お父さんが子供を連れていくほど、子供は優(yōu)秀になる！あなたは知っていますか。

深く『パパはどこへ行くの』の5組の親子の生活に惹かれ、リアリティ番組は成長中の大人と子供の疑惑、支払い、協(xié)力などの多方面を表現(xiàn)し、番組は子供たちが見知らぬ環(huán)境にいるときにどのように人と接するかを啓発することができ、大人も別の親子の関係対話から家族の情を解読し、家族の情を悟ることができる。

家庭教育では、父親が參加すればするほど、彼らは學校でより良い成績を取り、社會的にも成功しやすい。なぜそうなったのか。男女の性差が大きく、父親が參加すればするほど、母親と補完し合い、女性教育の偏りを補うことができる。

母親は女性特有の感情が繊細で、仕事がまじめで丁寧で、性格が優(yōu)しくて子供に影響を與え、物語を話したり、歌を教えたり、おもちゃを遊んだりすることを通じて子供に多くの配慮とケアを與えた。しかし、男性教育の欠如は子供に多感さ、気弱さ、臆病さ、偏屈さ、劣等感などの特徴を示すことが多い。男性教育はまさにこれらの不足を補っている。男性の特徴は往々にして強靭さ、大膽さ、決斷力、自信、豪快さ、獨立であり、これらは女性にとってやや弱く、これは男性教育に取って代わることのできない役割を示している。

お父さんは子供を連れて、メリットは何ですか。

まず、どのように子供を教育するかということで、お父さん心の中は母よりも「しっかりしている」。

多くの母親は子供に高い期待を持っているが、実際の教育では、母親は無計畫に見えることが多い。しかし、家で子供の世話をしたほうがましだという父親は、子供を教育する上でより強い目的性を持っている。子供の質を育てるには、どのような才能を発展させるには、父親の心の中には計畫があるのが普通だが、母親はその點で少し劣っている。

次に、教育內容について

父の知識面も母に比べて広く、また史、地、哲の上で父は母に精通していることが多い。そのため、父が子供にもっと多く話したのは歴史物語、各地の民情風俗、英雄人物などだった。母親は一般的に子供に童話を話し、史、地、哲に觸れることは少ない。これは子供の視野を広げ、子供の知識を豊かにする上で少し劣っている。

第三に、教育方式上

父は一般的に子供に自分で頭を働かせて仕事をするように勵ましているが、母は子供のためにできることをするのが好きだ。父親は子供に無理な要求をする態(tài)度が一般的に強いが、母親は常に心が弱い。父は子供を連れて街に出て、見るものが多くて、おやつが少ない;母は子供を連れて街に出て、見るものは多くないが、おやつはたくさん食べている。

4つ目は、身體的素質上へ

□清潔に保つ必要がない

そのため、子供が土遊びをしたり、砂を掘ったりすることに支持を抱くことが多い。英國の科學者は、子供がきれいすぎると體によくないことを発見し、彼らの研究結果は「汚い」子供のほうが健康だと結論した。これは、人があまりにもきれいで、細菌やウイルスに觸れることが少なく、體內に抗體ができず、大量の病原菌が侵入すると倒されるため、「塵も落ちない」ことは子供の成長に良いことではないからです。このように見ると、男性の子供の衛(wèi)生問題に対する緩和的な態(tài)度はかえって子供の成長に役立つ。

□運動

子供をランニング、水泳、ロッククライミング、球技に連れて行くのが好きで、子供の運動習慣を身につけただけでなく、健康に良いだけでなく、知らず知らずのうちに子供の意志力を鍛えた。

第五に、性格の育成上。

母親はいつも子供を守りたいと思っていて、何の被害も受けないようにしたいと思っています。彼女たちは子供を少し危険な活動に參加させないで、彼女たちはいつも子供がうっかり觸って、転んで、疲れていることを心配して、彼女たちは子供をもっと弱くして、もっと臆病にして、しかし父は違います。

□自立

男性は自力感が好きなので、子供にも自立するように教育します。父親は往々にして子供の代わりになるのではなく、子供が獨立して問題を処理することを奨勵しているため、子供を溺愛する成分は少ない。子供が転んで、泣いていないこともあるが、母親は急いで駆け寄って子供を起こし、土をたたいたり、揉んだりして、無理やり子供の涙を揉んだ。父は往々にしてそうではありません。彼らは「歩くのにどうして注意しないのか、立ち上がって、前に進んで、私は今回は必ず歩くと信じています。」と言います。子供は泣くのではなく、立ち上がって前に進むと、父は後ろで手をたたいて言った。勇敢ですね。それによって子供は自信に満ちている。

