見知らぬ人と會話する五つのテクニック

　　見知らぬ人との會話はい、口語コミュニケーション中の一つの大きな難関はよく処理されていて、舊知のように見えて、お互いに恨むのが遅いです。

この前出張でホテルに泊まりました。最初に住んでいたのはゆっくりベッドに橫になってテレビ番組を鑑賞していました。一つずつ先に私が住んでいたので、旅行カバンを置いて、ちょっとほこりを拭いて、濃いお茶を飲みながら、その先を研究していました。彼は本を読んでいる私を指しながら言った。「訛りを聞くのは蘇北人ではないですか？」「えっと、山東棗莊人さんはいいところですね。小學校の時から『鉄道遊撃隊』の絵本で知っていました。三年前にナツメ荘に行ってきました。興味深く遊びましたよ」この話を聞いて、ナツメ荘のお客さんがすぐに興味を持ってきました。二人は棗莊と鉄道遊撃隊から話を始めました。親しくて、詳しいことが分からない人は彼らが一緒に來たと思います。続いて名刺を贈り合い、食事をする前に、雙方は意外にもそれぞれの手元に持ってきた契約にサインしました。ナツメ荘のお客さんは蘇南のある人工皮革工場の風桶を注文しました。蘇南のお客さんはナツメ莊のお客さんから価格の比較的合理的な議価炭を手に入れました。彼らの知り合い、會話と成功は、彼らが「棗荘」に対して、「鉄道遊撃隊」はこの共通點をよく知っていることにある。どうすれば自分と見知らぬ人を見つけることができますか？共通點どうですか

1、顔色をうかがい、共通點を探す。

見知らぬ人に會って、一人の心理狀態、精神追求、生活の趣味など、多かれ少なかれ彼らの表情、服裝、言葉遣い、立ち居振る舞いなどの方面で表現して、あなたは観察に優れているのでさえすれば、あなた達の共通點を発見します。退役軍人が同じ見知らぬ人に乗って會ったところ、運転手の後ろに位置していました。車は出発して間もなくエンストしました。運転手は車に乗ると忙しくなりました。まだ修理していません。この見知らぬ人は運転手にオイルロードをもう一度調べてほしいと勧めましたが、運転手は半信半疑で調べてみましたが、やはり原因が見つかりました。この退役軍人は彼のこの絶命を部隊から學んだのかもしれないと感じています。そこで「部隊にいたことがありますか？」「うん、六七年間いました。」「まあ、二人は戦友ということにしましょう。軍隊はどこにいますか？」そこで見知らぬ人同士が話し始めて、友達になったということです。これは相手を観察した後で、すべての軍隊になったことがあるという共通點です。もちろん、この観察色で発見されたものは、自分の趣味や趣味と結びつき、自分も興味を持ち、靜寂な雰囲気を打破することが可能です。そうでないと、共通點が見つかっても、何も話せなくなります。あるいは、一つか二つを話したら「甲羅」になります。

2、話で探検し、共通點を偵察する。

二人の見知らぬ人は価値に対して、この沈黙を打破するために、口を開いて話をすることが第一で、相手の出身地、身分を挨拶して情報を得る人がいます。話し言葉のなまり、言葉を聞いて、相手の狀況を探る人がいます。二人の年表の人がある県城から乗車して、ベンチに座っています。その中の一人は「どこで降りますか？」「いったい、あなたは？」「私も南京のどこに行きますか？」「南京山西路の親戚の家に用事があります。あなたはここの人ですよね？」「いいえ、南京から親戚に來たのです。」雙方の「火力偵察」を経て、雙方は県城に詳しく、南京に対して知っています。すべて親戚の共通點です。二人は共通點を発見して話が弾み、降りてからも互いにお客さんを誘っています。このような融和効果は偶然のように見えますが、実は「火力偵察」による共通點を発見し、深セン特區に掘削して生産する効果があるということです。{pageubreak}

　3、人の紹介を聞き、共通點を當てる。

友達の家に遊びに行って、知らない人がいて、二人のことをよく知っている主人として、すぐに顔を出して紹介します。雙方と主人の関係、それぞれの身分、職場、さらには個性の特徴、趣味などを説明します。一つは県物価局の係長と県中の教師です。友達の家で會いました。主人はこの見知らぬ人を紹介しました。彼らはすぐに主人のクラスメートという共通點を見つけました。この中で重要なのは、紹介を聞く時に相手をよく分析し、共通點を見つけてから會話の中に広がり、新しい共通の関心を持つ話題を絶えず発見することです。

4、會話を読みながら、共通點を探る。

知らない人と自分の共通點を発見するために、交際が必要な人が他の人と話をする時に、分析を心がけたり、推測したりしてもいいです。相手と自分が話している時に相手の話を読んだりして、共通點を見つけられます。広州のある百貨店で、南海艦隊で店員に「それを見せてください。」「私」を辭書では見つけられない道の蘇北土語とも言います。もう一人は蘇北人で、広州の陸軍部隊に勤めています。前者の話を聞いても、棚の上のある商品を指さして営業員に同じ話をしました。二つの文字の中に蘇北の土の匂いが染み込んでいると、見知らぬ二人が笑い合い、それぞれ買うものを買いました。店を出ると話が始まり、古い家から部隊に聞きました。異郷の地にいる同郷の親しさは、知らない人には到底信じられない。相手の故郷の言葉を読むための結果である。相手の話をよく読むと、確かに共通點を見つけて、見知らぬ人を知り合いにして、友達になることができます。

　5、一歩突っ込んで、共通點を掘り起こす。

共通點を発見するのはあまり難しくないですが、これは會話の初級段階だけが必要です。話が進むにつれて、共通點が多くなります。會話を相手に有利にするためには、一歩一歩深く共通點を掘り下げてこそ、願いがかなう。休暇を過ごす大學生と裁判所で働く同志が、共通の友人宅で食事をしています。主人の紹介で知り合いになり、見知らぬ人と話をしています。徐々に二人は社會の不正に対する見方が共通していることに気づき、いつの間にか討論を始めました。話が深まれば進むほど、雙方の距離が短くなり、雙方の共通點が多くなります。後に雙方は今回の話し合いは大學生に社會を認識し、裁判所の同志に外部の情報と大衆の要求を理解し、不正を是正するために盡力する自覚を強めてもいいと考えています。共通點を探す方法はまだたくさんあります。例えば、共通の生活環境、共同の仕事任務、共同の行路方向、共同の生活習慣などがあります。

天下の見知らぬ人がすべて出會うことができることを望みます。