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    Artisanat Traditionnel: La Teinture, Le Tissage Et La Broderie Dans Les Montagnes Sont Ressuscités De La Classe Universitaire

    2021/9/13 19:09:00 2

    Broderie Teinte Et Tissée

    La technologie traditionnelle et le design moderne produisent des ? réactions chimiques ? merveilleuses

    La teinture, le tissage et la broderie dans les montagnes se remettent de la classe universitaire

    Il s'agit d'une longue jupe de la série "Miao Jiang Phantom". Le tissu est composé de chiffon plié et de tissu de coton et de lin. Les motifs sont des fleurs de crabe et des totems d'oiseaux dans les motifs de broderie Miao, ainsi que des motifs géométriques abstraits avec la culture Miao, qui sont brodés sur la longue jupe par la technique de la broderie de graines et de la broderie de tissus superposés.

    Le créateur du fant?me Miao Jiang est Li Shiya, une fille yi de l'après - 1990.Elle vient de la Préfecture autonome de Buyei et Miao dans le Sud - ouest de Guizhou, où vivent 35 nationalités.élevée dans un tel environnement multiethnique, Li Shiya s'est intéressée à la culture nationale dès son plus jeune age. Aujourd'hui, elle est fondatrice d'un studio de design, principalement engagé dans la broderie nationale, la cire et la refonte des éléments culturels.

    En juillet de cette année, Li Shiya s'est rendue à Wuxi, dans la province du Jiangsu, à plus de 2 000 km, où elle est devenue étudiante au programme de recherche et de formation sur le patrimoine culturel immatériel de la Chine du Ministère de la culture et du tourisme de l'Université du Jiangnan pour participer à la formation sur la fabrication et la conception de vêtements.Lorsque l'art de la teinture, du tissage et de la broderie des minorités ethniques a rencontré des cours universitaires, une merveilleuse ? réaction chimique ? s'est produite.

      Les jeunes héritiers ont découvert que les costumes peuvent encore jouer comme ?a.

    L'histoire remonte à cinq ans.En 2016, le Département du patrimoine culturel immatériel du Ministère de la culture (maintenant le Ministère de la culture et du tourisme) a publié et publié le plan de formation à l'étude et à l'étude pour les personnes héritant du patrimoine culturel immatériel de la Chine (2016 - 2020), sélectionné 50 à 60 universités et 20 à 30 entreprises créatives de conception pour achever la tache de formation à l'étude et à l'étude de 20 000 personnes.à cette époque, l'Inspecteur ma shengde du Département du patrimoine culturel immatériel du Ministère de la culture a déclaré que le plan de recherche et de formation serait basé sur l'idée de ? l'héritage vivant ?, ? entrer dans la vie ? et ? les gens d'abord ?.

    Zhang Yi, professeur à l'Institut de design de l'Université Jiangnan, est engagé dans la recherche sur le Design textile de mode et la culture traditionnelle du Design textile depuis de nombreuses années.à son avis, la teinture, le tissage et la broderie sont l'une des meilleures techniques pour les minorités ethniques.En tant que membre du Groupe d'experts du programme de recherche et de formation, Li Shiya est l'un de ses ? étudiants privilégiés ?.

    Grace à son étude systématique à l'Université Jiangnan, Li Shiya a appris le processus de fabrication et les méthodes de fonctionnement de divers vêtements, ainsi que l'expression et l'application de différentes cultures dans la conception de vêtements.? tout en sentant la rigueur et la flexibilité de la confection de vêtements, je me suis également exclamé que la confection de vêtements pouvait encore jouer de cette fa?on. Cela a brisé ma compréhension de la confection de vêtements et m’a inspiré et m’a beaucoup profité.?

    ? ce qui m'a le plus impressionné dans mes études à l'Université Jiangnan, c'est qu'en tant que designer, avant de concevoir un bon travail, je dois d'abord développer mon propre esthétique, avoir les yeux pour découvrir la beauté, avoir la capacité de créer la beauté, et réaliser profondément que la beauté vient de La vie et est au - dessus de l'essence de la vie ?, a déclaré Li Shiya.

    Zhang Yi a admis que les étudiants des minorités ethniques qui participaient au programme de recherche et de formation avaient des niveaux d'éducation différents.De nombreux élèves agés de plus de 40 ans n'ont pas terminé l'enseignement obligatoire;Mais heureusement, les étudiants de moins de 40 ans, la plupart ont une expérience de l'enseignement secondaire ou supérieur, beaucoup ont un dipl?me d'études collégiales ou supérieures, Li Shiya a obtenu son dipl?me de premier cycle.

