誰の間違いですか?248人の學生は毎日レインブーツを持って學校に行きます。
長さ100メートル以上の道は旭光小學校の248人の學生が歩かなければならない道ですが、雨が降るたびに、この道は泥川になりました。 このため、旭光小學校の學生は毎日カバンを持つ以外に、もう一つ必要なものがあります。
旭光小學校は今年9月に元の東方小學校の所在地に移転しました。以前は校門前のこの道はまだ大丈夫でしたが、工事業者が路上で多くの殘土を倒れた後、雨が降るとこの道は終わりました。 子供と保護者は毎日早くこのような泥水の學校へ行く日が終わることを待ち望んでいます。
旭光小學校の學生にとって、毎日カバンを持つ以外に必要なものがあります。それはレインブーツです。 低學年の保護者は更に容易でなくて、毎日すべて子供を背負ってあのぬかるみの道を歩かなければなりません。
泥水で子どもを學校にやる
昨日の朝は雨が降っていました。旭光小學校(立山曙光原東方小學校所在地)前の道路は泥川になりました。泥水は足の首を通りませんでした。 學生が靴に履き替えても、水深のところで泥水がまた靴に吹き込まれます。 仕方がないです。子供をかわいがる親は思い切って子供を背負って、泥水を踏みながら校門の前に歩いて行きます。 汗と泥水が混ざって目が開けられなくなりました。 子供はついに學校に送り屆けましたが、自分の靴に泥がいっぱい溜まっていて、家に帰って靴を換えるしかないです。
先生は學生に石を運んで道を敷きます。
これは長さ100メートル以上のぬかるみの道であり、旭光小學校の248人の學生が歩くべき道でもあります。 この午前中の雨はぬかるみの道を泥川にしてしまったので、全く通れない。 道で唯一井戸を降りても渋滯しました。學校の男の先生は竹片を持って雨を冒して井戸に入りました。 でも、道はまだ泥だらけで、通行が難しいです。
昨日の午後、學校は四五年生の學生を組織して、先生と一緒に石を運びました。一緒に泥水の中に小道を敷きました。學校が終わる時、両親は學校から自分の子供を迎えられます。 おじさん、うちの學校の前の道はどうしてこんなに歩きにくいですか? 毎日レインブーツを背負って學校に行きたくないです。石を運んで舗裝したくないです。助けてください。 昨日の放課後、泥まみれの五年生の張さんは記者に言いました。
昨日の午後4時は學校が終わる時で、學生は校門の前ですべて雨靴に著替えて、保護者の手を引いて午後ちょうど敷いた小道を通りました。 道が狹くて、みんなは石を踏んで通るしかない。 石の上が泥水だったので、八九歳の女の子が足を滑らせて泥水の中に座り込んで、わっと泣き出しました。 彼女のお母さんは急いで彼女を引っ張り上げて、彼女を背にしました。 このような狀況を見て、他の親も次々と子供を背負って、一歩ずつ前に移動します。
先生は學生の手に雨靴をそろえています。
記者は學校から知っています。旭光小學校は今年9月に東方小學校の所在地に移転したのです。その時から學校の學生と先生は毎日泥道を歩いて學校に通わなければなりません。 以前は校門の前のこの道は大丈夫でしたが、隣の工事會社が道路でたくさんの土砂崩れをしましたので、雨が降るとこの道はもう終わりました。 今年の9月から、學生はレインブーツを持って學校に行かなければなりません。
記者は校門の前の小道は南に100メートル余りありますが、北に200メートル以上あります。 子供を迎えに來た親はみんなレインブーツを持っています。 この道の家長たちは非常に怒って、記者を取り囲んで、「これはまだ道と言って、まるで溝です。 私たちは毎日レインブーツを持って子供を迎えに來たり、ビニール袋を足にかぶせたりして、つらいです。早く修理してください。
このことについて本紙は引き続き注目する。
【N角音】
史暁琦(三専門學校の先生):私は先生です。學生によく知っていると言えます。 小學生はとても敏感だと思います。彼らは成長段階にあります。この時はどんなことでも人生観に影響を與えます。 小學校の前は道がどろどろで、親が子供を背負って學校に行かなければなりません。學生は自分で道を敷きます。 子供は社會が彼らに関心を持たないので、正當なルートで問題を解決できなくて、子供に悪い影響を與えると思います。関係部門が早くこの道を修理してほしいです。
陳一寒:このことは私をがっかりさせます。 學校の前の道は子供が多いです。大人はどうして子供をこのような道に進ませることができますか? カバン以外に雨靴を持ってくると、悲しいですね。 もともといい道です。施工業者はここに殘土を投げます。殘土を捨てる會社はこれらの殘土を運んで、子供たちのきれいな道を返します。
張海波(文人):學生の通學路はぬかるみで、通行が難しいです。 このようなニュースは見ましたが、農村にあります。 都市で、私の隣の學校の前にこんな道ができるとは、どうしても思いませんでした。 これはまだ道を呼ぶことができますか? 子供たちが泥水を踏んで學校に行くと、子供の心が痛くなります。 その上あれらの家長は更に容易ではありませんて、子供を背負って泥水を踏んで、それから家に帰って靴を交換して更に出勤して、遅刻してまた上司にののしられます。 これらはいずれも、土砂崩れの単位で発生したものです。彼らは急いでこの道路を整理しなければなりません。
(周さんがニュースの手がかりを提供してくれてありがとうございます。本人の有効な身分証明書を持って水曜日の午後2時以降に本紙で手がかり代を受け取ってください。)
【記者のコメント】
道を子供の心に敷く
道の役割は通行できるということですが、道が通れなくなるとその役割がなくなり、もはや道とは言えなくなります。 大雨で旭光小學校の前に道がなくなりました。學校の學生はレンガを使って少しずつ道を作りました。 この小道を見ていて、嬉しいべきか悲しいべきか分かりません。 昨日の午後、子供たちが敷いたレンガの道は、無責任な職場への最大の皮肉かもしれません。
學校の両側に新しく建てられた団地はきれいで綺麗ですが、學校の前はぬかるみです。 これらの殘土は雨に洗われてもとの道を水浸しにして、子供の心をも水浸しにしました。 學校の帰り道は子供たちに怖いです。「毎日レインブーツを背負って學校に行きたくないです。」 これは全校248人の學生の叫び聲です。 関係部門が早く行動して、道を整理して、子供の心の中に道を敷いて、子供を明るい日差しの中で生きさせたいです。
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