Eall.Cz/意豪2017-朝の光と小雨が桃李を育んで、師恩が私の心を潤します。

星が遠い空に隠れたら

かすかな明かりが依然としてあなたの窓の前に輝いています。

あなたの強い執著があってこそ

私たちが輝く明日がある

先生、祝日おめでとうございます。

お疲れ様です

教師の日がまた來ました

當時の先生の授業を思い起こす。

先生が言ったたくさんの金文を思い出す。

今日はみなさんにまとめてみます。

あれらの年の先生はすべてどれらの金文を言ったことがありますか？

「話しますか？それとも私が話します。さあ、話してください。」

これは送點問題です。學生たち。

「3分間だけお邪魔します。」

あなたたちは私が教えた最悪の學生です。

あなた達の體育の先生は用事があって來られません。この時間は數學です。

ビル全體が一番うるさいです。オフィスであなたたちの話が聞こえます。

今日は何日ですか？えっと、10日です。じゃ、10日に起きてこの質問に答えてください。

あなたは私に読んでくれるのではなく、お父さんとお母さんに読んであげるのでもありません。あなたはあなたのために本を読むのです。

「大人になったら感謝します。」

……

これらの話は卒業してからやっと分かります。

何人かの先生が教えてくれたという統計があります。

彼らはあなたのためにいくつかの答案を添削しました。

何時間授業を受けましたか？

いくつかの問題を解いてください

どれぐらいかかりましたか？

三尺講壇、三寸舌、三寸筆、三千桃李

10年の木，10年の風，10年の雨，10萬の棟梁。

先生の金文が多いので、各擔當先生をまとめてみましょう。

國語の先生

三尺の講壇に立って、李杜韓柳の詩文を伝えます。

チョークを握って，孔孟老荘の學問を教える。

數學の先生

指數関數、対數関數、三角関數、數え方が辛いです。

平行直線、交差直線、異面直線、線の意味は深いです。

英語の先生

心が天より高いので，両國の言語を教えて桃の李を育てる。

志は海と大きく，一代の棟梁を育てて中華を興す。

歴史の先生

隋唐元明清を橫覧し，朝代の盛衰を嘆く。

遼くんの宋夏金元を見ても，古今に通じて移り変わる。

政治先生

三寸のチョークは三尺の講臺で國運を結びます。

一つの丹心は，一生ろうそくを持って民の魂を鋳造する。

生物の先生

実験室には植物動物の標本が何種類もそろっている。

授業臺には、問題を解きやすくて、いろいろなタイプがあります。

化學の先生

天機を追求して、楽しみは有機的な無機と連れになります。

學生を養成し，巧妙に原子分子と渡り合う。

物理の先生

三尺の演壇に立って，仕事の力を盡くす。

熱血で放電する

地理の先生

才能を心に抱いて、縦橫世界の探知神眼のようです。

私たちを無辺の川を見渡すように導いてくれます。

九月は、非凡な運命にある。

先生、自然のように素晴らしいです。

よく萬物の実りの秋にこぼれます。

事細かで緻密で，大地の萬物を潤す。

イタリアとオーストラリア、あなたと一緒に、未來を展望します。

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