新しい制服の特徴と新しい制服の普及は三重の矛盾に直面しています。

今日、全市で120萬人以上の小中學生がそれぞれの特色のある制服を著て、正式に新學期が始まります。

記者によると、現(xiàn)在、本市の小中學校の制服は學校が自分でデザインし、デザイン、色はそれぞれ違っている。

市學生統(tǒng)一服裝管理サービスセンターの擔當者によると、前センターは北京に委託していた。

學院は小中學校の制服について研究を行い、中學生の心身の特徴に合った初めての制服が完成しました。

丸首Tシャツ、胸元半袖シャツ、大襟のマリンシャツ…

現(xiàn)在、當市の各大中小學校

學校が自分で設(shè)計しているので、スタイル、色、スタイルは様々です。

一部の學校では、市場の流行の特徴によって、制服のスタイルを不定期に変えたり、學校のキャンパススタイルの伝承を考えて十數(shù)年の制服を更新しない學校があります。

最近、北服制服デザイン研究開発センターは北京市の中學生1000人以上、保護者數(shù)百人、教師に対して行われた學生服の満足度に関するアンケート調(diào)査の結(jié)果、この3つのタイプの人々は既存の學生服の各指標に対する満足度が高くないことが分かりました。

その中で一番不満なのは布地の部分です。半分以上の被調(diào)査者は禮服や制服類の制服を望んでいます。多くの學生は日本やイギリスの制服スタイルが好きだと明確に表しています。

市の學生統(tǒng)一服裝管理サービスセンターの擔當者によると、現(xiàn)在、小中學校の制服は學校が自主的にデザインし、デザインの選択において、専門會社にデザインを依頼する學校があります。

生地の選択については、學校も価格やコストなどの要因によって、メーカーに意見を提出します。

制服の品質(zhì)を保証するために、市學生統(tǒng)一服裝管理サービスセンターはプログラムによって學校に制服生産メーカーを推薦します。毎年一回の推薦リストを更新します。リストの中には30社以上の企業(yè)がランクインしています。

今回のセンターは北京服裝學院に委託し、小中學校の制服について研究を行いました。

空気がこもっていないので、著にくいです」と話しています。

擔當者によると、専門學校が設(shè)計した制服は優(yōu)雅でありながら、小中學生の精神的な姿を反映しており、小中學校に參考にしたいという。

この制服は推薦バージョンとして各學校に紹介されますが、強制的に更新されることはありません。

制服?デザイン

市教委から依頼された新型制服デザインセンターの擔當者は記者の取材に対し、

新しい制服の上著はイギリス、日本の同じ年齢の人よりもっと“お手本”があります。

北京服裝學院が昨年設(shè)立した「制服デザイン研究開発センター」は市教委から委託された制服の更新設(shè)計を受けていることが分かりました。

新しい制服はジャージ、禮服など多くの服を含み、生地には伝統(tǒng)的なポリエステル生地の通気性、耐摩耗性などの欠點を克服しました。

■新タイプの制服は全部で4セットです。制服セットが含まれています。

北服制服デザイン研究開発センター（以下、「センター」といいます。）の擔當者の曹永さんは記者に、新しいデザインのおすすめのデザインは生地と様式の上で、現(xiàn)在の學校の學生が著ている制服と比べて、かなり改善されています。

センターデザインの新しい制服（北理工付屬中はすでに使われています）は全部で4セットあります。夏のスポーツウェア1セット、春と秋のスポーツウェア1セット、男女各1セットの制服のほか、丸首の下著、ネクタイ（女性は花柄）、靴下などのパーツもあります。

生地には伝統(tǒng)的な制服のポリエステル生地が使われていますか？それとも1980年代の染色技術(shù)ですか？空気を通さない、色が落ちやすい、ボールが起きやすい、緩みやすいなどの問題があります。

これらの問題に対して、センターは新設(shè)計の中で現(xiàn)代技術(shù)の綿洗浄混紡生地を採用しています。通気性、抗菌、弾性が大きく、色の堅牢性と耐摩耗性が高いのが特徴です。

スタイルは、中學生の體の発育が早い上に、「寛大さがスポーツに適している」という伝統(tǒng)的な誤った観念を加えて、伝統(tǒng)的な制服は普遍的に太くて大きいように設(shè)計されています。

「実はオリンピックのユニフォームを見ても、いいユニフォームは寛大ではないことが分かります。」

曹永は記者に対して、センターは北京の異なっている學年の中學生に対してラッパ型の調(diào)査を行って、新しい布地の弾力性が大きいことを加えて、新式の制服は合體して優(yōu)雅に設(shè)計することができて、特に制服、中學生の自己認識、思春期の心理學の方面の要求を満たすことができます。

■理工大學附屬中學校では、新しい制服の試著を開始しました。

新型を使った第一の學校として、北京理工大學附屬中學生処の擔當者が紹介しました。學校は新しい制服が「運動服のファッション化」できることを望んでいます。だから、北京服裝學院のデザインチームを見つけました。

學校はいくつかのバージョンの設(shè)計図を?qū)W校のショーウインドーに置いて、各クラスの學生に投票させました。保護者委員會の代表にも採點してもらいました。

「制服が出ると本當に振動します。

最終版は保護者も認めています。保護者はミニブログで、最初に制服の寫真をネットに送ります」とコメントしている。

調(diào)査によると、初めての制服の新商品は初めて制服をファッション化して、デザインの過程でもデザインチームと何度も磨きあったことがあります。

例えば、制服は監(jiān)督機能を失うことはできません。最初のバージョンは全校統(tǒng)一色です。その後、制服の色については、中學校と高校部を區(qū)分しました。

