De "Cancérogènes Uniformes" à "L'Industrie De L'Uniforme Des Uniformes" Besoins De Réflexion

Saison commence en 2013, Bureau de la surveillance de la qualité de la ville de Shanghai sur 22 des lots de produits des vêtements

Il a constaté l'existence de problèmes de qualité, de six lots de produit, une entreprise de vêtements et d'alimentation de plusieurs écoles existent également cancérigènes à de graves menaces, l'étudiant à la santé.

Après "cancérogènes uniforme après 2014", c'est le plus d'attention est discuté de la première dame américaine en visite en Chine de la uniformes "moche à explosion".

Ensuite, la saison de l'école d'ici à 2015, Dongguan, Guangdong a découvert 2180 yuan "prix uniformes" événements "...

Le débat est uniforme en un nouveau sujet, mais n'ont pas été libre de "uniforme" à ce sujet.

Qu'est - ce que la Chine a interrogé une uniforme si difficile à l'avance rapide? De la cha?ne de l'industrie l'uniforme et comment traiter ce problème? A cet effet, le Rapporteur a visité la première marque uniformes Eaton Gide, Nanjing une clé primaire et Shanghai primaires et secondaires d'uniformes maintenant des solutions.

"Habillé en homme accompli."

Mark Twain, écrivain américain.

L 'uniforme scolaire est un ? vêtement particulier ? et l' uniforme est un vêtement extérieur, qu 'il s' agisse d' un vêtement d 'ouvrier, d' un vêtement militaire ou d 'une blouse blanche d' infirmière médecin.

Et l 'uniforme scolaire est la première fois que l' enfant reconna?t un vêtement officiel, et le contenu de l 'uniforme scolaire est également très riche.

La mode japonaise, la finesse de l 'uniforme britannique, la liberté et l' audace de l 'uniforme américain sont autant d' expressions de sa culture et de sa conscience esthétique.

à l 'inverse de l' uniforme scolaire chinois, outre les ? avantages ? de la rudesse et du faible co?t du travail, il y a une intention de dissuader les mineurs d 'avoir prématurément une prise de conscience de la problématique hommes - femmes.

En élargissant les uniformes scolaires et en minimisant délibérément les différences entre les sexes, on réduit le risque d 'une relation précoce entre les enfants, mais aussi les chances qu' ils ont d 'apprécier la beauté.

On peut dire que pendant plus d 'une décennie de croissance de l' enfant, l 'uniforme scolaire accompagne toute la jeunesse et peut être considéré comme le support le plus intuitif et le plus dynamique de l' épanouissement de la jeunesse.

Les uniformes scolaires influent sur les fonctions d 'infiltration, de fumigation, de protocole et de formation qui sont très importantes pour les élèves.

L 'adolescence est l' age critique de la formation de la conscience esthétique, mais beaucoup d 'écoles nationales ne savent pas aujourd' hui que les uniformes scolaires sont un moyen important de sensibiliser les élèves à la beauté, d 'améliorer leur confiance en soi et d' améliorer leur qualité.

Les uniformes scolaires nationaux sont donc beaucoup plus en retard.

Parallèlement, l 'éducation intellectuelle et morale s' est développée depuis longtemps et l' éducation esthétique est toujours absente.

Comment une génération qui n 'a pas de culture esthétique peut - elle accumuler la force de la civilisation?

Les uniformes scolaires nationaux sont "uniformes", les uniformes étrangers sont de la mode.

Dans le pays, de nombreuses familles et écoles considèrent que ? l 'uniforme scolaire n' est qu 'un simple besoin d' uniformité ?; toutefois, à l 'étranger, il s' agit d' une mode qui est plus ? lasse ? des élèves nationaux que de l 'uniforme national. En Corée du Sud, les élèves portent l' uniforme scolaire comme une mode et beaucoup d 'entre eux restent attachés au style de l' uniforme après avoir terminé leurs études, ce qui permet d 'accro?tre la valeur de l' uniforme.

