服裝ブランドの棚卸し：ブランドの変化を図る志は四方にあります。

國內(nèi)のアパレル業(yè)界において、運動服飾企業(yè)は以前より在庫危機に陥っており、

ニュースの手がかり：1月6日、福建貴人鳥股份有限公司は初めて株式の募集意向書を公開し、全國ロードショーを開始した。

貴人鳥の発売はA株のスポーツウェア分野の空白を埋める。

これまでは、中國の主流のスポーツアパレル會社のほとんどが香港で発売されました。

運動服は國內(nèi)のA株のブランドのアパレル業(yè)界の最後のピースのパズルで、今回のIPOが再起動した後に、A株は子供服、アウトドア、家庭用紡績、婦人服、ビジネスカジュアル、男裝、カジュアルウェア、運動服、靴類などの9大種類をカバーします。

國內(nèi)のアパレル業(yè)界では、スポーツアパレル企業(yè)が比較的早い時期に在庫危機に陥っており、チャネル拡張が大幅に緩み、閉店ラッシュが発生している。

ここ數(shù)年來、多くのアパレル企業(yè)のレシデントIPOがありますが、証券監(jiān)督會の開示の原因の中で、重要な一つは在庫が大幅に上昇したことです。

最近多くの北京デパートを訪問したところ、去年の頻繁な販促のリズムと違って、多くのスポーツ用品ブランドの冬の新商品はほとんど割引されていないことが分かりました。

資本ゲームは誰ができますか？スポーツアパレル企業(yè)にとって、資本運営は質(zhì)の向上です。

ニュースの手がかり：服裝の生産型企業(yè)は一定の資金の流れが生産経営の運行を維持することを必要として、同時に商品の大衆(zhòng)普及の特徴のためまたその現(xiàn)金の流れに速い逆流を生むことができます。

そのため、2014年の民間借り入れの嵐の中で、アパレルメーカーは大きな被災(zāi)地の一つとなりました。

浙江中東部の都市の間で多くの伝統(tǒng)的な実體経営企業(yè)が會社の経営を放棄し、金融業(yè)界に身を投じる行為に転向しました。

金融業(yè)界はアパレル企業(yè)に対する誘惑力が大きい。

ある「オブザーバー」はこのような行為を「まともな仕事に就かない」あるいは「盲目的な拡張」と考えるかもしれませんが、ビジネスが利益を追い求めるという観點からすれば無難です。

企業(yè)の生存は多くの人が理解しているようにはいかないかもしれません。「単一」の商品で「一から終わりまで」、多くのアパレル企業(yè)が新しい経営方式を積極的に模索し始めました。

服裝企業(yè)が金融圏に転戦したのはなぜですか？入手できますか？それともどのような問題が解決できますか？これは検証が必要です。

マイクロオーダーメイド左右ブランドの発展方略

ニュースの手がかり：2014年、「マイクロオーダー」はブランドが消費者に親しみ、ブランドの付加価値を高める重要なマーケティング手段となった。

ファッション化リズムの加速、製品タイプの豊富さ、微オーダーメイドは待つ時間が短いため、費用が比較的安いと同時に、お客様の選択意欲などの特徴を兼ね備えており、この方式を多くのブランドの日常営業(yè)方式にしています。

お客様は選択された異なるデザイン、異なる色の各種類のTシャツにオフセット、透かしの技術(shù)によって図案を印刷することができます。

マイクロオーダーメイドは、完成していない既製服と呼ばれることができます。デザイン、布地、番號はすでに成型されています。工場では初の縫製工程を完成しています。店舗に陳列され、供給されている各種製品のセットなどを通じて、限度のある自由な組み合わせができます。

時代や消費習(xí)慣の変化によって、経営の仕方が社會や需要によって変わってきます。

さまざまな顧客のグループとニーズのタイプに対して、各ビジネスモデルはその存在する環(huán)境と土壌があり、ミニカスタマイズモードはブランド経営行為の重要な方法となる。

職業(yè)教育助力企業(yè)が逸品を作る

今年の卒業(yè)シーズンには、中國の800萬人以上の學(xué)生が中職、高職、技師學(xué)院などの職業(yè)學(xué)院を卒業(yè)しました。

相応の技能を獲得した専門學(xué)校の學(xué)生は、生産とサービス部門に入ってから、実體経済の持続的な発展と戦略的転換産業(yè)大軍を支える主體的な力となる。

今後、職業(yè)教育は一般教育と交流して、職教生の選択はもっと多様になります。將來は中職生も「読本」、さらには「読研」ができます。

わが國の教育の活路は科學(xué)的かつ合理的な分流にある。

人間本位の立場から言えば、教育の基本的な機能は違った人をもっと違った人に育て上げることであり、人間に育て上げることではない。

わが國は職業(yè)教育のために多重制度の保障を構(gòu)築しており、必ず職業(yè)教育の質(zhì)を高め、「人材」を釈放します。

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これはまた、技能型教育の將來は學(xué)術(shù)型教育と並行して発展し、中國は高校低の技術(shù)革新システムを形成するという意味です。

私の國會では、何千萬人もの強い著手とサービス能力を持つ人材を労働の大軍に入らせ、「中國製造」をより速く「良質(zhì)製造」「逸品製造」に向かわせます。