同徳県は機(jī)関の文官の公文書(shū)を書(shū)いて特定のテーマの養(yǎng)成訓(xùn)練班を書(shū)きます。

県の文官の公文書(shū)作成業(yè)務(wù)能力を更に向上させるために、各郷鎮(zhèn)、各部門(mén)、各部門(mén)の公文書(shū)発行基準(zhǔn)を規(guī)範(fàn)化し、県の黨政府機(jī)関と企業(yè)?事業(yè)機(jī)関の行政事務(wù)効率を向上させる。1 0月1日5日、同徳県では県の秘書(shū)養(yǎng)成所が開(kāi)催されました。養(yǎng)成訓(xùn)練班は県委員會(huì)組織部が主催し、各郷鎮(zhèn)常務(wù)副書(shū)記、秘書(shū)を手配し、県直機(jī)関の各部門(mén)、各部門(mén)が秘書(shū)秘書(shū)の秘書(shū)と秘書(shū)を分擔(dān)して8人が研修に參加した。養(yǎng)成訓(xùn)練班は省委員會(huì)黨校の李建平教授を招いて、「黨政機(jī)関の公文書(shū)処理によくある十大間違い」というテーマの講座を行った。

　　李教授のテーマ講座は自身の30年余りの秘書(shū)の仕事の経験と長(zhǎng)年の公文書(shū)の文章を書(shū)く研究の成果を結(jié)び付けて、公文書(shū)の版の頭、版の中で、版の尾の3つの方面から詳しく公文書(shū)の規(guī)範(fàn)と標(biāo)準(zhǔn)を述べて、そして生き生きとしている実例で分析して、公文書(shū)の種類(lèi)の合理的な應(yīng)用、公文書(shū)の見(jiàn)出しの標(biāo)準(zhǔn)的な要求と合理的な転換、字體の字體の號(hào)と字句と字間の行間の距離の標(biāo)準(zhǔn)的な要求、どのように主な送りの機(jī)関の中でよくある誤りと誤字の行間の措置を免れます。講義は公文書(shū)の中でよく見(jiàn)られる問(wèn)題を生き生きとした実例で説明し、一つ一つ解決していく。公文書(shū)文章を書(shū)く蕓術(shù)は、學(xué)生たちに非常に深い興味を持たせ、現(xiàn)場(chǎng)の雰囲気もとても熱いです。學(xué)生全員にとって、李教授のゴシップホルダーは実用的で魅力的で、學(xué)生一人一人が記憶に深く殘っています。今後の秘書(shū)の仕事に大きな助けを與えました。同時(shí)に、仕事の積極性も大きく変えました。最後に、李教授はまた、郷鎮(zhèn)副書(shū)記と秘書(shū)との座談會(huì)を行い、県郷鎮(zhèn)の秘書(shū)の仕事現(xiàn)狀について研究討論を行いました。

今回のトレーニングは一人一人にさせます。參謀者公文書(shū)の文書(shū)の規(guī)範(fàn)を理解して、文を作るレベルを高めました。視野を広げて、経験を積んで、動(dòng)力を入れました。県の文人の総合的な業(yè)務(wù)素質(zhì)を絶えず向上させ、事務(wù)効率を向上させ、県內(nèi)の各郷鎮(zhèn)、各部門(mén)、各部門(mén)の公文書(shū)の精密化管理レベルを効果的に向上させることには深い意義があります。