在BoF全球時裝教育調研中，眾多時裝專業學生與校友認為其學校提供的商業教育非常薄弱。

　　英國倫敦——在過去的二十年中，時尚已經發展成為了一個龐大的產業，并擴張到了全球的每一個角落。根據歐睿信息咨詢公司(Euromonitor)數據顯示：2014年，全球服裝和鞋履市場總價值達1.7萬億美元(約合人民幣10.86萬億元)，預計2019年，該數字將增長至$2.2萬億美元(約合人民幣14.06萬億元)。集團化的綜合企業以及風險投資者通過將創意和商業更緊密地結合，已經改變了時裝生意的管理方式并影響其成長路徑。諸如Burberry與Saint Laurent這樣的時裝屋，“設計師”也已經演化成了“創意總監”，這意味著他們同時是一個團隊的經理、一個品牌的代言人、一個廣告的導演，以及也要有著能繪圖制版的巧手。

　　即便如此，BoF全球時裝教育調研的數據卻顯示時裝教育院校在商業教育方面并不成功。在4032位本科和碩士學生及校友提供的反饋中，只有58%人對其在校接受的商業教育感到“滿意”或“非常滿意”。這是所調查的24項關鍵指標中學生滿意程度最低的項目之一。

　　參與調查的人群中有42%就讀與時裝設計或是工作在該領域。其他人群則將那些設計引向市場，包括通過商品采購、電子商務、IT技術、零售管理，財務和公關等各種手段。

　　對本科課程的反饋尤其糟糕。在倫敦中央圣馬丁藝術與設計學院( Central Saint Martins )，只有10%的學生對其在本科階段接受的商業教育表示“滿意”或“非常滿意”。而誕生了Donna Karan、Marc Jacobs和Tom Ford等知名校友的紐約帕森斯設計新學院(Parsons The New School of Design)，學生的滿意度只有17%。

　　總體看來，碩士學生滿意度稍高一些：68%的碩士生對他們接受的商業教育表示“滿意”或“非常滿意”，而本科生的數據只有55%。但學校之間的滿意度卻很不平衡。法國時尚學院(Institut Fran ais de la Mode)是一所巴黎的碩士院校，其專長就是“結合管理和設計”，該校96%的學生表示“滿意”或“非常滿意”。佛羅倫薩的柏麗慕達學院(Polimoda)該滿意度為69%，而在米蘭、倫敦、巴黎和上海均有校區的馬蘭戈尼學院(Istituto Marangoni)其滿意度為39%。此外，在排行榜中綜合成績排名靠前的院校，其表現不佳的商業教育卻拉低了其分數。中央圣馬丁的滿意度只有14%，而碩士課程綜合排名最高的倫敦皇家藝術學院(London’s Royal College of Art)也只有24%的滿意率。在安特衛普皇家藝術學院，僅17%的碩士生表示對其商業教育感到“滿意”或“非常滿意”。