    ? le niveau d'éducation de base reflète la capacité des apprenants à poursuivre leur éducation ?, a déclaré Zhang.

    Selon lui, pour les étudiants plus agés, l'école élargit principalement l'horizon visuel, renforce le Programme d'éducation, de sorte que leurs produits de conception, de fonction et d'autres aspects de la vie contemporaine;Pour les jeunes de moins de 40 ans, la compréhension et l'application des méthodes et des concepts traditionnels modernes de conception de processus peuvent être améliorées par des cours spécialisés.

    Par exemple, pour les jeunes héritiers de la région du Hunan occidental et de la région de Guizhou, le programme de recherche et de formation, guidé par ? une base solide, un horizon élargi et une éducation accrue ?, offre des cours sur la conception de vêtements, l'artisanat de coupe de prototypes de vêtements, l'artisanat de coupe tridimensionnelle de vêtements, etc., encourageant les héritiers à combiner l'artisanat traditionnel et le design moderne pour concevoir et fabriquer de nouveaux produits pour la vie contemporaine.

    BiographieL'unification doit suivre le développement de l'époque pour s'adapter aux besoins de l'époque.

      ? la teinture, le tissage et la broderie sont les compétences traditionnelles des minorités ethniques, qui étaient presque leur mode de vie familial dans le passé. Avec le progrès de la modernisation de la Chine, les régions ethniques sont également entrées dans une période de développement rapide. Le problème est que le développement apporte des changements dans le mode de vie, ce qui fait que les compétences des minorités ethniques en matière de teinture, de tissage et de broderie perdent progressivement la nécessité avant l'industrialisation et sont confrontées à des problèmes d'héritage et de développement.?Zhang Yi a dit que les techniques traditionnelles de teinture, de tissage et de broderie doivent être innovantes pour suivre l'époque.

    Li Shiya pense que la connotation culturelle et le symbole culturel de la broderie nationale ne peuvent pas changer, parce que c'est le gène qui hérite de la broderie nationale."Chaque motif de broderie a une histoire ou une légende, qui contient la culture nationale." Li Shiya a introduit, dans "le fant?me du Miao Jiang", les fleurs de crabe, les totems d'oiseaux et les motifs géométriques abstraits du Miao symbolisent le culte de la nature et de la reproduction du Miao, qui correspond au porteur de la robe de femme.

    Mais en même temps, Li Shiya a changé la couleur traditionnelle de "Miao Jiang Phantom" et a osé essayer le contraste de couleur de la mode cette saison - Rouge et noir;Les motifs de broderie sont raffinés, simples et saillants.Et explorer la possibilité de combiner broderie et plus de matériaux.Plus tard, dans la conception de la série parent - enfant, elle a utilisé la cire, la méthode de teinture des couleurs végétales, de sorte que le jaune dense et le bleu indigo entrent en collision et fusionnent.

    Zhang Yi a déclaré que, du point de vue de la protection et de l'héritage du patrimoine culturel immatériel, les techniques traditionnelles de teinture, de tissage et de broderie des minorités ethniques devraient être maintenues, mais pas ce qu'on appelle la ? saveur originale ?."En fait, il n'y a pas de saveur originale, la tradition est à l'origine de suivre le développement continu de l'époque, il y a 50 ans teinture et tissage broderie et il y a 100 ans n'est pas le même. Aujourd'hui, nous devons les encourager à adopter de nouveaux dessins avec des caractéristiques modernes, de nouvelles compétences et de nouveaux matériaux, la technologie traditionnelle teinture et tissage broderie pour faire un nouveau développement, afin de répondre aux besoins de l'époque, répondre aux besoins esthétiques du public."

    En ao?t de cette année, le Bureau général du Comité central du PCC et le Bureau général du Conseil d'état ont publié des avis sur le renforcement de la protection du patrimoine culturel immatériel.Il est indiqué que ? Nous continuerons de mettre en ?uvre le plan de revitalisation de l'artisanat traditionnel chinois, de renforcer la protection et l'héritage de l'artisanat traditionnel exceptionnel de toutes les nationalités et de promouvoir l'application généralisée de l'art traditionnel, de l'artisanat traditionnel, de la transformation de la médecine traditionnelle chinoise et d'autres métiers traditionnels dans la vie moderne ?.

    Les ?uvres de Li Shiya "Miao Jiang Phantom" ont remporté le deuxième prix dans l'exposition organisée par la Guizhou Arts and Crafts association et ont également été favorisées par une chanteuse Miao.Plus tard, les produits de la série parents - enfants sont plus proches de la vie, plus pratiques et plus acceptés et aimés par les consommateurs.

