Département Des Beaux - Arts De Tangshan Teachers College

Introduction à l'école:

Tangshan Normal College est un pas sur la voie d 'un développement dynamique de l' éducation en Chine nouvelle.

Depuis sa création au début de 1956, le vent et la pluie des années 670, l 'épargne modérée des années 1980, à l' aube du siècle, a finalement remporté l 'avion Wing Peng.

Avec l 'approbation du Ministère de l' éducation, est devenu le premier établissement d 'enseignement supérieur de la province dans le domaine de l' enseignement supérieur.

Depuis un demi - siècle de l'Institut sur la base de la province de Hebei, même pour la culture de 10 millions de talents, est actuellement de la deuxième entreprise, l'initiative de mettre à jour l'idée d'améliorer la résistance de l'école, solide, d'améliorer la qualité de l'enseignement, et en améliorer le niveau scolaire, et pour s'efforcer de ce port et à l'extérieur de la province, politique, économique et culturel, dans le développement de l'éducation, de jouer un plus grand r?le.

Tangshan le siège d'épaisseur à l'Université reposant sur le berceau de l'industrie moderne de la Chine et, aujourd'hui, Hebei économique forte de la Ville, a de bonnes perspectives de développement peut être prévu.

Le nouveau campus de l 'Académie est situé dans la zone urbaine de développement des technologies de pointe, avec une superficie de près de 1 hectare planifiée et la plus rationnelle de la ville de Tangshan.

L 'Institut compte actuellement 13 départements et 27 sections spécialisées, 24 disciplines spécialisées couvrant les six grandes disciplines suivantes: Littéra, sciences, sciences, éducation, droit, droit, gestion, histoire et histoire. Il dispose d' un collège international de deuxième niveau, d 'un collège international de deuxième niveau, de trois écoles secondaires affiliées (l' école primaire, l 'université de luanzhou et l' université de Yutian), d 'un lycsecondaire (Tangshan VIII) et d' une base de stages d 'enseignement de la petite enfance à l' enseignement secondaire de Tangshan, ainsi que d 'un Institut des sciences de l' éducation, d 'informatique, d' un centre d 'informatique, d' informatique, d 'enseignement moderne et d' édition de littéralittéralittéraet de théatre.C 'est vrai.

Journal of Tangshan Normal University for Provincial Excellence Journal for national distribution.

à l 'heure actuelle, l' Institut s' adresse à la province de Hebei et à l 'ensemble du pays.

à l 'heure actuelle, 14 137 étudiants sont inscrits dans cette spécialité, et plus de 10 000 étudiants de toutes sortes d' éducation des adultes et d 'éducation permanente.

L 'Académie est forte dans l' enseignement, les groupes de talents sont de plus en plus avantagés.

Elle compte 813 enseignants et 588 enseignants à plein temps, dont 49 professeurs, 195 professeurs adjoints, 208 professeurs dipl?més et dipl?més, ainsi que des professeurs étrangers des états - Unis, du Royaume - Uni, de l 'Allemagne et du Japon.

A un groupe de leaders dans les mêmes établissements dans toute la province et de leaders universitaires renommés.

Les résultats de la recherche sur l 'enseignement des langues sont remarquables: la série de matériels pédagogiques a été récompensée par le Ministère de l' éducation pour l 'excellence du matériel pédagogique; certains domaines de la recherche littéraire sont à l' avant - garde de la province, tels que l 'onde de choc du réalisme, Les résultats académiques ont été décernés successivement par l' UNWRA et les provinces; le projet d 'intersection des techniques agricoles dans le domaine du génie biologique, l' utilisation intégrée des déchets d 'élevage, a été décerné à la province et à la province.

Au cours des cinq dernières années, l 'Académie s' est attachée à poursuivre la construction systématique de l' enseignement de base, axée sur les besoins de la société, en se fondant sur le concept de base solide, large, pratique, de haute qualité, de construire un modèle d 'enseignement à plusieurs niveaux et sous plusieurs formes, en s' effor?ant de construire un nouveau type d' université qui satisfasse les élèves, les chefs de famille, les utilisateurs, le Gouvernement et la société.

