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中國紡績服裝教育學會第7期5回常務理事會が開催

2023/12/11 19:23:00 0

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　　12月9日、中國紡績服裝教育學會が主催し、河南工程學院が主催した2023年中國紡績服裝教育學會第7期5回常務理事會議及び高等教育分會理事會議が河南鄭州で開催された。會議では「紡績の光」2023年度中國紡績工業連合會教師賞と學生賞、教育教育教育成果賞を授與し、中國紡績服裝教育學會常務理事會活動報告、専門家報告を発表し、教育成果賞の宣伝と成果の普及を行い、第3回世界紡績服裝教育大會の準備狀況を紹介した。

　　中國紡績工業連合會の孫瑞哲會長、黨委員會の陳偉康副書記、紡績の光科學技術教育基金會の葉志民理事長、中國紡績服裝教育學會の倪陽生會長、河南省工業?情報化庁の2級巡視員である寇守峰、河南省工程學院黨委員會書記の劉永濤、校長の李利英、河南省服裝業界協會會長の李剛、河南省紡績業界協會常務會長の袁建龍、河南省紡績工程學會常務理事長の楊潤凱などの指導ゲスト、河南省地方協會、園區、大學代表、及び全國各地から紡績服裝高等學校、企業及びメディア代表など300人余りが會議に出席した。

　　會議は中國紡績服裝教育學會の倪陽生會長が主宰した。

　　ハイエンド視點：

　　ハイレベルな教育、質の高い人材で質の高い発展を支える

　　中國紡績工業連合會の孫瑞哲會長は「教育の質の高い発展による紡績業界の新型工業化建設の推進」というテーマをめぐって、新型工業化の重要な任務の內包と特徴を正しく認識し、中國紡績工業で発生している體系改革を正しく認識し、科學技術と人材の発展に対する教育の重要な役割を正しく認識し、教育現代化で業界の新型工業化建設を支える。

　　百年の大計、教育が基本である。中國の教育発展は高速道路に入り、人材の配當が形成されつつあり、試合促進學、試合促進教、試合促進改が盛んになっている。學校教育の成果は豊かで、業界の革新と人材の流入の源流となっている。孫瑞哲氏は、紡績教育事業は任重く道遠だと述べた。中國の紡績発展はすでに無人區に入り、新たな問題と新たな挑戦が相次いでいる。高いレベルの科學技術の自立を実現し、質の高い産業労働者陣を作り、産業の持続可能な発展能力を向上させ、すべての答えは教育されている。私たちは時代の特徴と産業の実際を結びつけて、システム性、全體性、協同性の教育変革を持続的に推進しなければならない。

　　孫瑞哲氏は、「われわれは教育科學技術人材の「三位一體」融合発展を積極的に模索し、高等教育、職業教育、継続教育と生涯學習を統一的に計畫し、教育が我が國の現代化産業システム建設に対する完全な支持、持続的な支持、有効な支持を実現しなければならない」と指摘した。実業の至る所、つまり教育の至る所。私たちはハイレベルな教育、質の高い人材で紡績業界の質の高い発展を支えなければならない。

　　現代化河南省を建設し、活路は革新にあり、カギは人材、基礎は教育にある。河南省工業?情報化庁の2級巡視員である寇守峰氏は挨拶の中で、紡績服裝は河南省の伝統的な支柱産業と重要な民生産業であり、紡績服裝産業チェーンをめぐって、河南省は産業チェーン群チェーン長制と同盟會長制を確立し、『河南省が紡績服裝産業チェーンを育成?拡大するための行動方案』を制定、公布したと述べた。彼は、河南省は大學の科學研究の優位性を発揮し、一貫して産業に向け、積極的に産業にサービスし、自発的に融合し、革新を強化し、産學研用の深い融合を推進し、協同技術の難関攻略を展開し、紡績アパレル産業の質の高い発展を促進すると述べた。

　　河南工程學院黨委員會の劉永濤書記は挨拶の中で河南工程學院の発展歴史、學科の特色、學校運営の優位性、発展ビジョンなどを紹介した。彼は、紡績服裝専門クラスタは河南工程學院が重點的に建設した特色ある學科専門クラスタであると述べた。長年にわたる建設発展を経て、一定の特色ある優位性が形成され、専門チェーンの産業チェーンへの結合、産教融合の緊密さ、校友資源の豊富さなどと表現された。新しい発展情勢に直面して、河南工學院は社會各界とともに、変化を正確に認識し、科學的に対応し、自発的に変化を求め、優位性を発揮し、新しい枠組みに溶け込み、経済社會の発展にしかるべき貢獻をしたいと考えている。

