指導(dǎo)者はリーダーシップをどのように向上させるか（2）

　　リーダーシップビジョンを立て、コミュニケーションを深め、チームを激勵し、選手を育成します。管理は指導(dǎo)者に等しくなく、現(xiàn)代の主管者は必ず管理者であり、計畫、管制、規(guī)則を経なければならない。部門のパフォーマンスを維持する。部下の意欲を刺激して、創(chuàng)意的、潛在的に現(xiàn)在の仕事方法を改善して、仕事の品質(zhì)、あなたの指導(dǎo)者もあなたを期待しています。指導(dǎo)者の指導(dǎo)力の表現(xiàn)は、部門とチームを通して、リーダーシップを発揮できる部門として、どのようなものがありますか？部屬は一致してあなたのリードする方向に進んでいます。部屬は自分の仕事に対して強い意欲と潛在的な能力を発揮しています。

　　人の人力と指導(dǎo)力が互いに刺激し合う。チームワーク」

リーダーのリーダーシップがチームを通して実現(xiàn)される以上、チームの力はどこから來ていますか？人の価値は、獨立して仕事を完成させる能力以外に、他人と一緒に仕事を完成させる能力を持つことが大切です。これはチームの力の根源であり、人類の無限の寶でもある。天は私達にチームの力の本能を発揮することを與えて、1つの形成の団體、それは団體を構(gòu)成する割り前に対して、影響力を発揮することができて、影響力はチームの力の出所です。チームが持っている影響力は主に規(guī)範(fàn)、チームの期待、人員間のインタラクティブ、情報共有、凝集力などの方面に表れています。指導(dǎo)者の指導(dǎo)力はチームメンバーに共通の目標(biāo)、情報共有をはっきり理解させなければなりません。メンバーは異なる分野で特殊な天才を持ち、コミュニケーション、インタラクティブな環(huán)境を持ち、共通の価値観と一定の規(guī)範(fàn)を遵守します。

指導(dǎo)者はメンバーにチームに帰屬感を持たせ、チームに特別なネーミングを與え、各メンバーが演じる役割を明確に規(guī)定し、各メンバーの責(zé)任を明確に規(guī)定し、定期的に進捗狀況を確認し、適時にフィードバックし、総括し、チームのパフォーマンスを十分に発揮するためには、このチームを持って、どのように優(yōu)れたチームを動かしますか？卓越したパフォーマンスを持つチームもチームの自尊心を高め、良好な規(guī)範(fàn)を確立し、適切な奨勵、授権及び支持、配慮、効果的な管理プロセスを確立するなどによって、チームリーダーの指導(dǎo)力を強化して実現(xiàn)しなければならない。チームのインタラクティブが生み出す積極的な機能は、部屬との個別的なコミュニケーションに取って代わることができないものであり、部族のより大きな潛在力を引き出し、賞賛されるパフォーマンスを創(chuàng)造することができます。私達の業(yè)績だけが競爭優(yōu)位を勝ち取りました。このような業(yè)績は価値があります。

　　ハイ？スタンダード厳しく要求された指導(dǎo)者は、部屬の尊敬と懐かしさを最も獲得することができます。あなたは部屬に対していくつか要求がありますが、逆に部屬もあなたに要求があります。しかし、何でも所屬の意思に従ってするのではなく、相手の立場に立って彼の狀況を理解してから、あなたの要求を堅持するか調(diào)整するかを決めます。

情報以外に、部門に會社の未來の方向を理解させなければなりません。任務(wù)と目標(biāo)、同時に部下に彼に対する期待と育成の方向をはっきりと知ってもらいます。「要求性」「同理心」「狀況共有」の前提は、信頼は部下があなたに従うのが正しいと信じています。心の底からあなたに話をしたいのです。あなたがどんな決定をしても、部下はあなたが彼の立場を考えたことがあると信じています。

すべての言葉があなたの指導(dǎo)力を育成することと関係があることは十分に承知していると思います。行動すれば、リーダーシップがあります。あなたの影響力を強くすることを期待します。あなたの期待は各部門に定著しています。自分の目で彼らが進歩しているのを見ることができます。

「激勵部屬」を有効にして指導(dǎo)力を強化する。

指導(dǎo)者の指導(dǎo)力の育成と発揮の鍵は、部下が心を持って、あなたのリーダーシップとリーダーシップを効果的に実行できるかどうかです。激勵は自分を?qū)Гい皮ⅳ肽繕?biāo)の駆動力を達成するので、この駆動力はあなたを更に積極的に投入したくならせて、あなたを更に雄心と創(chuàng)意があらせて、激勵はあなたの業(yè)績の効果を高めることができます。簡単に言えば、業(yè)績＝激勵×能力、指導(dǎo)者は激勵に最大の成果をもたらし、駆動力を高める以外に、部下の能力を向上させます。部屬を激勵する時、部屬に協(xié)力して仕事の中の障害を取り除くべきで、仕事の流れを改善して、部屬に十分な訓(xùn)練を與えて部屬の能力を増進して、部屬に最大の効果を発揮させます。Aを激勵する方法はBを激勵することができなくて、同一の人も異なっている激勵の方式を変えなければならなくて、有限な資源の利用は部屬になってふだん激勵の作用を相殺する効果的な方法を感じることができません。指導(dǎo)者は挑戦を突破してこそ、部下を勵まし続け、部門の士気を高めていくことができる。