On peut dire que les uniformes scolaires à l 'étranger sont l' endroit le plus digne d 'apprendre, c' est - à - dire l 'esthétique, qui met au point un véritable vecteur de valeur esthétique.

Par exemple, les uniformes scolaires japonais sont con?us en fonction des normes de l 'habillement ou de l' habillement professionnel, complétés par la conception de fils souples, mettant ainsi l 'accent sur la pureté et la beauté des élèves.

Chemises blanches, cravates, gilets de laine, jupes courtes, chaussettes à haut cylindre, chaussures en cuir noir...

Ces accessoires qui paraissent très marqués ont été incorporés dans les uniformes japonais et coréens.

L 'élément reflète à son tour la vitalité et la beauté de la nature, ce qui, une fois lancé, a été reconnu par la majorité des élèves et des parents.

En outre, il convient de mentionner la profondeur des uniformes scolaires étrangers dans le patrimoine culturel.

Dans de nombreux pays, les uniformes scolaires s' intègrent dans la culture locale.

Le Japon a mis l 'accent sur l' inclusion d 'éléments populaires dans la conception de l' uniforme scolaire et a favorisé une bonne compréhension de la mode parmi les élèves lors de la migration clandestine.

Et notre pays est le plus souvent à l'aide de "poche" Sport semble parfaitement de ne pas trouver de perméabilité ou la poursuite de notre intention de la culture nationale.

Et les cinq mille ans de la Fondation de la culture et de l'héritage, aurait pu être plus sophistiqué de l'ah, si on la tunique, cheongsam, Hanfu...

Tout peut devenir uniforme classique de la culture et de l'héritage.

(la première marque uniformes Eaton Gide, porte - parole de la marque quadruplés Nanjing Phoenix)

Des uniformes de contr?le de qualité strict, le seuil d'accès élevée

En Allemagne, tous les textiles sont soumis au système de certification Oeko - Tex Standard \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \\\\\\\\\\\\\

Après une série d 'essais rigoureux, les textiles peuvent apposer l' étiquette Oeko - Tex \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \

Les uniformes scolaires Australiens doivent non seulement être conformes aux prescriptions de la législation et de la réglementation nationales en matière d 'habillement, mais aussi être détectés par des agents cancérogènes pour les vêtements, conformément aux normes de l' Union européenne.

En Australie, les uniformes scolaires sont généralement de qualité pure, et beaucoup sont fournis par des producteurs locaux.

Parallèlement, outre l 'achat direct d' uniformes scolaires, les écoles australiennes encouragent les parents à acheter ou à fabriquer eux - mêmes des uniformes pour leurs enfants.

Au Japon, les substances chimiques contenues dans les produits fibreux sont réglementées par la loi, en particulier le formaldéhyde, les composés organomercure, etc., dans les produits destinés aux enfants, et les uniformes scolaires ne sont pas autorisés à être vendus au - delà de cette réglementation.

En outre, le Japon a mis l 'accent sur l' utilisation de matériaux réfléchissants dans les vêtements scolaires, les poches de poitrine, les bords de col et le dos de certains écoliers; sur l 'introduction de matériaux de protection plus résistants dans la partie frontale de la poitrine afin d' améliorer le coefficient de sécurité; sur le fait que les manches et les pantalons de nombreux uniformes scolaires peuvent être allongés; et sur les propriétés de poids léger, de résistance aux intempéries et de séchage rapide des matériaux.

Ces seuils d 'accès élevés ont permis de renforcer la sécurité et la persuasion des uniformes scolaires étrangers dans les domaines du style, du tissu, de l' environnement et de la santé.

{page} u break}

L 'uniforme d' Eton Gide est de plus en plus confirmé par les parents et les élèves.

L 'industrie de l' habillement scolaire a besoin d 'être forte et dynamique.

Par rapport à l'étranger claire, explicite et uniformes de seuil d'accès et de mode de l'héritage de conception de plusieurs années, les entreprises nationales et les uniformes, la situation est plus complexe, plus besoin de tenir.

