短期訓練はずば抜けて効果があります。

"I am Michael Ku、my final score is 7.0."第一位は舞臺に上がって経験を分かち合うのは顧文豪で、彼はアイエルツ試験で7.0の高い點數(shù)を獲得しました。

彼は英語の授業(yè)を受けている學生たちに英語で教えました。彼はどうやってアイエルツの専門家Philip Hannaの指導のもとでアイエルツの會話の練習をして、英語の作文の思考を學び、日常的に好きなアニメの英語映畫を見て、自分の聴力と理解力を高めました。最後にアイエルツ試験の聴解項目と読解項目でそれぞれ7.5と8.5のいい成績を取りました。

続いて、ビジネス管理學部の陳倩（Emma）、ファッションデザイン學部の趙嘉寶（Jennny）と張氷瑩（Katrina）、グラフィックデザイン學科の陳斌（Kevin）はそれぞれ自分の學習経験を結び付けて、學生たちに日常練習と鍛錬を通して、自分の聴力、読書、作文及び口語能力を高めて、皆さんとアイエルツ試験で出會った対応技術を分かち合いました。

5人のアイエルツ試験の學生勝者は、彼らの成功経験を分かち合うと同時に、學院に開設されたアイエルツ課程やPhilip Hannaなどのアイエルツ専門家への感謝の気持ちを度々表しています。

彼らは學友に教えて、思い切って自発的に外國人教師達を探して口語を練習して、國外の言語の思惟の方式を學んで、このようにもっと良くこの言語を掌握することができて、それを自分の將來の國際挑戦に直面する力強い疎通のツールにならせます。

アメリカから來たベテランのアイエルツ専門家Philip Hannaさんも現(xiàn)場でステージ上の學生のアイエルツの成功経験をポイントでまとめました。

自分より一、二歳年上の先輩を見ていて、もうこんなに流暢に英語で表現(xiàn)できるようになりました。そして高い點數(shù)で競爭が激化しているアイエルツ試験に合格しました。

彼らが壇上の成功者に與えた拍手の中で、成功の経験を分かち合う學生への祝賀と感謝だけではなく、自分の未來へのアイエルツの道への勵ましが伝わってきました。

もっと多くの東華萊佛士學生がいると信じています。當院のシニアアイエルツ専門家と専門アイエルツ課程の育成のもとで、國際的なコミュニケーション能力が高く、様々な國際的な挑戦に対応できる國際人材となり、それぞれの専門分野の世界を舞臺にして、彼らの更なる魅力をアピールしています。