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江西服裝學(xué)院理事長(zhǎng)塗順強(qiáng):新しい情勢(shì)に適応し、民営教育の開(kāi)拓と発展の新しい局面
現(xiàn)在、中國(guó)の教育は高品質(zhì)の発展段階に入りました。民営教育の発展の位置づけと目標(biāo)任務(wù)は歴史的な変化が発生しました。民間教育従事者は積極的に新しい情勢(shì)に適応し、政府と社會(huì)各界の支持のもと、新たな発展局面を開(kāi)拓しようとしています。
2021年4月7日、改正後の「中華人民共和國(guó)國(guó)民教育促進(jìn)法施行條例」(以下、「実施條例」という)が正式に公布され、2021年9月1日から施行される。紹介によると、これまで中國(guó)は民営學(xué)校の規(guī)範(fàn)と管理に対して比較的に完備していましたが、民営學(xué)校の関連権益を維持する面ではまだ向上の余地があります。今回の「実施條例」はさらに増加し、支援の政策を明確にし、長(zhǎng)期にわたる困難な問(wèn)題を解決し、民間教育の持続的かつ健全で質(zhì)の高い発展を促進(jìn)することに役立つ。
では、民営學(xué)校はどうやって柔軟で鋭敏な優(yōu)勢(shì)を発揮して、効果的に民間教育の內(nèi)部活動(dòng)エネルギーを奮い立たせますか?どのように教師陣の建設(shè)を強(qiáng)化し、差別化、多元化、特色化した教育供給を展開(kāi)し、人民大衆(zhòng)が最も直接的で現(xiàn)実的な教育問(wèn)題に関心を持つことを解決しますか?
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これらの問(wèn)題を探求するために、本誌の記者は江西服裝學(xué)院に入りました。この學(xué)校は30年の発展を経て、中國(guó)の服裝産業(yè)の発展に伴って、中國(guó)民営高校の発展の典型的な代表になりました。インタビューでは、江西服裝學(xué)院理事長(zhǎng)の塗順強(qiáng)氏は、2021年は江西服裝學(xué)院創(chuàng)立30周年であり、30年來(lái)、學(xué)校は一貫して「教育をし、公益をし、事業(yè)を創(chuàng)る」という大きな気持ちを持って教育創(chuàng)業(yè)を始め、服裝教育に専念し、心の中の「服裝強(qiáng)國(guó)夢(mèng)」を追求し、「內(nèi)包式、特色型、國(guó)際化」発展の道を形成していると述べました。
公益を受け継ぎ,人民のために教育を行う。
Q
民間教育は中國(guó)の特色のある社會(huì)主義教育事業(yè)の重要な構(gòu)成部分となり、教育改革を促進(jìn)する重要な力でもある。また、民営學(xué)校は中國(guó)共産黨の指導(dǎo)を堅(jiān)持し、社會(huì)主義の學(xué)校運(yùn)営の方向を堅(jiān)持し、教育公益性を堅(jiān)持しなければならないと提案しました。これに対して、30年の発展過(guò)程を持っている江西服裝學(xué)院の経営目的と発展目標(biāo)はどのように伝承されていますか?
塗りが強(qiáng)いまず、民営大學(xué)として、江西服裝學(xué)院の學(xué)校運(yùn)営の立場(chǎng)は:服裝人材の育成の初志を永遠(yuǎn)に保持し、中國(guó)の特色のある社會(huì)主義大學(xué)を設(shè)立することです。これは私達(dá)の特色のある大學(xué)を作る初志です。?
公営大學(xué)と違って、私立大學(xué)は董事會(huì)(理事會(huì))の指導(dǎo)のもとの校長(zhǎng)の責(zé)任制を?qū)g行しています。學(xué)校運(yùn)営の基礎(chǔ)、経費(fèi)源、チーム構(gòu)造と幹部管理の手順に違いがあります。そのため、民営大學(xué)は黨組織に政治の核心と監(jiān)督と保障の役割を発揮させ、黨建設(shè)の仕事を非常に重視しています。今年は中國(guó)共産黨の創(chuàng)立100周年であり、黨建設(shè)の仕事は重要な內(nèi)容として本校の「十四五」計(jì)畫(huà)に組み入れられます。黨の建設(shè)を全面的に強(qiáng)化し、黨建設(shè)の基礎(chǔ)をしっかりと固め、黨組織の政治指導(dǎo)力を著実に強(qiáng)化し、學(xué)校の発展のために護(hù)衛(wèi)します。?
