Ministère De L 'éducation

　　En réponse à la question de la gratuité de l 'enseignement obligatoire,Ministère de l 'éducationLes directives relatives à la gouvernance publiées récemment indiquent qu 'il est nécessaire de cibler les objectifs généraux et les taches échelonnées sur le terrain, d' établir des calendriers, des feuilles de route et des mandats et de s' efforcer, après trois à cinq ans d 'efforts, de faire en sorte que les frais de scolarité ne deviennent plus un problème majeur pour la population.Selon les directives du Ministère de l 'éducation sur le traitement des frais de scolarité irréguliers au niveau de l' enseignement obligatoire (ci - après dénommées ? les avis ?), la loi sur l 'enseignement obligatoire stipule expressément que ? les enfants et les adolescents d' age scolaire ne sont pas scolarisés à l 'école.Les autorités populaires locales devraient veiller à ce que les enfants et les adolescents en age de fréquenter l 'école de leur lieu de résidence soient scolarisés de fa?on proche. ?Toutefois, en raison de l 'écart entre les conditions de fonctionnement des écoles et la qualité de l' enseignement, les ressources éducatives de qualité ne répondent pas pleinement aux besoins de la société, ce qui crée des problèmes de sélection et de sélection.ForfaitIl y a des problèmes.VilleSurtout.

L 'avis contient 10 ? interdictions ? et la ? réglementation de l' ordre d 'admission ? est mentionnée à l' article premier.L 'administration locale de l' enseignement interdit l 'inscription dans les écoles publiques (ci - après dénommées ? écoles ?) au titre de divers programmes d' enseignement expérimental.Il est interdit à l 'école d' organiser ou de participer à des cours de formation pour des élèves sélectionnés.Il est interdit aux écoles de percevoir des droits de scolarité facultatifs, sous quelque nom que ce soit, et le lien entre ces droits et les avantages qui en découlent est fermement rompu.

En ce qui concerne l 'amélioration de la politique d' admission à l 'école, il est indiqué dans l' avis que les administrations de l 'éducation doivent définir scientifiquement la portée des services scolaires et répartir équitablement les ressources en matière d' éducation de qualité en fonction de l 'age des enfants, du nombre d' adolescents et de la répartition des écoles.élaboration et mise en ?uvre d 'une politique d' attribution rationnelle de places dans les établissements d 'enseignement secondaire de qualité aux établissements d' enseignement secondaire du premier cycle.Les inscriptions scolaires doivent être accompagnées d 'informations importantes sur l' étendue des inscriptions, les horaires d 'admission, les plans d' admission, les procédures d 'admission, etc.

Dans le même temps, il faut réduire l 'écart entre les écoles fragiles et les écoles de qualité et faire en sorte que les établissements d' enseignement obligatoire de la région répondent aux normes locales.Améliorer la gestion de l 'enseignement dans les écoles fragiles et mettre en place un système d' échange d 'enseignants et de directeurs d' école dans la région afin de parvenir progressivement à un équilibre fondamental des effectifs scolaires.L 'avis exige que toutes les violations des droits de scolarité facultative fassent l' objet d 'enquêtes rigoureuses et que les services et les individus concernés soient tenus responsables.Un système d 'information sur la gestion des frais de scolarité et un mécanisme de surveillance et d' inspection systématique et complet doivent être mis en place au niveau local.

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L 'enquête spéciale sur le financement de l' éducation de base en milieu urbain menée au cours du premier semestre de l 'année par les services d' audit provinciaux a révélé que le mécanisme de garantie du financement de l 'éducation de base dans la ville de Haikou n' était pas encore achevé, que le développement de l 'éducation de base en milieu urbain était inégal, que le choix des écoles continuait d' être très répandu et que les droits de scolarité étaient irréguliers supérieurs à 100 millions de yuan.

Les déficits de financement sont couverts par les honoraires.