Dans une concurrence de plus en plus vive en matière d 'emploi, les dipl?més ont conservé une plus grande adaptabilité et une plus grande compétitivité.

Au cours des dernières années, le taux d 'emploi des dipl?més et des dipl?més de l' enseignement supérieur est resté élevé et a dépassé 75% et 7%.

Le taux de réussite à l 'examen d' anglais de quatrième niveau par spécialité est supérieur de 20% à la moyenne nationale des établissements d 'enseignement comparables; le taux de réussite à l' examen d 'entrée dans l' ensemble de l 'Institut est de 18,79%, ce qui donne à penser que tous Les étudiants du même dortoir obtiennent un dipl?me de troisième cycle.

Distinctions honorifiques

Pendant plus de 30 ans après le tremblement de terre, les ma?tres ont hérité de l 'esprit de résistance au tremblement de terre et l' ont vigoureusement promu, en gardant à l 'esprit leur mission et en s' employant à promouvoir le développement économique et social de la région, en formant plus de 100 000 enseignants de l' éducation de base de qualité et de toutes sortes d 'aptitudes à l' application, en apportant une contribution remarquable au développement de l 'éducation de base et des services sociaux après le tremblement de terre, ce qui a gagné l' approbation du parti et du Gouvernement.

En 1988, les écoles ont été classées parmi les meilleurs enseignants du pays.

En 1989, a été de Tangshan, le Gouvernement municipal "Citation de la revitalisation de la concurrence d'un travail collectif de Tangshan et ainsi de suite.

En 1991, dans l'évaluation de la gestion de l'enseignement de la province a été nommé en premier.

En 1992, par le Conseil national de l'éducation accordée à titre collectif "avancé d'inscription dans les universités, le Gouvernement de la province de provincial, et déterminer une école pour huit pilotes de réforme globale dans les écoles de la province.

En 1995, la Division a pour deux ans, Province de Hebei, seule l'unité de programme pilote d'enseignement à déterminer dans la province de l'éducation.

En 1996, la province a été évalué lors de la huitième plan quinquennal de cadres de travail des unités avancées.

En 2000, par le Ministère de l'éducation d'évaluation amélioré pour des professeurs d'université.

En 2002, en douceur par Hebei Province de licence d'évaluation nouveaux.

En 2004, l'octroi de licence de droits d'accréditation.

En 2006, a été nommé dipl?més de l'Université de diriger le travail et l'emploi, Hebei Province Service avancée collective.

De 2001 à 2006, l'école 3 fois de suite par l'évaluation du Gouvernement municipal de Tangshan Municipal civilisé.

Dans laquelle de l'exercice biennal 2004 - 2005 a été choisi le Gouvernement provincial de la province du Hebei pour la civilisation de l'unité.

L'école a augmenté de près de trois ans de la science de l'information électronique 9 non des enseignants de l'enseignement professionnel, professionnel, la marque a lancé un programme de construction de haute qualité, promouvoir la réforme de l'enseignement, de construction "de base épaisse, de large diamètre, en pratique, le mode de forte capacité" de la culture, de la qualité de la formation du personnel continue d'augmenter.

2006 "théorie littéraire" 3 cours a été nommé des cours provinciales, a réalisé une percée des institutions similaires dans toute la Province Provincial excellent cours de zéro, avant de la province des institutions similaires.

L'anglais, l'examen de l'ordinateur à travers le taux dans la province des institutions similaires parmi les meilleurs.

Les étudiants de près de trois ans de récompense au niveau national total de tous les types de la concurrence 54 personnes, dont "le troisième prix de l'Université nationale de Challenge Cup" activités scientifiques et technologiques, la concurrence fonctionne un concours national des étudiants de quatre personnes a gagné le premier prix, 8 ont gagné le deuxième prix, 17 personnes d'obtenir le troisième prix.

Le premier concours national de télévision de présider - 1 a gagné le premier prix; près de trois ans dipl?més d'ordinaire était en moyenne de 17,4%.

Le taux moyen d 'emploi des dipl?més de premier cycle a atteint 81,9%.

Les écoles jouent un r?le important dans la diffusion des connaissances, l 'innovation intellectuelle, le développement des compétences et l' utilisation des connaissances dans le développement économique et social de la région.