'Institut d'arts plastiques, de la conception de l'école d'art, Art Public College, Université d'animation de médias Institut d'art, de l'architecture, Arts et lettres de l'Université de Shanghai, l'Institut de la conception, de l'Institut international de l'Institut professionnel de la conception, de l'art, de la configuration globale de l'Institut d'enseignement pour adultes de l'école de dix.

Le cadre scientifique unique "un homme de six sujets bicycliques propose, formée de l'histoire de l'art, de la peinture et de calligraphie à coeur de la tête, d'un bras pour peintures et comme une sculpture de nouveaux médias, et pour avancer de jambes, de manière intégrée pour le torse de l'art des extrémités de La structure de forme Humano?de Unicom Studio la poursuite de la création artistique multiple de modélisation con?u solidaire de l'interaction symbiotique de la vie.

Dans le même temps, de manière à cette structure de noyau de film à Humano?de, la conception de l'art, de l'architecture, de la radio et de la télévision de l'art, de l'art, la structure de la boucle externe, souligne le r?le de la science et de l'humanité mène de soins haut de Six pour le noyau de la discipline.

En 2007, les disciplines des beaux - arts de l 'Académie chinoise des beaux - arts ont de nouveau été classées parmi les principales disciplines du pays, et les disciplines de niveau artistique ont été autorisées à créer des stations mobiles de recherche postdoctorale.

L 'Académie des beaux - arts de Chine encourage l' interaction et la diversité des idées académiques, crée un environnement propice à la formation de talents et à la formation de deux talents vertueux d 'art: la formation théorique fondamentale, les compétences pratiques et l' esprit d 'innovation.