　　賞の発表：

　　教育の質と人材育成のレベルを絶えず向上させる

　　會議では「紡績の光」2023年度中國紡績工業連合會教師賞と學生賞、教育成果賞の授賞が行われた。中國紡績工業連合會黨委員會の陳偉康副書記は、「“紡績の光”2023年度中國紡績工業連合會教師賞と學生賞の表彰に関する決定」、「“紡績の光”2023年度中國紡績工業連合會紡績高等教育教育成果賞の授與に関する決定」を読み上げた。

　　専門家の審査を経て、中國紡績連合會の許可を得て、2023年度教師賞22人、「紡績の光」教師特別賞1人を選出した、「紡ぐ光」2023年度學生賞152人、紡ぐ光」學生特別賞2人、「紡績の光」2023年度中國紡績工業連合會紡績高等教育教育成果賞受賞プロジェクト723件、うち特等賞68件、一等賞153件、二等賞502件。

　　出席者はそれぞれ受賞代表に証明書を授與した。

　　専門家レポート：

　　立徳樹人の根本的任務を推進して新たな進展を遂げる

　　工學教育専門認証は國が打ち出した重要な工學教育改革措置である。2022年末現在、321の大學の2384の工學系専門が工學教育専門の認証を受けている。紡績系専門は2016年に認証試験を開始し、2022年末現在、15の大學の19の工學系専門が工學教育専門の認証を受けている。東華大學の郭建生教授は『工學教育専門認証の意義&核心理念及び建設狀況』のテーマをめぐって、工學教育専門認証の意義と內包、核心理念及び紡績類専門工學教育専門認証の建設狀況を分かち合った。工學教育専門認証の核心理念は：産出指向（目標指向）の教育指向、學生を中心とした教育理念、持続的に改善された品質文化である。

　　河南工程學院服裝學院の張巧玲院長は基本狀況、建設計畫、人材育成、措置保障、建設効果の5つの方面から、「河南工程學院紡織服裝現代産業學院応用型人材育成の特色と実踐」プロジェクトの報告を分かち合った。紡績服裝産業學院は産教融合の擔體として、産業クラスター、技術クラスターを貫通し、校內の繊維材料、紡績、服裝などの學科専門クラスターを統合し、産業チェーン、革新チェーン、教育チェーンの効果的な連結を実現し、材料、紡績服裝産業をめぐって、人材育成の実體を作り、河南省の軽紡績産業のために応用型、複合型、革新型人材を育成し、産業學院のサービス地域の経済社會発展と革新駆動発展の能力を全面的に向上させる。

　　中國紡績服裝教育學會の倪陽生會長は「中國紡績服裝教育學會常務理事會活動報告」を作成した。2023年、中國紡績服裝教育學會（以下「教育學會」と略稱する）は黨の二十大精神を深く學習?貫徹するという主軸をしっかりと中心に據え、黨の教育活動に対する全面的な指導を強化し、安定した中で前進を求める仕事の総基調を堅持し、引き続き協力し、黨建設作業、研究活動、プロジェクト管理、プラットフォーム建設、教師養成、大會の開催などの面ではしっかりと押さえ、習近平新時代の中國の特色ある社會主義思想を用いて魂を鋳造し、人を育てることをたゆまず堅持し、徳を立てて人を立てる根本的任務が新たな重要な進展を収めることを推進し、より積極的に積極的に中國式現代化に溶け込み、業界の人材育成の主導的な戦いをしっかりと行い、學會を助力教育の前進とする。次の作業計畫について、倪陽生氏は、教育學會は黨建設、研究、プロジェクト管理など13の方面をめぐって持続的に力を入れ、徳を立てて人を立てることを確実にし、産教融合の検討を引き続き推進し、教育の質の全體的な向上を促し、業界の影響力を持続的に拡大すると指摘した。