習(xí)近平総書(shū)記が指摘したように、「民営大學(xué)の運(yùn)営方式、組織構(gòu)造、運(yùn)行パターンは異なるが、立徳樹(shù)人については正しい政治方向を堅(jiān)持し、正しく人を教育する方向においては例外がない」ということです。?
學(xué)校を設(shè)立して30年來(lái)、幸運(yùn)にも國(guó)の繁栄富強(qiáng)の発展期に出會(huì)い、學(xué)校は黨と國(guó)家の教育方針を全面的に貫き、國(guó)家と江西省の中長(zhǎng)期教育改革と発展計(jì)畫(huà)綱要を全面的に実行し、品質(zhì)向上を核心とする內(nèi)包式発展の道を堅(jiān)持し、革新創(chuàng)業(yè)、モデルチェンジ発展の理念を堅(jiān)固に樹(shù)立し、立徳樹(shù)人の根本的任務(wù)をめぐって、教育の近代化を加速し、教育の総合改革を深化させ、「放管服」を推進(jìn)し、學(xué)校運(yùn)営の実力を高める。學(xué)校は積極的に國(guó)家戦略と地域経済社會(huì)の発展の新しい常態(tài)、新しい需要に適応して、生を基にして、師立校の學(xué)校運(yùn)営の目的にして、心を凝らして力を合わせて、奮発して進(jìn)取して、品質(zhì)を集中して、品位を昇格させて、ブランドを作り上げます。世代には世代の使命があり、世代には世代の責(zé)任があります。」學(xué)校の建設(shè)の特色の鮮明な高いレベルの応用型の本科の教育を、更に多くの人にこの業(yè)界に従事させて、それによって大いに発揚(yáng)して、服裝の強(qiáng)國(guó)の夢(mèng)想を?qū)g現(xiàn)するのは最も良い公益の伝承です!學(xué)校が擔(dān)う人材育成、科學(xué)研究、社會(huì)サービス、文化伝承という四つの使命は、光栄にも大変です。
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Q
民間教育新法新政下では、非営利性でも営利性でも民営學(xué)校でも、公益の屬性と社會(huì)的責(zé)任の厳守を第一にしなければならない。では、民間教育はどのように學(xué)校運(yùn)営の思想を正し、長(zhǎng)期目標(biāo)を確立し、短期心理を克服しますか?30年の発展過(guò)程を振り返ってみます。江西服裝學(xué)院はどんな経験とやり方がありますか?
塗り順の強(qiáng)さ:江西服裝學(xué)院創(chuàng)始者の塗潤(rùn)華先生は教育者の心を持ち、教育の公益性の方向を堅(jiān)持し、教育の法則に従い、市場(chǎng)のニーズに従って學(xué)院の発展を極力推進(jìn)しています。教育は功徳無(wú)量の事業(yè)であり、社會(huì)的責(zé)任感が強(qiáng)くなければならない。やるならブランドを作るべきだ。?
改革開(kāi)放の時(shí)期、彼は當(dāng)時(shí)の中國(guó)の服裝産業(yè)のレベルが低く、高級(jí)な服裝人材が欠乏している狀況を鋭敏に見(jiàn)て、「教育をし、公益をし、事業(yè)を作る」という大きな気持ちを持って教育創(chuàng)業(yè)を始めました。30年來(lái)、私達(dá)はずっと服裝教育に専念して、心の中の「服裝強(qiáng)國(guó)の夢(mèng)」を追求しています。?
江西省教育庁の郭杰忠?guī)亻L(zhǎng)はこのほど、私達(dá)の民営教育は3つの「良い點(diǎn)」を達(dá)成したいと言いました。江西服裝學(xué)院の學(xué)校運(yùn)営は一貫してこの三つの點(diǎn)を遵守し、しっかりと行います。?
今年は學(xué)校の創(chuàng)立30周年で、學(xué)校の多くの先生は學(xué)校の創(chuàng)立當(dāng)初から私達(dá)と一緒に頑張ってきました。今日まで歩くのは本當(dāng)に大変でした。學(xué)校は待遇、事業(yè)留人、感情留人が必要で、理事會(huì)はこの計(jì)畫(huà)に対して學(xué)校の教育職員の福利厚生はずっと江西省の民営大學(xué)の前列を維持しています。みんなで努力して、私達(dá)の學(xué)校の未來(lái)は私立大學(xué)の前列にあります。?
