Chengdu Textile College: The Realization Of The Four Connection
Au cours de la rentrée scolaire, le recteur de l 'école Supérieure Textile de Chengdu a fait un discours liminaire à l' intention des élèves de l 'université de Chengdu.Xiaping a conduit une grande nouvelle élève a passé en revue 80 ans de réforme et de développement de l 'école, a aidé les nouveaux élèves à comprendre pleinement la richesse historique et culturelle de l' école d 'enseignement supérieur textile de Chengdu.Je suis fière de toi.
L 'école Supérieure Textile de Chengdu est une école publique d' enseignement supérieur à plein temps parrainée par le Gouvernement provincial du Sichuan, anciennement l 'école centrale des arts et métiers, créée en 1939 et construite en 2019 en 80 ans.Les écoles sont aujourd 'hui des instituts nationaux d' enseignement professionnel de démonstration (de base), des instituts nationaux spécialisés de haute qualité, des écoles d 'exécution du Programme d' études et de formation pour les personnes héritées du patrimoine culturel immatériel de Chine, la base d 'excellence de la culture traditionnelle chinoise dans les établissements d' enseignement général du pays, l 'unité pilote du système d' apprentissage moderne du Ministère de l 'éducation, la base de formation des personnes hautement qualifiées dans le textile et l' habillement de la province du Sichuan, l 'Institut pilote de perfectionnement des compétences techniques de haut niveau et de formation professionnelle de l' Asie et du Pacifique en 2018.Les établissements d 'enseignement supérieur occupent la trente - quatrième place dans le classement des ? données sur l' état d 'avancement du concours national d' enseignants dans les établissements d 'enseignement supérieur 2012 - 2018 ? publié par l' Institut chinois de l 'enseignement supérieur.Le Ministère de la pensée scolaire a été classé par le Département des ressources humaines et de la sécurité sociale de la province du Sichuan, le Département de l 'éducation de la province du Sichuan comme "Groupe de pointe dans l' éducation de la province du Sichuan".Deux personnes ont re?u des distinctions honorifiques: le ? noyau pédagogique du cours de théorie idéologique et politique des Hautes écoles du pays ? et le ? Panel pédagogique du cours de théorie idéologique et politique des Hautes écoles du pays ?.
Le Secrétaire du Comité du parti à l 'école Supérieure Textile de Chengdu, Cai Yubo, a souligné lors de l' entrée dans la formation professionnelle des nouveaux enseignants de l 'école que l' éducation saine englobait non seulement le transfert de connaissances et de compétences, mais aussi la formation des valeurs, en particulier l 'éducation idéologique et politique.Ce n'est qu'en intégrant l'éducation idéologique et politique à l'ensemble du processus d'enseignement, en s'attachant aux élèves, en les aidant et en les servant, qu'il sera possible d'inculquer aux élèves, dans le cadre d'un consensus et d'un esprit d'inspiration et d'épanouissement culturel, que l'on pourra développer des talents allemands à la fois complets et complets.
Ces dernières années, l 'école supérieure texttextile de Chengdu a utilisé la formation de l' esprit socialiste chinois de la nouvelle ère sino - chinoise de Xi Jinping pour former l 'esprit et la politique socialiste tout au long de l' enseignement.L 'éducation politique est ? naturellement? solide et ? implicite? et ? nutritionnelle?.
Le canal principal et la position principale sont reliés, les méthodes d'enseignement sont modifiées et les théories crédibles sont plus mignonnes.
Au fur et à mesure de l 'évolution de l' époque, la position principale de l 'éducation des élèves s' étend de la classe à l' extérieur de l 'école, en dessous de la ligne, en tant que voie principale de la pensée et de la politique, afin que la théorie profonde s' infiltre dans la trajectoire de développement des élèves.L 'école Supérieure Textile de Chengdu a rapidement changé les méthodes d' enseignement de la pensée et de la politique pour faire tourner la classe de la pensée politique au rythme de la croissance des élèves.