□あえて冒険する

男性は冒険が好きなので、父親は子供の冒険行為にも適切に勵ましを與え、子供が高い階段から飛び降りたら、母親は厳しく批判しがちだが、父親はそうではなく、親指を伸ばして、子供に「素晴らしい！」

□探索精神

男性は探検が好きで、子供と一緒にいると探索的な活動をすることが多い。子供がおもちゃを分解すると、母親はよく彼をののしる。しかし、父はよくそうではなく、子供と一緒におもちゃを分解して、子供の好奇心を満たしてから、おもちゃを組み立てるように教えてくれます。また、父親は新しいことに興味があり、それが子どもの新しいことへの興味をかき立てることもあります。男性は一般的に碁を打つのが好きで、よく子供と一緒に碁、軍手、將棋、囲碁を打つことができて、子供の論理的思考力を育成することができます。

□著手能力

母親が子供に家事をさせるのは床を掃除し、機を拭くことだが、父親は器械と付き合うのが好きだ。子供と一緒にハンマーやナイフなどの道具で物を修理し、おもちゃを作り、子供の多方面の手を育てる能力を育てた。

□忍耐力

困難、飢餓、疲労など、これらは人生に必ずある経験だと思って、子供はこれらの困難に遭遇して何も起きられないことはなく、自分で克服させるべきだ。このような劣性刺激は子供の成長に非常に有利である。

父親が子供を連れていくのはいいが、多くの家庭では父親の役割が欠けている。

家庭教育の相談をしている訪問者のほとんどが母親であるという興味深い現(xiàn)象があるが、これは、子供の教育という問題において「陰盛陽衰」が現(xiàn)れているかもしれないことを示している。中國の家庭教育では母親を中心に50%、父親を中心に20%、秋色を分けて30%を占めている。多くのお父さんは赤ちゃんを教育する責任をお母さんになすりつけて、自分は暇を避けて、実はこのようにするのはよくありません。

家庭教育からフェードアウトした理由を聞くと、仕事が忙しくて子供の世話をする時間がない、ある人は、「性格が悪くて、子供にその気を起こすことができない……理由があるようだが、実は彼らは古訓「育てない、父の過ち」を忘れてしまった。

男性教育が不足すると、子供の性格、感情、意志、考え方などが影響を受ける。私たちの子供は今では母性教育を受けて十分になり、赤ちゃんの時は母親が育て、世話をすることが多い。幼稚園に行くのはすべて女性教師の教育である。小學校、中學校の段階も基本的に女性教師の教育が主である。男性教育の欠如は往々にして子供に多感さ、性格の弱さ、臆病さ、偏屈さ、劣等感などの特徴を示す。父親の欠席は、子供の性格的欠陥をタイムリーに補うことができず、子供が父親の指摘を必要とする時、子供を無力な母親に押し付ける。

このままでは、赤ちゃんの心の中でお父さんが彼に無責任で、用事があってもお父さんに意見を聞かないと、お父さんの威信はますます低くなり、子供の性格的な欠陥はますます補うことが難しくなります。父たちはしばらく怠け者で、しばらく隠れていたが、一生後悔するだろう。

その點、筆者は第1部の『大宅門』の中で、七夜の白景琦と妻の黃春が白敬業(yè)という息子を産んだことを思い出した。お父さんが子供を少し厳しくしつけている間、お母さんの黃春はいつも子供を大切にしすぎて、いつも「子供はまだ小さい」と言って、罰に耐えられず、しつけの方法も出せず、ひたすら甘やかしていたので、子供に災難を避けさせた。白敬業(yè)が大きくなってからは気弱で意気地がない性格で、彼の父とは全く違うのは、その道理かもしれない。

適切なやり方は、両親2人は誰も溺愛したり、暴政をしたりしないで、人間的で原則を重んじなければならない。そして、2人は統(tǒng)一された原則を出して、すべて揺るぐことなく実行しなければならない。

父は山のように愛し、母は海のように愛し、父と母は家庭教育の中でそれぞれ優(yōu)位性があり、陰陽の補完、バランスをしなければ、子供の成長に有利であることができない。母親たちはたまには手を離して、父親たちに子供の世話をしてもらい、父親はもっと積極的に參加しなければならない。子供をもっと優(yōu)秀にするだけでなく、家族関係をもっと和やかにすることもできる。