Jinzhong H?pital ", De Développer Les Connaissances Les Plus Récentes Des Documents Officiels Du Parti Et De L'état"

Un journaliste du premier h?pital de Jinzhong City, a été informé que, pour augmenter le niveau de la composition du personnel de soutien logistique de fonctions de traitement de documents, la promotion de l'h?pital de normalisation, l'Institut a organisé, pour la première fois "du parti et de l'état la plus récente

Conférence ".

Cette conférence est l'Institut des soins de santé, de soins et de fonctions de travail de grande activité de formation dont un chercheur, a invité le Bureau Jinzhong, Directrice du système d'enseignement la rose blanche.

Pour expliquer le mode graphique de la rose blanche ppt, à partir du format de documents, de types, de classification, d'écriture, de 6 points d'audit et de commentaires exposés, sur plusieurs application quotidienne par le personnel de l'autorité de notification, d'informer, d'analyser et d'autres langues pour l'écriture de connaissances et d'écriture des problèmes communs, des commentaires de 16 documents sur la délivrance et l'h?pital.

Grace à cette conférence, gagner plus de travailleurs du secteur logistique de l'Institut, d'améliorer la gestion et l'écriture, la promotion de services fonctionnels

Afin de mieux aider le développement de l 'h?pital a jeté les bases.

Le personnel de l 'h?pital doit continuer d' approfondir ses études, d 'apprendre à lire, à diriger, à travailler avec ses collègues, à apprendre les masses, à être honnête, modeste et proactif, à apprendre les gens et les affaires environnants, à développer ses compétences, et à n' obtenir des résultats que s' il a appris beaucoup, beaucoup et beaucoup.

Il est important d 'améliorer le traitement de la correspondance, et il ne faut pas que la direction ait signé un avis sans procéder à un examen minutieux et à un examen minutieux.

Document

Il ne doit y avoir aucune erreur.

Liens:

　　當(dāng)經(jīng)，前經(jīng)，現(xiàn)經(jīng)，均經(jīng)，并經(jīng);本局，你社，貴公司，貴賓館;承蒙惠允(承蒙指示、承蒙協(xié)助)，不勝感激(不勝榮幸、不勝企盼)，惠允(惠贈(zèng)、惠示、惠寄)，鼎力支持(大力協(xié)助);請，擬請，提請;希，即希，務(wù)望(務(wù)懇、務(wù)請)，希予(希將、希能)，至希、尚希(尚祈、尚盼)，希望，勿誤，如蒙，即予;總之，綜上各節(jié)，綜上所述;鑒于上述情，據(jù)此，為此，專此;迅即，迅予，從速(火速)，在即，當(dāng)即;責(zé)成，查明，知照，下達(dá);會(huì)同，上報(bào)，報(bào)批，擬訂;商定，商討，商洽;比照，引敘來文，重申;擅自，得，不得，酌情處理;頒，頒布，頒行，發(fā)布;準(zhǔn)予，為荷(盼要);左列(右列、下列、上列)，如此，于后，上項(xiàng)，各項(xiàng)，各類，多起，數(shù)事，數(shù)紙。

Classification des termes courants de la correspondance:

Termes liminaires

Les termes utilisés dans le texte ou au début du paragraphe indiquent l 'objet, la raison, la raison, le contexte, etc.

Par exemple, "selon, sur la base, sur la base, sur la base, sur la base, sur la base, selon, selon, selon, pour, en raison, en fonction, avec

Termes employés

La correspondance indique un certain nombre d 'attentes et de requêtes de l' auteur.

La plupart sont utilisés dans le texte précédent et parfois dans le texte parallèle et le texte suivant.

S' il vous pla?t, s' il vous pla?t, s' il vous pla?t, s' il vous pla?t, s' il vous pla?t, s' il vous pla?t, s' il vous pla?t, s' il vous pla?t, s' il vous pla?t, s' il vous pla?t, s' il vous pla?t, s' il vous pla?t, s' il vous pla?t, s' il vous pla?t, s' il vous pla?t, s' il vous pla?t, s'

Termes synthétiques

Les termes utilisés dans la communication permettent de relier les descriptifs de situation et les descriptions générales générales.

La synthèse des termes est utile.

Les termes génériques sont les suivants: ? à cette fin, en conséquence, en ce moment, et par conséquent, compte tenu de ce qui précède et en tout état de cause ?.

Appellations

Documents officiels de l'autorité, exprimé dans l'unité, collective et individuelle de différents mots de personne.

Termes généraux utilisés sur l'appellation, sur l'autorité de l'organe, entre les unités, parallèle ou ne sont pas d'appartenance, tels que "l'(bureau), ma (bureau), le (bureau), vous (bureau)" et ainsi de suite.

Les expressions de respect pour l'appellation multiples, entre les unités de l'organe, ne sont pas d'appartenance, tels que "Cher (bureau), * * longue" et ainsi de suite.

Dans la partie généralement appelé "* * camarade".

La promotion de la langue

Dans les documents officiels et à provoquer ci - dessus pour mots ci - dessous.

Utilisé pour la notification, des décisions, des rapports, des plans, des langues et des règles.

Caractéristique structurelle générale: le premier prend le dessus sous une forme pré - orale, le second sous une forme essentiellement fixe.

Décide ce qui suit:

Les observations ci - après sont faites, etc.

Les termes liminaires sont généralement plus courts que ceux qui sont mentionnés ci - dessus et sont présentés ci - après sous la forme de dispositions.

Avant terme

Dans les documents officiels indiquent que la communication des instructions à ses subordonnés d'avis ou pmis, des mots d'acheminement de documents vers le bas.

Des "instructions, d'approbation et de lecture de lot, de lecture de lecture, nucléaire, avant, de pmettre, de la délivrance dudit, publication, de publication, de publication, d'envoyer, par" et ainsi de suite.

La position de la langue

Dans le document indique que l'auteur l'avis, l'attitude de mots.

En termes de degré de position peut être divisé en clair, la position des expressions de flou à terme.

Le terme "doit être clair, devrait, d'accord, d'accord, de la ratification, en conséquence, de respecter, mettre en ?uvre et de mettre en ?uvre".

La position de la langue d'un flou "principe de consentement, l'approbation de principe, voudra peut - être, quasi - d'accord, en référence, pour référence, la référence, le traitement, le cas échéant,".

Consulter.

S'il vous pla?t, demander que le document de mots sur les observations concernant le problème.

Principalement pour la fin de liaison montante fin et parallèles de la communication.

Commune de consulter le terme "quand la possibilité ou non, ou non, si possible, d?ment, si approprié, s'il est d'accord, si mal, comme tout quand, si mal, si non, si possible, des vues comment" et ainsi de suite.

Citation

Il est fait référence à la communication.

Principalement utilisé dans les lettres de critique, de réponse, d 'instruction, de décision et ainsi de suite.

Le terme narratif couramment utilisé est le suivant: ? recevoir, recevoir, recevoir, conna?tre, recevoir, recevoir, recevoir, recevoir, recevoir, recevoir, recevoir, recevoir, recevoir, entendre, entendre, recevoir, recevoir, entendre, recevoir, recevoir, recevoir, recevoir, recevoir, recevoir, recevoir ?.