Techniques D 'Entretien Des Fonctionnaires: Guide D' Accueil Officiel

Les types d 'activités qui se posent dans le cadre des questions de situation sont pour l' essentiel des sujets à examiner lors des entretiens avec les fonctionnaires, qui portent essentiellement sur l 'une des compétences essentielles requises pour les entretiens avec les fonctionnaires, à savoir la capacité d' Organisation et de coordination.

Il s' agit essentiellement de déterminer si les candidats ont la capacité de planifier et de coordonner leurs activités futures en demandant aux candidats d 'organiser certaines activités.

Les activités d 'accueil officiel constituent un type d' activité récurrent et les experts sont invités à répondre à ces questions.

Le contenu peut être divisé en deux catégories: les sujets d 'accueil qui ne sont pas spécifiques, tels que: les collègues de l' unité qui viennent visiter votre unité pour étudier, vous confier la responsabilité de l 'accueil, comment organiser; et les sujets d' accueil qui ont un contenu spécifique, tels que: Les collègues de l 'unité qui viennent visiter votre unité pour étudier l' expérience de bureau sans papier, qui vous permet de diriger.

La différence entre ces deux sujets d 'accueil, c' est qu 'il y a des contenus d' accueil spécifiques, de sorte que les réponses à ces deux sujets doivent naturellement changer.

En ce qui concerne les sujets d 'accueil sans contenu d' accueil, l 'accent est mis sur la clarté des différents aspects de l' accueil, sur la compréhension des procédures générales d 'accueil et, en résumé, sur l' examen des processus et des principes de l 'accueil, par exemple dans le premier thème, sans qu' il soit nécessaire de parler de l 'apprentissage par visite.

Modalités et contenu de l 'expérience.

En ce qui concerne les sujets d 'accueil comportant un contenu d' accueil, on s' intéresse surtout aux dispositions spécifiques prises au cours du processus d 'accueil, par exemple le deuxième thème mentionné ci - dessus, où le processus et les modalités spécifiques d' apprentissage des bureaux sans papier sont les éléments les plus importants.

En ce qui concerne le contenu de la première question, il n 'y a pas d' activité spécifique pour les visiteurs et il n 'est donc pas nécessaire que ceux - ci s' en occupent, mais simplement qu' ils coordonnent leurs activités d 'appui (contacts, notifications, accompagnations, etc.).

Dans le deuxième domaine, les visiteurs ont des activités d 'apprentissage spécifiques qui nécessitent l' organisation d 'activités telles que le contenu, les modalités, les processus, etc.

La question de l 'accueil officiel peut également se diviser en deux catégories: l' une est celle de l 'accueil des visitelocaux, si un collège d' une unité de notre ville est prêt à visiter notre unité pour étudier, diriger vous vous charger de l 'accueil, comment vous organiser, l' autre est celle de l 'accueil des visiteextérieurs, si un groupe de la province occidentale est prêt à visiter notre unité pour apprendre l' expérience de bureau sans papier, la direction de votre accueil, comment votre organisation? Les deux questions sont plus simples sur la question de savoir si l 'accueil et l' héberge, si l 'unité locale n' unité n 'unité n' a pas besoin d 'Organisation de l' Organisation de l 'accueil.Il faut bien réfléchir à cette question, au personnel et à l' emplacement des postes d 'accueil, aux conditions d' hébergement, etc.

Les questions relatives à l 'accueil officiel ne sont pas aussi fréquentes dans les entretiens avec les fonctionnaires que dans les activités de recherche, d' information, etc., mais elles ne sont pas moins probables que d 'autres types d' activités et les candidats doivent s' y intéresser.