學(xué)校の創(chuàng)立30年以來(lái)、最初に部屋を借りて800ムーの新しい校區(qū)を建設(shè)することを?qū)Wんで、2019年まで學(xué)校は教育部の本科の教育の合格評(píng)価を受け入れて、更に“內(nèi)包式、特色型、國(guó)際化”の発展の道に上がります。
特色を守り、市場(chǎng)に必要な人材高地を作り上げる。
Q
中國(guó)の特色のある社會(huì)主義事業(yè)が新時(shí)代に入るにつれて、人民の教育ニーズも「有學(xué)上」から「上好學(xué)」に変わってきました。民営教育はどのように役転換を?qū)g現(xiàn)するかと思います。
塗り順の強(qiáng)さ:江服は風(fēng)に従って學(xué)校を運(yùn)営しないで、盲目的に拡張しないで、ひたすら規(guī)模を求めません。數(shù)年前、江西服裝學(xué)院は源から學(xué)校の規(guī)模を制御して、本當(dāng)に內(nèi)包式の建設(shè)と発展の最終目標(biāo)をしっかりと行うために準(zhǔn)備を整えました。?
高等教育は「特」と「高」をやり遂げなければならない。今年、江西服裝學(xué)院の服裝デザインと工事、服裝と服飾のデザインの2つの専門(mén)は國(guó)家級(jí)一流本科専門(mén)建設(shè)點(diǎn)リストに入選しました。江西服裝學(xué)院の本科専門(mén)建設(shè)は式の重大な突破を?qū)g現(xiàn)しました。?
2019年に教育部と江西省が一流の本科専門(mén)をスタートさせて「二萬(wàn)計(jì)畫(huà)」を建設(shè)して以來(lái)、江西服裝學(xué)院は今まで全部で一流の本科専門(mén)建設(shè)點(diǎn)4つを承認(rèn)されました。その中で、國(guó)家級(jí)一流の本科専門(mén)は2つ建設(shè)して、省級(jí)の一流の本科の専門(mén)は2つ建設(shè)します。このほかに、江西服裝學(xué)院は國(guó)家級(jí)一流課程があります。2つの省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科があります。1つは省級(jí)特色専門(mén)4つ、省級(jí)高級(jí)品コース34つ、省級(jí)優(yōu)秀思政課2つです。第13次5カ年計(jì)畫(huà)期間中、江西省の本科教育成果賞の1等賞2項(xiàng)、2等賞4項(xiàng)を受賞しました。
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服裝教育の特色に焦點(diǎn)を當(dāng)て、江西服裝學(xué)院は特色をもって核心競(jìng)爭(zhēng)力を磨き、學(xué)校を服裝業(yè)界及び関連産業(yè)市場(chǎng)に必要な人材高地に建設(shè)し、「學(xué)校+市場(chǎng)」の特色、「技術(shù)+蕓術(shù)」の教育特色、「デザイナー+企業(yè)家」の教育特色、「伝統(tǒng)+國(guó)際」の発展特色を普及させる。?
(一)特色ある発展。服裝の特色は學(xué)校の立校の本です。特色をもって発展を求め、特色の強(qiáng)い優(yōu)勢(shì)をもって、特色のある學(xué)科を優(yōu)先的に発展させ、優(yōu)良な資源を集中して服裝分野の國(guó)內(nèi)一流學(xué)科を建設(shè)し、紡織服裝業(yè)界の企業(yè)人材ニーズに向かって、引き続き応用型人材育成を強(qiáng)化し、高レベル業(yè)界の特色ある応用型大學(xué)の建設(shè)モデルと実現(xiàn)経路を探求する。?
(二)內(nèi)包発展。中身は「品質(zhì)の強(qiáng)い學(xué)校」の內(nèi)在的な要求です。內(nèi)包の建設(shè)を重視し、人材育成の質(zhì)を全面的に向上させることを中心に、教育、科學(xué)研究、サービス社會(huì)と文化の伝承などの方面の仕事を展開(kāi)し、産業(yè)業(yè)界のニーズに適する人材育成システムを構(gòu)築し、學(xué)校の発展方式の転換を駆動(dòng)し、學(xué)校の核心競(jìng)爭(zhēng)力を絶えず高め、學(xué)校の全面的な協(xié)調(diào)と持続可能な発展を促進(jìn)する。?
