Normes D 'Image Du Personnel De L' Université

UniversitéBureauC 'est un bureau intégré pour l' école qui dirige les services directs et joue un r?le d 'inspiration et de coordination au sein de l' école.Le travail des bureaux des établissements d'enseignement supérieur joue un r?le important dans le renforcement de la gestion des établissements scolaires et la promotion de leur développement sain.En raison de l 'ampleur du travail des bureaux de l' université, y compris les études, les superviseurs, l 'extérieurCoopérationLa rédaction de la correspondance, le traitement de la correspondance, les services de conférence, l 'accueil, les visites, la gestion des véhicules et des tampons, la gestion de l' information, la gestion des archives, la confidentialité, les contacts haut et Bas, etc.Compte tenu de leur caractère global et de leur vaste portée, le personnel du Bureau devrait être doté de compétences intégrées, de capacités de coordination, de structures de connaissances solides et d'une image claire.Cet article ne fait que donner l 'image du personnel du Bureau de l' universitéAngle, publie les discussions pour information par les pairs.

Une image positive

La première est une position politique ferme.Le personnel du Bureau doit être guidé par le souci de l'économie, de la réforme et de l'ouverture d'esprit et de l'harmonisation des quatre principes fondamentaux; il doit demeurer ? un centre, deux points de base ? intact, sobre et résolument opposé à tout ce qui est erroné et corrompu; il doit obéir à l'Autorité, respecter strictement la discipline et ne pas se laisser distraire par les intentions de ses dirigeants; il doit faire preuve de fermeté dans l'application de la discipline et de la stricte protection contre les fuites.

Deuxièmement, avoir une perception sensible.D'une part, il faut constamment approfondir la base, maintenir les contacts entre les services, les départements, en particulier avec les élèves, le personnel enseignant et, d'autre part, déceler les insuffisances des écoles en matière d'enseignement, de gestion, de services, etc., et, d'autre part, contr?ler l'exécution des Activités de l'école et fournir des informations sur la prise de décisions; et, d'autre part, examiner les nouveaux développements et les nouveaux problèmes d'exécution identifiés par les directeurs d'établissements scolaires afin d'améliorer les règlements et les méthodes de travail.

Troisièmement, avoir une capacité de travail déterminée.Dans la mise en ?uvre des bonnes décisions prises par les responsables scolaires, il faut agir avec détermination et sans tergiversation face aux situations d'urgence, défendre les intérêts de l'école, défendre les intérêts de l'école et défendre les intérêts de tous les gagnants et ne pas se plier aux genoux dans le cadre de la coopération extérieure de L'école.

Image de la science

Dans la société de l'information actuelle, le domaine et le volume des connaissances ne cessent de s'élargir, les dirigeants re?oivent de plus en plus d'informations et, en tant que fonctionnaires de bureau qui sont directement au service de l'équipe dirigeante, ils ne peuvent pas servir de bons dirigeants, travailler correctement et avoir une bonne image de soi s'ils ne sont pas rechargés et n'apprennent pas.D'un point de vue théorique, le personnel du Bureau devrait donc être doté d'une structure de connaissances rationnelle.A) avoir une solide connaissance de base de la langue, de l'histoire, des langues étrangères et des sciences humaines;Il faudrait avoir des compétences spécialisées.Il s' agit notamment de la Secrétaire, de la paperasse, de la logique, de l 'écriture appliquée, de la gestion des archives, de l' administration, de la direction, de l 'informatique, de la communication, de la recherche, de la sténographie et de la politique éducative du parti, de la Loi sur les enseignants, de la loi sur l' enseignement supérieur, etc.Il faudrait avoir un large éventail de connaissances pertinentes, telles que les connaissances méthodologiques dans les domaines de la théorie des systèmes, de l'informatique, de la théorie du contr?le, de la psychologie générale, de la psychologie de direction, de la psychologie de gestion, de la psychologie du Secrétariat, de la communication sociale dans les domaines des relations humaines, des relations publiques, du Protocole, du comportement, de la prédiction, du Conseil, de l'éthique, du journalisme, de l'édition, de la communication, des talents, de la littérature et de la calligraphie.Deuxièmement, une forte capacité de bureau.Les comptes rendus des réunions quotidiennes et des directives de direction doivent être compréhensibles et contenir des informations de fond; les documents de rédaction doivent être ciblés, clairs, logiques et hiérarchiques; les documents doivent être rédigés de manière concise et en temps voulu.L 'expression orale doit être claire, la parole doit être mesurée et la réaction doit être rapide.Les instructions données aux dirigeants, les taches qui leur sont confiées, les numéros des séances d'information, le contenu des appels téléphoniques, etc., doivent être mémorisés et enregistrés.L'écoute des exposés, la participation aux réunions, l'acceptation des notifications, la lecture des documents, etc., doivent permettre d'établir des rapports généraux à l'intention des dirigeants sur la base de la compréhension des questions de fond.Dans toutes sortes d 'activités de communication et d' accueil, il faut avoir un comportement correct, de l 'élégance, de l' ambiance harmonieuse et de l 'humilité.Utilisation d 'ordinateurs, de Microtechniques de reproduction, de techniques d' enregistrement vidéo et de photographie, et connaissance des techniques simples d 'édition, de conduite automobile et d' entretien du matériel de bureau.