　　成果の普及：

　　教育革新を推進し、一流の人材を育成する

　　午後の會議は中國紡績服裝教育學會の紀暁峰副會長が主宰した。

　　浙江理工大學新昌技術革新研究院の胡旭東院長は背景意義、実踐過程、建設內容、改革効果、主要革新の面から『企業出題?大學解題?政府助題工程類修士専門學位院生育成「浙江モデル」』プロジェクト報告を共有した。彼は、このモデルには3つの革新點があると述べた：1、育成メカニズムの革新、「1県1院1基地」の政府?學校?企業の緊密な協同メカニズムの革新、二、育成方法の革新、初めて「企業出題-指導教官指導問題-検討分析問題-専碩解答-職場試験問題」と連動する専碩共同培養方法を創始した、三、培養システムの革新、培養內の駆動力を勵起する「三方多次元全過程」評価インセンティブシステムを構築した。

　　北京服裝學院教務処の趙洪珊処長は『「ファッションエネルギー動態反復」ファッション産業生態に基づく専門建設の探索と実踐』報告書を解読した。彼女は、価値形成のリードに頼って、黨旗の赤がファッションの赤をリードしていると述べた。専門的な配置を最適化し、ファッションエネルギーを動的に反復する。産業チェーン浸潤式、産教融合科學教育協同の3方面の內容は、プロジェクトは「専門建設が新たな高度に達し、教師人材陣が高いレベルに歩み、學生育成の効果が顕著で、社會評価が高度に認可され、重要メディアが広く報道し、國際學術影響力が向上し、各種大學が広く普及する」という応用効果を実現した。

　　「教育教育教育改革措置は以下を含む：鏡を見て形を見て、『師夷長技以自強』、情報化助力、知恵教育の新生態を構築する、虛実連動、立徳樹人の根本的なルートを実行する、『金師』を鍛えて、『紡績+』の発展戦略に焦點を當てる、現代化管理システムを推進して、高品質発展のためにエネルギーを與える。」中原工學院紡績學院院長楊紅英以「OBE理念リード、知的品質保護、カリキュラム群賦能の國一流本科専門人材育成の新しいパラダイム」と題し、一流専門建設の概況、教育教育改革の背景、措置、効果などの內容を分かち合った。

　　塩城工業職業技術學院の王曙東副院長は成果の背景と基礎、內容、普及応用効果などの面から、「內循環駆動の悅達紡績産業學院の二主體育成の研究と実踐」を解読した。プロジェクトは「黨建設+思政」の強化を実現し、學生が才能に成長するための導き手となり、「産業+専門」を融合させ、「三全育人」の新たな発展構造を構築した、力を合わせて「名師+職人」、高レベル構造化教師革新チームを作り上げた、「プラットフォーム+サービス」を賦與し、正確な社會サービス能力を向上させる、「開放+輸出」を狙い、國際的な學校運営が模範となるなどの効果を狙い、將來的には産教融合、學校?企業の共同育成の新たな道を積極的に模索する。

　　江蘇省南通中等専門學校の施捷教授は、取勢、明道、優術などの方面から、『通専相互融和?虛実リンク?內外貫通』——中職服裝専門「大教室」の革新実踐』のテーマを解読した。施捷氏によると、プロジェクトは理念革新、経路革新、評価革新の特徴があり、「教室教育の質が著しく向上し、學生の達成感が向上し、教室生態が最適化され、教師陣の建設成果が豊富で、教育教育能力がグレードアップされ、産教融合、學校企業の協力効果が顕著で、業界企業の発展に反対する」という応用普及効果を実現した。

　　美しい畫像をどのようにして本當にデザインと商品に変換しますか？凌迪科技style 3 D CEOの劉郴氏は『革新?破局：數智時代の新たなチャンス』のテーマをめぐって、啓発的な共有をもたらした。彼は、3 Dデジタル雙子は媒介であり、AI+3 D+AIはAI出現の確定性を大幅に増加させ、3 Dの制作効果を大幅に向上させたと述べた。創造力と3 D結合の時代が到來し、AIと新しいハードウェアの反復によってデジタルコンテンツと物理空間もシームレスに融合する。

　　「2024年金秋、私は蘇州で待っています！」蘇州大學紡績服裝工學院の陳廷副院長は、第3回世界紡績服裝教育大會の準備狀況を引き継ぎ、準備、ビジョンの3つの面から報告した。彼は、大會のビジョンは思想衝突プラットフォーム、學術爭鳴プラットフォーム、交流相互參照プラットフォームを構築することだと述べた。

　　會議後、代表は河南工學院、鄭州アリダ服飾有限會社、鄭州雲頂服飾有限會社などの企業を訪問した。