(三)人間本位。人はもともと永続発展の必要條件である。教師と學(xué)生の従業(yè)員の全面的な発展を促進(jìn)することを?qū)W校運(yùn)営の出発點(diǎn)と足掛かりとして、「みんなが気持ちよくて、一人一人が勇敢に先を爭(zhēng)っている」という良好な學(xué)校運(yùn)営環(huán)境を構(gòu)築し、積極的に全面的に法に則り、規(guī)則正しい教授の學(xué)校運(yùn)営を推進(jìn)し、學(xué)校の発展目標(biāo)を広範(fàn)な教師と學(xué)生の従業(yè)員が共に奮闘するビジョンと積極的な行動(dòng)に転化するよう努力します。
(四)イノベーションリーダー。革新は発展を牽引する第一動(dòng)力である。人材育成のイノベーションは応用型大學(xué)のイノベーションの重點(diǎn)と難點(diǎn)であり、科學(xué)技術(shù)イノベーションと體制メカニズムの革新で持続的に力を発揮することを堅(jiān)持し、一流學(xué)科、一流學(xué)科、一流課程の建設(shè)を推進(jìn)し、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)価と収入配分制度、高レベル人材の導(dǎo)入と育成メカニズム、教育品質(zhì)保証の新型評(píng)価體系、近代大學(xué)整備メカニズムの改革と革新を深化させる。それによって學(xué)校の全面的な革新を促し、學(xué)校の発展と建設(shè)のために活力と活力を注ぎ込む。
新機(jī)軸を立て、産教融合型大學(xué)を建設(shè)する。
Q
中國(guó)の教育事業(yè)が高品質(zhì)の発展段階に入るにつれて、民営大學(xué)の一員として江西服裝學(xué)院はどのように新しい情勢(shì)に適応し、未來(lái)の新たな発展を計(jì)畫(huà)しますか?
塗り順の強(qiáng)さ:応用型の大學(xué)として、業(yè)界、産業(yè)と血縁関係を持たなければなりません。將來(lái)、私達(dá)は教師陣の建設(shè)を核心にして、深さ産教融合を駆動(dòng)にして、産業(yè)背景、業(yè)界依存の産教応用型大學(xué)を建設(shè)します。?
今年の全校教従業(yè)員代表大會(huì)では、「三三三五」の布石をめぐって発展することを提案しました。即ち、強(qiáng)い內(nèi)包、上の階層、一流の「三歩歩歩歩歩」を採(cǎi)用します。公益文化、赤色文化、服飾文化の「三枚札」を打ちます。一流學(xué)科建設(shè)プロジェクト、一流専門(mén)建設(shè)プロジェクト、教師陣最適化プロジェクト、人材育成モデル改革プロジェクト、江服文化建設(shè)プロジェクトなどの「五つのプロジェクト」を?qū)g施する。二〇三五年までに、學(xué)校を修士號(hào)の授権単位として建設(shè)し、服裝応用型研究開(kāi)発基地とハイレベル応用型人材育成の揺籃となる。具體的には「14?5」の計(jì)畫(huà)まで、4つの核心目標(biāo)があります。?
第一に、高等教育の審査?評(píng)価を完成し、國(guó)家工事認(rèn)証、省級(jí)本科専門(mén)総合評(píng)価に參加し、高品質(zhì)は応用型大學(xué)教育教育によって評(píng)価される。?
第二に、服と服のデザイン、服のデザインとプロジェクトの2つの國(guó)家クラスの専門(mén)家を建設(shè)します。?
第三に、修士課程の教育審査を行います。省級(jí)學(xué)位委員會(huì)の修士課程の新設(shè)を積極的に申告し、建設(shè)機(jī)関に授與する(建設(shè)期間は3年未満)。前の段階の仕事をして、専門(mén)の修士の大學(xué)院生の共同育成の部門(mén)になります。?
第四に、業(yè)界の要求に合う産業(yè)學(xué)院を設(shè)立します。深度改革は、院の設(shè)置において、時(shí)代とともに専門(mén)的な配置と構(gòu)造調(diào)整を行い、産教の深度融合した現(xiàn)代産業(yè)學(xué)院を建設(shè)し、紡績(jī)服裝業(yè)界に深く全方位に溶け込む。?
また、「総合的な學(xué)校運(yùn)営規(guī)模を安定させ、全日制本科の學(xué)生募集規(guī)模を拡大し、専門(mén)學(xué)校の學(xué)生募集規(guī)模を縮小し、アパレル業(yè)界に頼って継続教育を行う。國(guó)家教育の成果ゼロ突破を?qū)g現(xiàn)し、人材育成の質(zhì)の著しい向上を?qū)g現(xiàn)する。高いレベルの教師を育成し、導(dǎo)入し、高いレベルの國(guó)際化の教師チームを構(gòu)築する。科學(xué)研究のレベルは新しい段階に上がり、高いレベルの科學(xué)研究の産出を?qū)g現(xiàn)する。江服の特色がある文化を作ることも14、5の時(shí)期の重要な目標(biāo)です。
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