「イノベーションの鳥」がデザイン界を飛び回る

上海の創意産業の発展ペースが加速するにつれて、人材に対する需要がますます強くなります。

婁永琪と劉燦明はそれぞれの分野の中で極めて優れている人ですが、自分の仕事がどんなに忙しくても、彼らは自分の手の中の教棒を放棄していません。自分の専門分野での業績を教育分野にフィードバックしました。

に対する

革新的な鳥を比喩に使う一方、創意的な実現は達成感に満ちていると考える。

でも、この過程の辛さを我慢してください。

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何ということですか

」？創意は肉體で、産業と科學技術は翼で、交差點の部分は「革新」です。

鳥の頭は視野で、頭と體をつなぐのが教育です。

大鳥の両足は文化の上に立っています。一つは自然に対する理解を表しています。一つは人に対する理解を表しています。

創意農業を構築して崇明島「桃花村」を構想する。

同済大學

創意學院副院長、博士課程の指導者、筑道都市

情報有限會社の創始者と創意監督…

婁永琪の連名の中で、教育はきっと重要な一環です。

記者の取材中にも同じように、マークペンを取り、事務室の白い板にカーブを描くなど、大學での授業らしい。

長い間、國際的に活躍していました。

Cumlus國際蕓術を擔當しています。

メディア機関連合執行委員會の委員といえば、彼はやはりこの連盟が世界169の大學から推挙された10人の実行委員の中で唯一の中國の學者で、國人が現在國際デザイン教育界で擔當している最高の職務です。

しかし、この同済大學デザイン創意學院の副院長は、「中國社會イノベーションと持続可能設計連盟」と呼ばれるコーディネーターになりたいです。

昨年3月、同済大學、清華大學、江南大學、湖南大學、広州美院、香港理工大學の六つは中國一流のデザイン學院と言われています。イタリアミラノ工科大學と共同でこの連盟を設立し、持続可能な設計の教育、研究と実踐を推進することに力を盡くしています。

その中の重要なプロジェクトの一つは、崇明島の「桃花村試験」も持続可能な設計プロジェクトに屬しています。

農村といえば、一般の人が第一に考えているのは都市化です。この土地の実験を通じて普及し、農村の新しい発展モデルを創造し、都市人を自然に回帰させ、都市と農村の対話をより調和させることを望んでいます。

彼らの構想は、創意工夫を通じて社會主義新農村の建設を推し進め、上海初の創意農業と生態旅行を特色とする創意産業園を作り上げるというものです。

このプロジェクトは農村に基づく「革新センター」ネットワークと都市に基づく「ライフスタイル體験店」ネットワークとそれらの相互作用の実現を通じて、システム面で社會に対して「鍼灸」式の適応と改善作用を生み出している。

學生の霊感を掻き立てる

を選択します

商學専攻のミックス

今年の5月に同済大學で100人の學生を選び、十數時間の列車でヘルシンキに行きます。

婁永琪は記者に対し、これはアルト?同済設計工場に続いて、同済が力を入れて推進してきた革新的な教育モデルであると伝えた。

本紙はかつて同済が作った「國內第一設計工場」を報道しました。千平方メートルの革新プラットフォームの仕事空間は教育と研究を推進し、社會のイノベーション製品とサービスの発展を觸媒します。學生、研究者、業界人はここで共同でどのように解決するかを検討します。

「汽車でヘルシンキに行く」プロジェクトは「設計工場」の継続であり、技術、設計、商學などの専門の學生を集めて、「製造トラブル」と「密集授業」の爆撃を通して、學生の霊感を刺激し、偶然に必然になる。

これらのプロジェクトのために、ロサンジェは頻繁に各國の間を飛行していますが、楽しんでいます。

自分の目に映るイノベーションといえば、「イノベーションの鳥」と呼ばれる絵を記者に描きました。

創意は肉體であり、産業と科學技術は翼であり、交差點の部分は「革新」である。

でも、これだけでは足りません。

「鳥の頭は視野で、頭と體をつなぐのが教育です」

大鳥の足を描き続けながら、「すべてのものに基礎があり、文化は基礎であり、大鳥の両足は文化の上に立っています。一つは自然に対する理解、一つは人に対する理解を表しています。」

>>劉燦明

「ファッションの変化、市場の現実と設計衝動の矛盾の中でバランスと調和を求め、民衆のために誠実なデザイン作品を作り出すことが得意です」

彼が中國のデザイナーの分野で最高の栄譽を獲得した「金指環賞」についてのコメントであり、彼のデザインスタイルの正確な描寫でもあります。

教師をしながら小さな店を切り盛りする。

上海本土で早く個人ブランドを創始したデザイナーですが、劉燦明さんは自分の成功には多くの幸運要素が含まれていると言いました。

周りの友達が続々と自分のデザインブランドをつけて、遊んでいた劉燦明は東に集まって50萬円を借りて、スタジオを始めました。

卒業後は學校に殘って先生になりました。本を教えながら自分の店の世話をしています。

劉燦明さんによると、その時代、成功は決して難しくなかったが、成功を守るのは難しい。

劉燦明の作品の中で、よく規則正しいチェックと均一なしわが見られます。同じような解構手法でも、彼のデザインは明らかに多く収斂しています。あまりにも多くの言いふらしの跡がありません。

これは彼の性格と関係が抜けられないので、含蓄があります。

これも最初はチケットを買う気持ちを持っていた彼が今日まで続けられる理由の一つです。

現在、「中國ベストテンファッションデザイナー」という肩書のほか、彼が創設した紫葛とCMLoose婦人服ブランドも全國に多くの支店を出しています。

しかし、含蓄は決して平板に等しくなくて、劉燦明は言います：“含蓄の中で少しの面白い性があって、同じくとても優雅で、細い點の上でおもしろいです。設計の上で鑑賞に耐えて、見れば見るほど味があります。”

含蓄の中の面白さを追求して、これは劉燦明がイタリアのヨーロッパデザイン學院で勉強した後に得た最大の感銘です。

「曲線」の創意がインスピレーションを呼び起こす

州源投資管理、信資運隆工貿の二つの會社の理事長を兼務しています。劉燦明は東華大學服裝學院の教育を兼ねています。

蕓術デザイン學院の助教授として、劉燦明さんはいつも自分の生活體験を授業に溶け込んでいます。

彼によれば、創意はデザイン業界の魂であり、「創意の発生が人を興奮させ、創意の実現が達成感に満ちている。

でも、この過程での苦労を我慢して、著実な理想主義者になりたいです。

劉燦明さんは例を挙げています。彼がアメリカに出展した服の作品は最初にカバンを外して、カバンの革やファスナーなどを服にはめ込んで、アクセサリーと服の趣味の組み合わせを形成しました。

しかし、実施がうまくいかず、古いカバンのデザインが足りず、補助材料との組み合わせが亂れています。

どうすればいいですか？最後に痛みを我慢して愛を切り、革、ファスナー、ひもなどの模造バッグの要素を探して服に溶け込み、「曲線」が創意を完成します。

東華大學の青年教師として、劉燦明さんはよく學生たちに質問します。「私のアイデアはなぜ効果がないのですか？」

劉燦明は言った。

どのように學生の創意力を引き出すかについては、劉燦明氏は「學生一人一人には違った審美基準があり、異なる経歴があり、教育の中で學生にこれらの相違點を維持するよう奨勵し、芽生えた狀況の下での創意に対して簡単に放棄しないでください。」

劉燦明は、ファッションデザインに初歩的な構想がある場合、學生に裁斷や縫製をしながら設計案を調整させることを希望しています。