公文書作成の効率的な備考の「調査研究部門」

ある単位を理解するためにスタッフの生活、仕事の狀況と心理、思想狀態は、「所與資料1」の中の鄒の狀況を事例として、アンケートを設計するつもりです。この仕事を具體的に擔當するなら、そのアンケートの內容を列記すべき主要な問題を設計してください。（20分）

要求:

（1）具體的な設問を明確にする。

（2）設問は分類し、各クラスの設問ごとに番號を表示しなければならない。

（3）內容は全面的で、適切なものに使う。

（4）500字を超えない。

これは受験生を頭が痛くして、頭がぼうっとする問題です。実際には、理論をマスターしさえすれば、一対三をマスターすれば、この問題も非常に簡単です。まず、私達は先に問題を審査して、受験生に所與の資料の1の小さい鄒の情況を判例にして1部のアンケートを書かせて、アンケートの分類はすでに受験生に教えて、すぐ仕事をする生活、精神と思想。

そして要求は問題を並べるだけでいいです。実は、この問題は難しそうですが、これも私たちが以前によく試験した問題の形の変形です。前の國連試験では何回もの報告資料を試験しましたが、上司に調査報告書、調査報告書を書いています。実は、構想を変えて、調査報告はどこから來ますか？間違いなく調査です。調査はどこから來ますか？アンケートを通しています。

私たちは研究を書いています報告どうして——どうすればいいですか？なぜ——どうすればいいですか？なぜ——どうすればいいですか？

では、材料に基づいてアンケートを設計してもらうと、資料の中に戻って表現の原因を探します。対策、それからどうやって現れますか？アンケートの表現方法は「かどうか」です。それ以外に、アンケートには何が含まれていますか？名前、性別、年齢、結婚狀況など、いくつかの背景紹介が含まれています。

例えば與えられた資料の第一段の話題は宗教に関するもので、表現、原因、対策はさていませんが、いくつかの新しい話題についてもアンケートに設定すると、「あなたは宗教を信じていますか？問題は受験生に主な問題だけを列記してほしいので、選択肢を設ける必要はありません。」これがアンケートです。受験生は一騎打ちに注意しなければならない。