法國時尚學(xué)院的商業(yè)教育獲得了96%碩士生滿意度。該校的招生委員會上有不少來自時裝和奢華品牌公司的高層人物坐鎮(zhèn)，他們給學(xué)生提供生動而真實(shí)的企業(yè)案例教學(xué)，并負(fù)責(zé)評審學(xué)生們的最終畢業(yè)項(xiàng)目。設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生享有包括為Céline、Hermès、Louis Vuitton和Chanel等大牌生產(chǎn)機(jī)構(gòu)工作的機(jī)會。

　　“高質(zhì)量和多元化的課程幫助我發(fā)展了對時尚行業(yè)的批判性眼光，我獲得了豐富的知識，得以從經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、技術(shù)角度對產(chǎn)品及品牌形象進(jìn)行深刻認(rèn)識，”一位法國時尚學(xué)院的學(xué)生寫道。

　　在費(fèi)城大學(xué)的“紐約浸入”(NY Immersion)計(jì)劃中，學(xué)生將花一個學(xué)期在紐約服裝行業(yè)與設(shè)計(jì)和營銷團(tuán)隊(duì)一道，學(xué)習(xí)產(chǎn)品開發(fā)。根據(jù)該校提供的數(shù)據(jù)，其90%的學(xué)生至少做過一次實(shí)習(xí)。

　　史蒂芬斯學(xué)院，是一所位于密蘇里州哥倫比亞(Columbia, Missouri)的一所女校，在這里，實(shí)習(xí)是強(qiáng)制性的。企業(yè)高管和銀行官員組成的評議會會評估從營銷及推廣計(jì)劃、零售商品組合計(jì)劃和預(yù)算監(jiān)督方面來評估學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)。

　　然而，一位學(xué)生暗示，該校并沒有誕生什么著名的時裝設(shè)計(jì)師，“因?yàn)樵撔２]有促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望，并將其稀釋，而是將女性變成企業(yè)設(shè)計(jì)的工具。”

　　從院校的角度來看，雖然其學(xué)生認(rèn)為他們沒有得到足夠的商業(yè)教育，但往往也是同樣的這批學(xué)生，并沒有選擇院校為其提供的相關(guān)課程。在帕森斯，其本科和碩士滿意度均為21%，但根據(jù)該校提供的數(shù)據(jù)顯示，2013/2014學(xué)年，僅有32%的時裝設(shè)計(jì)系本科生參與了其提供的商業(yè)選修課。今年，這一數(shù)字更是下降至26%。42位設(shè)計(jì)系學(xué)生選修了這些課程，只因2014秋季時他們得到了相關(guān)的介紹，其中只有7人選擇了商業(yè)相關(guān)的課程。

　　“他們中的大多數(shù)人畢業(yè)數(shù)年后，找到我們說：‘我真希望我當(dāng)初得到更多的商業(yè)教育’，”柏麗慕達(dá)學(xué)院現(xiàn)任商業(yè)部門領(lǐng)導(dǎo)Danilo Venturi說道，他即將成為該學(xué)院的校長：“激勵所有人對我們來說仍然是一個挑戰(zhàn)。”