La première est une résonance de fréquence commune en ligne.Utiliser pleinement les plates - formes d 'information telles que superstar, en ligne de groupe, en ligne de questions - réponses, les examens en ligne, les discussions en réseau, la petite politique de l' actualité, et ainsi de suite, construire un groupe provincial et scolaire de cours ouverts en ligne.Le texte théorique "aride" s' est rapidement transformé en un "choc d 'idées" tactile, sensuel et mignon.Deuxièmement, le mot ? penser ? remplace le mot ? savoir ?.Le cours de pensée et d 'administration propose une semaine de reportage, 19 cours de dessin animé par la pensée, deux sessions d' information, je m 'occupe de la presse.Les valeurs et le savoir sont unis, et l 'ancienne école de pensée ? classique ? a réussi à transformer les jeunes en un ? Kaleidoscope ? qui leur permet de bien comprendre le monde.Troisièmement, remplacer ? passive ? par ? active ?.Les écoles proposent un tiers des cours sur la situation et la politique, organisent des concours pour les étudiants sur la situation et la politique, organisent des cours de ? préparation? en dehors de l 'école et dispensent des cours sur place.Rendre aux élèves le ? pouvoir d 'Initiative ? de l' apprentissage de la pensée politique, c 'est - à - dire le ? savoir ? passif du passé, en tant qu' enseignement actif.
Le lien entre la prescription et la discernement, l 'intégration du contenu de l' enseignement et le sérieux de la connaissance à la mode
Les étudiants de l 'ère nouvelle doivent non seulement avoir des sentiments nationaux pour le peuple, mais aussi rester éveillés devant les questions de fond.Ecole Supérieure Textile de Chengdu à partir du contenu du Programme d 'enseignement de la pensée et de l' administration
Le premier est l 'institutionnalisation du Programme d' études de la pensée politique.En combinant l'enseignement thématique et l'enseignement des chapitres, on intègre le contenu d'un programme d'études multidisciplinaire, comme la réflexion, afin d'éviter les doubles emplois, l'incohérence et l'éloignement de la réalité, tout en garantissant le caractère systématique des connaissances et en renfor?ant la pertinence de l'éducation.Le deuxième est la modernisation du cours de pensée politique.L'enseignement est con?u en fonction des sujets d'intérêt immédiat des élèves, tels que le culte de l'idole, l'observance aveugle sur Internet, etc., afin d'orienter les élèves vers les valeurs appropriées du point de vue de la vie et d'adapter le contenu de l'enseignement à la situation nationale et internationale actuelle, afin de les amener à prendre conscience de la situation générale et à créer des sentiments nobles.Le programme d 'études a été con?u de manière à répondre aux préoccupations des élèves et à leur permettre de réfléchir sur des questions de manière dialectique.Le troisième est la marque du cours de pensée politique.L 'enseignement de la pensée et de l' administration a été déplacé dans la grande salle de conférence, invitant d 'éminents experts, des modèles d' époque, des lauréats de la médaille nationale du travail V - 1 à attendre les conférences de l 'université, à organiser leur Conférence sur les progrès de la Méso - dogy, à l' école supérieure Chen flori, etc.Des conférences d 'experts de marque, de profondeur, de hauteur et d' inspiration, théoriques, typiques de pointe, ont fait passer les étudiants à la conscience politique et ont confirmé leurs idéaux.
Le lien entre la petite classe et la grande salle de classe, l 'élargissement de l' espace pédagogique pour rendre la jeunesse combattante plus belle
L 'enseignement de la pensée et de la politique se traduit non seulement par l' éducation de l 'homme, mais aussi par l' exercice physique.L 'école Supérieure Textile de Chengdu couvre toute la gamme de l' enseignement de la pensée et de l 'administration sur le campus, la gestion quotidienne et la pratique sociale.
