大連工業(yè)大學(xué)の卒業(yè)生は作品を攜えてファッションウィークの風(fēng)采を展示します。

この前、大連工業(yè)大學(xué)の副校長(zhǎng)の任文東さんが自らチームを率いて、教師と學(xué)生の百人近くを率いて北京に來(lái)ました。彼らの今回の大規(guī)模な行動(dòng)は學(xué)校と関係があることから來(lái)ました。第一に、2012年の卒業(yè)生の作品は中國(guó)國(guó)際にあります。ファッション？ウィーク「大學(xué)生ファッションデー」が発表され、同期には學(xué)校の他の交流活動(dòng)も行われています。卒業(yè)ショーは何年もやっています。卒業(yè)生でも自分でもおかしくないです。それに、北京服裝學(xué)院、清華美院は數(shù)年前から卒業(yè)ショーをファッションウィークというプラットフォームにしました。

今回の違いは、大規(guī)模な學(xué)院卒業(yè)ショーがファッションウィークに集中して上演されることです。デザイナー協(xié)會(huì)の李當(dāng)岐新主席の政策決定に関連して、彼の期待した未來(lái)の中國(guó)國(guó)際ファッションウィークは、百近くのショーの新たなスタートラインに増加することができます。もちろん、この背後に隠れている大學(xué)と大學(xué)のビジネスチャンスもこれをきっかけにして、本當(dāng)に大學(xué)と大學(xué)のビジネスチャンスのブームが巻き起こったのは3、5年後か、あるいはもっと近い時(shí)間內(nèi)に、大連工業(yè)大學(xué)はその中の比較的早い覚醒の代表として、彼らはすでに行動(dòng)を始めました。

大連工業(yè)大學(xué)について話しています。服裝學(xué)院は現(xiàn)在全國(guó)の専門ランキングの第四位の成績(jī)に満足しています。一番早い専門學(xué)校の一つとして、國(guó)內(nèi)の1000校の服裝専門學(xué)校の強(qiáng)烈な競(jìng)爭(zhēng)に直面して、どのように適切にタイミングを把握し、人材と市場(chǎng)のさらなるドッキングを促進(jìn)することが教育學(xué)改革の重要な任務(wù)となります。任文東校長(zhǎng)は記者に「中國(guó)國(guó)際ファッションウィークというプラットフォームの高さは代表的な大學(xué)を選んで大學(xué)生ファッションデーに參加することを決めました。今回の入選は大連工業(yè)大學(xué)の服裝専門の実力を認(rèn)めた一方、大學(xué)間の相互交流、促進(jìn)、學(xué)習(xí)の良い機(jī)會(huì)でもあります。」彼は「ロンドンファッションウィークの間に學(xué)院ショーの一環(huán)があり、多くの學(xué)院が參加し、同時(shí)に多くの企業(yè)が參加するように誘致します。これは卒業(yè)、科學(xué)研究、およびより多くの學(xué)術(shù)交流のための重要なプラットフォームを提供します。」

任文東校長(zhǎng)によると、今回の展覧會(huì)に參加した19シリーズの服裝は學(xué)院の初評(píng)、再評(píng)、三評(píng)、大連ファッションウィークの最終選考などの段階を経て、數(shù)百セットの卒業(yè)デザイン作品の中から選出された。その中の「暮木」、「拾荒の不死鳥(niǎo)」など10シリーズの作品は大連工業(yè)大學(xué)服裝學(xué)院の2012年第十佳優(yōu)秀卒業(yè)設(shè)計(jì)に選ばれました。今回の北京公演の19シリーズは選出後、より良いファッション週間という舞臺(tái)に立つために、クリエイターは何回も調(diào)整しました。

全體の公演は服飾デザインからモデル編成展示まで、またイメージ創(chuàng)意まで、大連工業(yè)大學(xué)服裝學(xué)院服裝蕓術(shù)設(shè)計(jì)、服裝デザインと工事、服裝デザインと演出、イメージデザイン、アクセサリーデザインと撮影の六つの専門と方向の優(yōu)位資源を統(tǒng)合しています。

T臺(tái)の上と下は學(xué)生に対してとても良い運(yùn)動(dòng)と昇格させる作用を果たすことができて、任文東校長(zhǎng)が見(jiàn)定めたのはこのような教育改革の探求で、主體ショーの存在があって自然とビジネスチャンスが埋めて入ってきます。今回の展覧會(huì)は大連海昌グループ、大連桑扶蘭実業(yè)有限公司の助成を得ました。企業(yè)の協(xié)賛は、中國(guó)の服裝教育の発展を促進(jìn)するだけでなく、企業(yè)の精神文化も潛在消費(fèi)層の中でより良い宣伝を得て、協(xié)力とウィンウィンを?qū)g現(xiàn)しました。さらに意味があるのは、中國(guó)の服裝デザインの予備力を勵(lì)まし、支援したことです。校長(zhǎng)に就任して付け加えた。

人材と市場(chǎng)のシームレスなドッキングを推進(jìn)する上で、彼は學(xué)校企業(yè)のウィンウィンの実踐的な教育モデルであることを望んでいます。企業(yè)の人材に対する実際の需要と學(xué)校の人材育成の目標(biāo)を結(jié)びつけて、大學(xué)の教育実踐の一環(huán)と企業(yè)の學(xué)生に対する審査の一環(huán)を有機(jī)的に結(jié)び付けて、大學(xué)の優(yōu)位と企業(yè)の優(yōu)位を有機(jī)的に結(jié)び付ける三勝の局面。企業(yè)に受身的に學(xué)生実習(xí)を受け入れてから積極的な招待に変えさせて、効果的に実踐の教育環(huán)境を改善して、実踐の教育の質(zhì)を昇格させます。

將來(lái)、彼は全方位、多段階、開(kāi)放式、相互作用のある生態(tài)実踐教育システムを構(gòu)築し、完備させたいと思っています。実踐教育システムの有機(jī)的な成長(zhǎng)性、ダイナミックなバランスと相互共有性を効果的に強(qiáng)化し、専門內(nèi)部の各方向の間、各異なる學(xué)科関連の専門間、専門と校外関連産業(yè)間、國(guó)內(nèi)と國(guó)際間の相互開(kāi)放、相互浸透、優(yōu)勢(shì)補(bǔ)完、資源共有を?qū)g現(xiàn)し、學(xué)生の実踐革新能力を全方位にわたって鍛錬する。

また、學(xué)校企業(yè)が協(xié)力して訓(xùn)練基地を建設(shè)することも、大學(xué)と大學(xué)のビジネスチャンスの重要な體現(xiàn)となっています。大連工業(yè)大學(xué)は學(xué)校と企業(yè)の提攜の企畫の中で、學(xué)校內(nèi)の実踐教育基地の建設(shè)を基礎(chǔ)として保障し、企業(yè)內(nèi)部の実踐教育基地の構(gòu)築を補(bǔ)完するために、工房式専門実踐基地の建設(shè)を橋と窓口の企業(yè)提攜モードとします。

卒業(yè)ショーの話題に戻ると、任文東はこれまで、大連工業(yè)大學(xué)は學(xué)生を組織して中國(guó)國(guó)際ファッションウィークに特別発表をする計(jì)畫を立てていました。大學(xué)と大學(xué)がビジネスチャンスを派遣する前に、開(kāi)放式の學(xué)校運(yùn)営と企業(yè)提攜の基礎(chǔ)の上に、原則があると強(qiáng)調(diào)しました。