L 'audit a révélé que les investissements financiers étaient insuffisants, que les ressources étaient trop concentrées sur des écoles de qualité et que l' éducation de base était largement financée par des redevances.B) 73 écoles primaires et secondaires de la région de Haikou ont per?u80% des recettes provenant des redevaper?ues, soit 80% des dépenses de fonctionnement et de développement des écoles, dont 76% des recettes per?ues au titre des frais d 'inscription, des frais d' emprunt et des subventions déguisées, et 60% des recettes per?uper?uet 60% des dépenses de fonctionnement et de développement;vingt et une écoles, soit 72% des écoles financées à hauteur de 500 dollars par habitant (sur la base de quotas financiers).Entre 2008 et 2009, les dépenses d 'équipement et autres dépenses d' équipement des deux écoles secondaires de la ville de Haikou ont représenté plus de 80% de l 'ensemble des écoles secondaires et les dépenses d' équipement et autres dépenses d 'équipement des trois écoles primaires ont représenté 77% et 93% respectivement de l' ensemble des écoles primaires.

Le recrutement d 'élèves par région est plus fréquent.

Le nombre d 'élèves inscrits dans les écoles d' enseignement obligatoire n 'a pas été régularisé à temps, les écoles de qualité sont trop petites, les écoles fragiles sont trop nombreuses, le recrutement transfrontalier est plus fréquent et le choix des élèves reste très fréquent.Entre 2008 et 2009, les élèves non scolarisés représentaient respectivement 45% et 35% des élèves du secondaire interrogés, et les élèves non scolarisés 50% et 47% des élèves du primaire.

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Certaines écoles n 'appliquent pas rigoureusement la politique des ? trois limites ? dans l' enseignement secondaire du deuxième cycle, et le problème de l 'admission des élèves surqualifiés est plus répandu.Entre 2008 et 2009, 16 990 élèves ont été inscrits dans sept établissements d 'enseignement secondaire, dont 9 002 dans des écoles facultatives et 6 107 dans des écoles supérieures, soit deux fois plus que dans le cadre du Programme d' admission et 114 953 000 dollars de frais de sélection.

Certaines écoles re?oivent des ? dons ? liés à l 'inscription dans l' enseignement obligatoire.à l 'automne 2009, sept écoles ont re?u 13,5 millions de dollars sous forme de ? Dons scolaires ? liés à la scolarisation des élèves en dehors de la Sous - région.

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La porte d 'entrée est fermée aux loups, la porte de derrière aux Tigres, les enfants peuvent lire beaucoup de désastres.Les frais de scolarité sont gratuits, les frais de service sont arrivés, les frais de scolarité ont disparu.Au début du nouveau semestre, le Bureau des prix de la province de Hainan a organisé une inspection spéciale des tarifs de l 'éducation dans toute la province, afin d' examiner les tarifs de l 'éducation dans toutes les écoles, les administrations locales et les administrations à tous les niveaux.Les résultats de cette inspection ne sont pas connus, mais l 'enquête spéciale sur le financement de l' éducation de base en milieu urbain menée par le service d 'audit de la province de Hainan a révélé que les frais de scolarité facultative étaient supérieurs à 100 millions de dollars.

Les frais de scolarité, qui sont vraisemblablement des caractéristiques chinoises réelles, s' expliquent par le fait qu 'après avoir achevé ses études, un étudiant choisit l' école de son niveau d 'études précédent, choisissant ainsi l' école du bon ou du mauvais, alors que le Conseil de l 'éducation prescrit à l' école du tron?on de votre région d 'aller à l' autre école sans frais et sans frais.Les frais de scolarité sont également pris en charge pour le transfert.

Dans un premier temps, il n 'y avait pas de ? droits de scolarité facultative ?, appelés ? redevances de parrainage ?.Par définition, les frais de parrainage doivent au moins être volontaires, mais les frais de scolarité sont un peu comme le mariage du commandant Hu dans shajia Bang, un modèle de l 'année, les tambours de tambour pour permettre aux familles de "faire des cadeaux volontaires" sont des actes de violence.Par la suite, la célèbre ? Subvention ? a été interdite par décret et a été rapidement remplacée par une ? prime de sélection ?.