    Zhang Yi a déclaré que la teinture, le tissage et la broderie sont des nécessités de la vie avant l'industrialisation et des projets d'artisanat traditionnels qui sont les plus faciles à intégrer dans la vie contemporaine. ? Nous devons donc encourager les minorités ethniques à utiliser leurs propres compétences pour produire des produits d'artisanat traditionnels et des produits culturels et créatifs qui répondent aux exigences de l'époque et aux besoins des consommateurs contemporains.?

    à l'heure actuelle, les vêtements, les sacs et les articles quotidiens con?us et fabriqués par les techniques traditionnelles de teinture, de tissage et de broderie sont les produits touristiques culturels les plus recherchés sur le marché.? ces produits doivent faire l'objet d'études de marché appropriées avant d'être con?us et fabriqués afin de comprendre les préférences des consommateurs en matière de teinture, de tissage et de broderie, de budgétisation, etc., a déclaré Zhang Yi.Par exemple, selon un rapport de recherche, les produits dont le prix est inférieur à 60 yuans sont les plus populaires sur le marché du tourisme culturel, représentant plus de 80% de la consommation totale.Par conséquent, ce n'est qu'en équilibrant la conception, la fabrication et la tarification des produits que les héritiers du patrimoine culturel immatériel pourront mieux élargir le marché et les groupes de consommateurs.

      Le programme de recherche et de formation n'est qu'un début.

    Zhang Yi est heureux que les héritiers du patrimoine culturel immatériel qui sont entrés à l'Université de Dashan soient retournés à Dashan après avoir obtenu leur dipl?me en douceur. L'ancien patrimoine culturel immatériel a été ? ressuscité ? à l'endroit où il est né et est revenu à la vie contemporaine.Les bonnes nouvelles arrivent souvent à Zhang Yi.

    L'étudiant de Guizhou Yuan Rong dans l'ancienne ville de Phoenix a ouvert l'atelier de teinture de cire, a ajouté plus de design nouveau, conforme à l'esthétique de la mode des vêtements de teinture de cire, les résultats des ventes sont bons;Teng jingrong, un étudiant de l'ouest du Hunan, a créé son propre studio. Les ?uvres sélectionnées par Miao ont remporté de nombreux prix en Chine et je suis devenu l'héritier du patrimoine culturel immatériel au niveau des comtés.Wang Jinping, un étudiant de l'ouest du Hunan, a élargi son entreprise de vêtements ethniques et est devenu une entreprise désignée pour la conception et la production de vêtements d'étudiants ethniques dans l'ouest du Hunan...

    L'Université Jiangnan a toujours mis en ?uvre le modèle de formation ? trois, deux, un ? et a divisé le temps d'étude des étudiants en trois étapes: la première étape est de trois semaines, l'Université poursuit un programme d'études de base solide et d'exploration des horizons;La deuxième étape est de deux mois pour retourner à la ville natale pour créer des ?uvres;Au cours de la troisième étape, une semaine, retourner à l'école pour l'exposition d'oeuvres de fin d'études et la discussion d'apprentissage sur l'amélioration de la littératie.

    ? le cycle d'apprentissage de chaque programme de recherche et de formation dure de trois à quatre mois, au cours desquels des enseignants et des étudiants des cycles supérieurs sont organisés pour effectuer des visites de retour et des conseils aux héritiers ?, a déclaré Zhang.? Nous pouvons dire que tant que nous devenons nos étudiants, les enseignants et les étudiants de l'Université Jiangnan resteront en contact permanent avec eux. Non seulement le processus de formation est limité, après la formation, les étudiants communiqueront souvent avec les enseignants, même les étudiants des cycles supérieurs et les tuteurs dans le processus de recherche sur Le sujet, mais aussi souvent dans le lieu où les étudiants effectuent des recherches sur le terrain.?

    Le programme de recherche et de formation n'est qu'un début.Zhang Yi a révélé que le programme actuel de recherche et de formation de l'Université Jiangnan ? Version 2.0 ? utilise les avantages de l'Université dans le domaine du design domestique pour intégrer la culture artisanale traditionnelle des minorités ethniques dans l'enseignement des programmes d'études des étudiants de premier et de deuxième cycle.Au cours des deux dernières années, les enseignants et les étudiants de l'Université Jiangnan ont con?u et créé plus de 200 plans de conception de produits culturels et créatifs non traditionnels pour les étudiants de Guizhou et Hainan, donnant gratuitement le droit d'utilisation aux héritiers locaux de la teinture, du tissage et de la broderie.

    (Source: China Youth Daily)

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