つまり、學年によって制服の色が異なります。中學校と高校の制服は一目で分かります。學校の日常管理に便利です。

また、制服は特にタイトではなく、中學生の思春期の姿を隠す心理を満たしています。

しかし、今北理工付中のバージョンは最終的な確定版とは言えません。曹永さんは市教委の委託を受けて、センターは二年間で新式中學校の制服に対して徐々に調(diào)整し、完備していく予定です。

私達の子供が日本とイギリスの同い年の狀況を羨ましがっています。

私たちの子供たちは日本やイギリスの同じ年齢の人より制服を著させます。

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制服?プロモーション

新式の制服が広がる

三重の矛盾に直面する

市教委が研究開発を委託した新型の制服のデザインはすでに完成しましたが、業(yè)界関係者の分析によると、制服のデザインを統(tǒng)一する案が本當に広がってきて、學生、保護者と學校のさまざまな意見のもとで、とても難しい狀況に直面しています。

■中學校の更衣條件は限られていますが、制服は余分とされています。

中學生は綺麗で優(yōu)雅な制服を希望していますが、北服デザイン研究開発センターの曹永主任によると、現(xiàn)在はセンターと接觸し、新しい制服に変えたいと考えている中學校は、ハードウェアの條件がいい重點中學校が多いということです。

の空間と條件で、制服をカスタマイズできます。

このような條件を備えた中學校は、センターによると、全市の中學校では約10%しかない。

■服が綺麗すぎて、思春期の心理に影響がありますか？

男性のスーツにネクタイ、女性のスーツにスカート、校章と皮を合わせます。

「特有のプライドを身につける」

制服姿の高校1年生の女子學生が、記者にこう教えた。

しかし、子供たちが綺麗になりました。親たちの心配も來ました。

早戀にチャンスを與えるのではないでしょうか？社會的に悪い目をされてしまうのではないでしょうか？これは親が一番心配している問題です。

學校の掲示板には「元々大きくて太った運動著が子供の體を覆い隠していたのは思春期の子供を守るために一番いいことだった」とある。

この問題に対して、學校と學生服の設(shè)計者は異なった見方があります。

北京四中の擔當者はメディアに対し、學生のマナーや気質(zhì)はとても重要で、學校は彼らが若い時から意識的に気質(zhì)を育てようとしています。

同校の教師も「心配していましたが、制服を著た子供たちの気質(zhì)が良くなり、思わず胸を張ってしまいました。學校全體の精神狀態(tài)も良くなりました」と話しています。

専門の服裝心理學の角度から、曹永は思春期は性別意識、自己意識の形成の肝心な時期で、色が鮮やかで、合體の優(yōu)雅な服裝はこの段階の子供が自信、積極的で、明るくて、自信の心理を形作ることを助けることができて、これは暗くて、ふくよかな服裝が発揮できない作用ですと思っています。

■コストが高くなると親が納得するかどうか

新式の制服の価格はきっと舊式の制服より少し高いです。制服は集団で仕入れます。

記者は取材の中で、両親の意見が二分されていることを発見しました。

一派は、いずれにしても子供たちは制服が好きではないので、家に帰ったら脫ぎます。多くのお金で買う必要はないと思います。

実はこの問題は良いデザインで解決できます。

曹永さんは、もし制服のデザインが十分よければ、中學生たちに好きにさせて、校外でも著てもらいたいです。何百元で買ってきた數(shù)セットの制服の価格比はかなり高いです。ややもすれば何百元のジーンズよりも、両親はきっとお金を制服に使いたいです。

制服?調(diào)査

今は學校の制服がさまざまです。

現(xiàn)在、北京市の小中學校の制服のデザインと定価は各學校が自分で値段を決め、デザインしています。

現(xiàn)在、北京市の小中學校の制服のデザインと価格は各學校が自分で価格を決め、デザインするものです。

小中學校の制服は定価百元ぐらいの「普通タイプ」のほかに、數(shù)千元の最牛の制服もあります。

制服の定価、定數(shù)、デザインなどの面では、各學校は統(tǒng)一されていません。

ある中學校の擔任は取材に対し、學生が制服を統(tǒng)一して著ることは、學校の雰囲気の象徴であり、學生が互いに肩を並べるなどの悪い考えを起こさないようにし、學生に自粛を強めるように助けると述べました。

しかし、多くの制服はデザインがゆったりしています。

多くの中學生が反映しているように、制服のデザインは野暮ったい。

現(xiàn)在各學校の制服スタイルは様々ですが、主に肥大の運動スタイルが多いです。

これに対して北京の9中の校長のカク顕軍は、學生はほとんど毎日いずれも運動をして、體育の授業(yè)に行って、運動服式の制服は學生が活動に參加するのに都合良いですと表しています。

「ジャージ以外に、禮服があればもっといいです。入學式や學生用などの正式な場面があります。」

カク顕軍によると、數(shù)年前に學校で學生のために基本的なドレスを注文しようとしましたが、ドレスの生地は高くて、すべての家庭で受け入れられるものではないということです。

また、ドレスを著て靴を合わせます。學生にとってはちょっと煩わしいです。

學校にも更衣室やクローゼットなどのスペースがないので、もう一つのドレスを作る考えは棚上げにしました。