Il y a beaucoup d 'endroits intéressants à lire attentivement ce rapport.L 'éducation à la mer

Question 1: pourquoi les finances portuaires sont - elles pauvres en matière d 'éducation?à la fin de l 'année dernière, le Directeur de l' administration fiscale de la municipalité de Haikou a déclaré aux médias qu 'à la fin du mois de novembre, les recettes fiscales de la municipalité avaient atteint 10 milliards de dollars, que les recettes du budget général local avaient été complétées plus t?t que prévu et que l' exécution du budget était généralement satisfaisante.Les recettes fiscales totales de la ville devraient atteindre 12 milliards de yuan cette année.12 milliards de dollars pour garder la moitié de l 'éducation, ce n' est pas forcément une prostituée.

En réponse à la question 2: Pourquoi l 'école de qualité de port maritime est - elle trop petite?La ville de Haikou compte 73 écoles, 8 écoles secondaires et 5 écoles primaires à l 'extérieur de la moitié des élèves.L 'audit n' a pas indiqué l 'adresse de ces écoles et il n' est pas difficile de constater que celles - ci sont situées à proximité des quartiers des différents niveaux de l 'administration.Le Gouvernement est - il un peuple, et certains de nos fonctionnaires sont souvent à l 'écart des autres et ne peuvent - ils être considérés qu' à la lumière de la rigueur de l 'investissement scolaire?

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Question no 3: où sont allés les investissements dans l 'éducation dans les ports maritimes? Dans le discours prononcé à l' occasion de la Journée des enseignants de cette année, le Directeur des ports a déclaré: ? au cours des cinq dernières années, l 'éducation des gens de mer a connu des changements historiques, le Gouvernement a investi plus de 9 milliards de yuan dans l' éducation, a pris l 'Initiative de réaliser l' enseignement obligatoire et l 'exemption totale des frais de scolarité dans l' ensemble de la province, a construit, réformé et agrandi 32 écoles, a obtenu des résultats remarquables, amélioré la qualité de l 'enseignement et le traitement des enseignants ?.En 5 ans, 9 milliards de yuan, en moyenne 1,8 milliard de yuan par an, ont dépassé 4% du PIB de 40 milliards de yuans dans l 'estuaire, et en moyenne 25 millions de yuan par école. Pourquoi y a - t - il autant d' argent investi dans l 'éducation, pourquoi y a - t - il des milliards de yuans de droits de scolarité facultatifs à Haikou? Ces investissements sont - ils pris en compte ou sont - ils restés sur le papier?

Le Directeur de la municipalité a indiqué qu 'au cours des cinq dernières années, 32 écoles avaient été construites, rénovées et agrandies, mais qu' en 2008 - 2009, les dépenses d 'équipement et autres dépenses d' équipement des deux écoles secondaires de la municipalité de Haikou représentaient plus de 80% de l 'ensemble des écoles secondaires et les dépenses d' équipement des trois écoles primaires 77% et 93%, respectivement.Avec un tel poids, l 'infrastructure scolaire est en grande partie financée par les parents des élèves.Qui peut donner une note?

Question no 5: pourquoi des écoles de qualité recrutent - elles des élèves dans le cadre d 'un programme d' études supérieures?à l 'automne 2009, sept écoles ont re?u 13,5 millions de dollars de subventions liées à la scolarisation des élèves en dehors de la région.étant donné que ces écoles sont en mesure d 'accueillir tant d' élèves, pourquoi n 'élargit - on pas le nombre d' élèves inscrits dans les sous - districts, en laissant délibérément des places vides pour enrichir les écoles ou en ne s' intéressant qu 'à l' admission, au mépris de la qualité de l 'enseignement?

　　Les investissements et les dépenses consacrés à l 'éducation maritime ne relèvent ni de la défense ni du personnel et la confidentialité n' est pas justifiée.Nous espérons que l 'éducation portuaire nous donnera un livre clair.Quel que soit le règlement de la facture, ces milliards de yuan de frais de scolarité devraient être comptés comme une honte pour l 'éducation maritime.Personne ne le nie?