Actuellement, le fonctionnement du marché unique du document uniforme de guidage est en 1993, publié sur le renforcement de la Commission nationale de l'éducation des étudiants de la ville de porter des étudiants (uniformes) avis de gestion du travail.

C'est le seul document jusqu'à présent dans le secteur de l'éducation est consacré l'uniforme, à l'exception de principe sur la conception d'étudiants par "simple, élégant, simple et pratique", sur demande, de production, de prix, de l'offre et de la vente de l'absence de dispositions.

Dans le même temps, l'achat n'est pas uniforme des régulateurs des fonctions gouvernementales connexes.

On peut dire que, dans l'environnement de guidage et de surveillance officielle n'est pas claire, la production des milliers, des centaines de milliers de producteurs chinois uniforme de l'école et des centaines de millions de parents participe à l'uniforme de la production et de l'achat.

Comme les autres chinois de l'industrie manufacturière, qui ne peut pas être statistiques uniformes de la famille des ateliers et de l'énorme quantité de générations en usine chacun une part, même si le joueur qui ne prend pas part de marché de 1%.

En plus de l'autorité locale de la partie de protection locale à la caractéristique de fonctionnement plus simple que l'uniforme de l'école, les parents que les uniformes plus abordable, les étudiants que l'uniforme de plus belle...

Jeu uniquement les parties que l'uniforme est devenue une question sensible et complexe.

Ainsi, le seuil d'accès uniforme de l'entreprise et l'esthétique de levage est "défense et embarrassant".

Et ces questions dans l'Internet devient de plus en plus développés, aujourd'hui, des informations de plus en plus pparente, l'exposition naturelle de plus en plus souvent, les problèmes sont de plus en plus.

On peut dire que, dans l'ère de l'industrie pour faire avancer l'uniforme, mais les parties du jeu et de la route est longue et difficile.

Cependant, il y a aussi beaucoup d 'entreprises d' uniformes scolaires qui ont toujours été fidèles à la culture de l 'uniforme et à la direction.

C 'est le cas de la première marque de l' uniforme chinois, Eaton Gide.

Eaton Gide s' en remet à la marque américaine u.S.

Il a estimé que seules des entreprises de premier plan qui s' adaptent réellement aux besoins du marché et aux tendances de l 'époque ne pourraient être éliminées de l' époque.

C 'est pourquoi, depuis sa création, l' Eaton Guide s' est efforcé de modifier la qualité de l 'enseignement, d' influer sur les comportements des élèves, de modifier les effets de la reconnaissance visuelle de l 'école, et même de promouvoir la culture scolaire en choisissant de manière proactive des vêtements de campus adaptés aux caractéristiques culturelles de l' éducation scolaire afin de promouvoir le concept d 'éducation scolaire.

Eaton sait aussi une école de vêtements de Style campus, non seulement à la porte, étudiants, ce qui est plus important, concerne les étudiants à tempérament, de formation, de comportement, de comportement du moule.

Par conséquent, l'uniforme Eaton Gide produit toujours ancrée dans la culture du campus de bon pour "introverti, d'élégance et de conception de style concis" del "avant le changement de vêtements de la valeur du campus, et préconise de promouvoir la reconstruction" valeur commune de l'éducation.

Les caractéristiques de relief de la région sera uniforme harmonieuse dans le campus, la conception de l'architecture de la forme, de la culture et de l'art de style et de la qualité de l'écosystème.

Dans le processus de promotion à l'école de style, de souligner concerne la discussion sur les mécanismes de la démocratie, Eaton, recommandation positive et prendre la forme d'auditions, de parents et d'étudiants, de style de vêtements, de prix, de tous les aspects de la qualité, etc., et ils la demande du marché, la Commission souligne que la subjectivité de la maison de l'école.

Pour Eton Gide a également été convaincu que la libéralisation du marché de l'uniforme de la Chine, de fa?on uniforme doit devenir de manière exclusive dans un domaine aussi, et la communauté internationale, de réaliser son esthétique de l'invasion et de l'édification de la valeur d'étiquette.