Le premier est la création d'un environnement culturel.Créer un cercle d 'apprentissage de la culture traditionnelle centré sur les musées d' histoire des écoles, les chants scolaires, les représentations théatrales, les représentations spirituelles et culturelles de l 'école.Construire le cercle concentrique de l 'éducation idéologique et politique par la formation de l' environnement culturel.Deuxièmement, la pratique sociale.Plus d'une dizaine de bases de pratique sociale ont été créées dans les villages de drapeaux de guerre, d'agronomie, etc., pour la revitalisation des villages, la promotion des politiques, l'embellissement des villages, l'éducation professionnelle ? mémoire des agriculteurs ?, etc., avec la participation d'un tiers des étudiants.Le modèle de pratique sociale des étudiants de l 'université + + + + + + + + + + + + + + + + +, mis en ?uvre en coopération avec le village de drapeau de guerre de la région métropolitaine, a duré 11 ans, a été bien accueilli et a re?u le troisième prix des résultats scolaires du Gouvernement provincial du Sichuan.Troisièmement, l'exploitation des ressources sociales.A) d'organiser tous les trimestres l'entrée des élèves dans la prison de Qionglai, de leur enseigner les notions élémentaires de droit et de jurisprudence;
Relier l 'enseignement de la pensée à l' enseignement des programmes
Le 18 mars de cette année, taizam, Secrétaire général du parti de l 'Institut des langues étrangères de l' école Supérieure Textile de Chengdu, en tant que représentant du Conseiller d 'orientation de l' université du Sichuan, a participé au Colloque des enseignants du cours de théorie idéologique et politique de l 'école et a écouté en direct le Secrétaire général Xi Jinping.Les établissements d'enseignement supérieur doivent non seulement former des spécialistes qualifiés des métiers d'artisanat dans les grands pays, mais aussi rechercher activement l'éducation idéologique et politique adaptée aux élèves et former du personnel qualifié, spirituel et affectueux dans les grands pays.Le Secrétaire du Comité du parti scolaire a déclaré que l 'architecte est un projet de système qui ne doit pas se contenter de se battre et de s' autogouverner, mais qui exige une collaboration et une éducation intégrées.
L 'école Supérieure Textile de Chengdu a toujours considéré le cours de théorie idéologique et politique comme la principale voie de travail idéologique et politique, persévérant dans le renforcement de l' amélioration, la promotion de l 'affinité et de la pertinence de l' éducation idéologique et politique, la satisfaction des besoins et des attentes des étudiants en matière de développement, et la lecture dynamique et intéressante de la théorie aride.Il convient également d'approfondir les éléments de l'éducation idéologique et politique contenus dans les différents programmes d'enseignement professionnel, en précisant que tous les programmes et toutes les classes ont une fonction d'éducation idéologique et politique, en gardant à l'esprit une ligne de conduite et une bonne culture de responsabilité, et en créant des synergies entre les différents programmes d'études et les cours théoriques idéologiques et politiques.
Les écoles sont fortement organisées sur le plan politique pour promouvoir la ? philosophie du programme ?.Dans chaque département d'enseignement, plus de deux programmes d'études sont mis à l'essai sur l'édification de l'état, en tirant pleinement parti des caractéristiques des cours publics de base et des cours spécialisés, en tirant parti des éléments de l'éducation civique tels que les convictions idéologiques, le patriotisme, les valeurs de la vie, L'état de droit, etc., et en les libérant naturellement dans des classes spécialisées.Par exemple, dans l 'enseignement des matières textiles, des vêtements, de la mécanique et de l' électricité, l 'accent est mis sur l' excavation et le développement du dévouement et de l 'esprit d' artisanat des étudiants, afin de réaliser le rêve chinois de la grande renaissance nationale.Dans l 'enseignement de l' anglais public, les élèves sont orientés vers l 'établissement de la confiance culturelle des élèves par rapport à la culture chinoise et occidentale.Dans l 'enseignement artistique, l' accent est mis sur la culture de l 'esprit et de la moralité des élèves.
Dans le même temps, les écoles s'efforcent d'approfondir les éléments d'éducation de tous les groupes et de tous les postes, de mettre en place un système intégré d'éducation des personnes qui intègre effectivement le travail idéologique et politique dans l'ensemble du processus d'administration de l'école, de développer les aptitudes, de mettre en ?uvre Les normes de responsabilité du personnel enseignant et de faire en sorte que les élèves soient à l'heure, à l'endroit et dans l'ambiance.
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