Image de la civilisation

La nature du travail du Bureau de l 'Université détermine que le Bureau est le ? guichet ? de l' école.Le personnel du Bureau doit avoir une image civilisée.Le premier est le Bureau de la civilisation.Demander au Bureau des documents, du matériel de bureau, etc.Deuxièmement, les habitudes civilisées.Il faut respecter la discipline du travail, de l 'apprentissage et de l' Organisation; faire preuve de dévouement, de silence, d 'abnégation, d' abnégation, de favoritisme, de rigueur, de rigueur, de rigueur, d 'assiduité et de pureté.Trois, c 'est de la civilisation.être honnête, être honnête, être honnête, être honnête, être honnête, être honnête, être modeste, ne pas avoir honte de demander, vivre avec simplicité, être honnête, être homosexuel, être dans l 'ensemble.

Image humble

Le caractère subalterne et le service du Bureau de l 'université déterminent le dévouement et l' enthousiasme du personnel du Bureau.Pour les camarades qui sont venus travailler dans le cadre de leur mandat, il faut faire preuve d 'enthousiasme, non pas dans le cadre de la fonction de guider, aider à résoudre.A l 'accueil de la foule, soyez patient, attentionné, euphémiste, énervé, insulté, bien expliquer, ne pas réagir avec brutalité, la méthode simple.Pour les responsables, il faut respecter les délais, faire face aux difficultés et faire rapport en temps voulu.Il y a une réponse à la situation et aux résultats du traitement du personnel des bureaux, des départements et des établissements d'enseignement.

V. image d'intégrité

Une grande partie du travail du Bureau concerne directement les personnes, les biens et les biens.Le personnel du Bureau doit rester éveillé et s'inspirer consciemment de l'excellence et de la simplicité des traditions du parti, dans l'intérêt de la transparence politique et de la lutte contre la corruption.Les pouvoirs conférés par les partis et le peuple doivent être traités et utilisés correctement, en gardant à l'esprit l'objectif de servir le peuple.Pour élever les idées contre la corruption, il faut agir avec rigueur.Il faut insister sur la non - participation à des activités illégales, sur l'absence de lieux inhabituels et sur le fait de ne pas tendre la main aux profits illicites.Il faut se purifier, se protéger contre les microbes, cultiver la vertu.

Image de l 'équipe

Le caractère intégré, fonctionnel et chirurgical du travail du Bureau détermine l'image d'équipe qu'il doit avoir.Il faut d'abord définir clairement la répartition des taches et mettre l'accent sur la collaboration.Le travail du Bureau est très complet, la Division du travail doit être claire, chacun doit s'acquitter de ses responsabilités.Dans le cadre de cette fonction, il faut commencer par s' acquitter pleinement de l 'Initiative subjective, ne pas entrer en conflit et ne pas se contredire; il s' agit d' un travail central, d 'une démarche globale et solidaire.Deuxièmement, il faut éviter les doubles emplois et mettre l'accent sur la complémentarité.Les différences d'intelligence, de compétence, de technologie et de personnalité entre les différents membres de la communauté des bureaux sont des facteurs potentiels de division et de conflit qui, en tant que groupe de bureaux ayant une image d'équipe, doivent être évitées, coordonnées, tolérées et atténuées.Une fois de plus, il faut unir l 'équipe et mettre l' accent sur la coopération.L'équipe du Bureau doit s'unir en exigeant qu'il y ait une grande diversité et que les opinions divergentes soient tolérées; qu'il soit centré sur l'être humain, rationalisé et valorisé; qu'il mobilise l'ensemble de son personnel et qu'il fasse preuve de dynamisme et de sagesse collective; et qu'il reste des sentiments, des carrières et une atmosphère harmonieuse pour que tout le monde puisse travailler de fa?on agréable et agréable.

Le Bureau de l'Université est un bureau intégré qui sert directement la direction de l'école et joue un r?le de direction et de coordination au sein de l'école.Le travail des bureaux des établissements d'enseignement supérieur joue un r?le important dans le renforcement de la gestion des établissements scolaires et la promotion de leur développement sain.En raison de l'ampleur des activités du Bureau de l'Université, il s'agit notamment d'une vaste gamme d'activités de base telles que les études d'enquête, la supervision du travail, la coopération extérieure, la rédaction de la correspondance, le traitement de la correspondance, les services de conférence, l'accueil, les visites, La gestion des véhicules et des sceaux, la gestion de l'information, la gestion des archives, la confidentialité des données et les contacts en amont et en aval.Compte tenu de leur caractère global et de leur vaste portée, le personnel du Bureau devrait être doté de compétences intégrées, de capacités de coordination, de structures de connaissances solides et d'une image claire.Ce document est présenté pour information aux pairs uniquement du point de vue de l 'image du personnel des bureaux de l' université.