Après Le 8090 étudiant De L'Université Comment L'Esprit D'Entreprise

Comment les étudiants d'étudiants

Politique préférentielle des étudiants en entreprenariat

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? Les dipl?més de l 'enseignement supérieur (y compris les étudiants universitaires spécialisés, les étudiants de premier cycle et les étudiants de troisième cycle) qui exercent une activité indépendante sont exemptés, dans un délai d' un an à compter de la date de leur agrément, des droits d 'enregistrement des ménages, des frais de gestion des ménages individuels, des frais d' établissement de modèles de contrats économiques, etc.

En outre, si une entreprise informelle est créée, elle peut être exonérée d 'imp?t pendant trois ans seulement si elle est enregistrée dans les rues du district.

? Les étudiants qui entreprennent leur propre entreprise peuvent demander à la Banque une garantie de prêt d 'un montant maximum de 70 000 dollars des états - Unis et bénéficier d' une indemnité de prêt.

? La municipalité de Shanghai a créé un centre de formation à l 'entreprenariat destiné aux dipl?més de l' université qui offre gratuitement une évaluation des risques et des conseils aux étudiants pour les aider à mieux saisir les possibilités offertes par le marché.

Matériel nécessaire à l 'entreprenariat des étudiants

L 'enthousiasme des étudiants en matière d' entreprenariat s' est traduit par un faible taux de réussite pour des raisons telles que le manque d 'expérience, l' insuffisance des capacités et l 'ignorance.

à cet égard, les experts de l'orientation des étudiants, le Directeur de l'éducation et de la formation à l'esprit d'entreprise 徐本亮 Shanghai, Centre d'analyse,

Une expérience de matériel:

Long séjour des étudiants sur le campus, sur un manque de compréhension de la société, en particulier dans le développement du marché, l'entreprise, il est facile de tomber dans le ventre, un malentendu.

Par conséquent, les étudiants avant d'être prêt, d'une part, à des entreprises de travailler ou de l'accumulation de l'expérience pratique de la gestion et de la commercialisation des; d'autre part, à participer activement à la formation à l'esprit d'entreprise, l'accumulation de la connaissance d'entreprise, de recevoir des conseils professionnels, d'améliorer le taux de réussite de l'entreprise.

Matériel II: fonds

Une enquête a révélé que 40% des étudiants considéraient que ? l 'argent est la plus grande difficulté à créer une entreprise ?.

Il est vrai que les femmes au chocolat ne peuvent pas cuisiner sans argent et que les meilleures créations ne se traduisent pas par une productivité réelle.

Il s' agit donc d 'un mont où l' entreprenariat des étudiants doit s' élever, où les étudiants doivent développer leurs idées et diversifier leurs sources de financement, en tirant pleinement parti des sources de financement telles que les investissements à risque, les investissements Angels, les fonds d 'entreprenariat, en plus des moyens traditionnels tels que les prêts bancaires, l' autofinancement et les prêts privés.

Matériel 3: technologie

L 'échange de l' intelligence contre le capital, c 'est la voie de l' entreprenariat des étudiants.

Un certain nombre de capital - risque souvent parce que vu les étudiants de ma?triser les technologies de pointe, et à réaliser son plan d'entreprise de financement.

Par conséquent, l'intention des étudiants de l'esprit d'entreprise dans le domaine de la haute technologie, une attention particulière doit être accordée à l'innovation technologique, le développement propre

Quatre: la capacité de matériel

Des étudiants en raison de l'acceptation à long terme de l'examen de la gestion, ne connaissent pas de "règles du jeu", la technique remarquable, de financement, de commercialisation, de communication, de la capacité de gestion des lacunes.

Tu veux de l'esprit d'entreprise couronnée de succès, l'Entrepreneur doit être de la technologie, de la gestion de saisir à deux mains.

La proposition de partenariat de l'esprit d'entreprise, à la famille de magasin virtuel d'entreprise ou à faible co?t, l'exercice de la capacité de l'entreprise.

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Troisièmement, l'esprit d'entreprise des quatre directions, comment choisir les affaires pour les étudiants

Même si, aujourd'hui, de l'esprit d'entreprise possibilités sur le marché, mais les fonds, la capacité, pour les étudiants des expériences sont limitées, ne sont pas pavées d'or ".

Dans ce cas, les étudiants seulement conformément à ses propres caractéristiques, trouver "de base", afin de créer un véritable pour de nouveaux horizons.

Une direction: le secteur de la haute technologie

Des étudiants dans la position avancée de la science et de la technologie dans ce domaine, l'entreprise a une facile de supériorité, "facile à obtenir l'arche", "le succès de l'entreprise des étudiants shimeile", etc., est un avantage technique grace à des entrepreneurs.

Mais pas tous les élèves sont appropriés pour l'esprit d'entreprise, dans le domaine de la haute technologie en général, des connaissances techniques, que le succès de saisir des disciplines d'excellents résultats.

Des étudiants de l'esprit d'entreprise dans ce domaine a l'intention de participer activement à la concurrence, peut être de divers types, la possibilité d'obtenir sur le devant de la scène, tout en attirant

Recommander des opportunités commerciales: développement de logiciels, la création de pages Web, services Web, le développement de jeux de téléphones mobiles, et ainsi de suite.

Orientation II: services intellectuels

L 'intelligence est le capital de l' esprit d 'entreprise des étudiants, dans le domaine des services intellectuels, les étudiants peuvent jouer.

Par exemple, le domaine de l 'enseignement à domicile est très adapté à l' entreprenariat des étudiants, d 'une part, en tant que moyen traditionnel d' apprentissage par le travail et l 'économie et, d' autre part, en tant que moyen de tirer pleinement parti des ressources de l 'enseignement supérieur et de gagner plus facilement le ? premier baril ?.

Ces services intellectuels sont moins co?teux et peuvent être ouverts par un bureau, un téléphone.

Recommander des opportunités d 'affaires: l' enseignement à domicile, les intermédiaires, les studios de conception, les cabinets de traduction et ainsi de suite.

Orientation III: domaines d 'Association en cha?ne

Les statistiques montrent que, dans le même domaine d 'activité, le taux de réussite de l' entreprise individuelle est inférieur à 20%, alors que le taux de réussite atteint 80%.

Pour les étudiants dont les ressources sont très limitées, l 'entreprenariat indépendant peut être réalisé avec moins d' investissements et un seuil plus bas grace à des cha?nes de marques, de technologies, de marketing et d 'équipements.

Toutefois, l 'adhésion en cha?ne n' est pas un ? risque zéro ?, les étudiants n 'étant pas très impliqués dans la confusion du marché et il est plus important d' éviter les risques dans le choix des projets d 'adhésion.

D 'une manière générale, les étudiants chefs d' entreprise ont moins de moyens financiers pour choisir des projets d 'adhésion peu co?teux, peu exigeants en ressources humaines, à commencer par les petites entreprises; en outre, il est préférable de choisir une marque mature de plus de cinq ans avec plus de 10 magasins adhérents.

Recommander des opportunités d 'affaires: restauration rapide, services domestiques, campus de petits supermarchés, l' impression numérique rapide, et ainsi de suite.

Direction quatre: ouverture

Les étudiants ouvrent des magasins, d 'une part, en tirant pleinement parti des ressources de leurs clients et, d' autre part, en se familiarisant avec les habitudes de consommation de leurs pairs, il est plus facile d 'entrer.

C 'est parce qu' on suit le "itinéraire étudiant" que l 'on fait appel à des prix abordables pour attirer les clients.

En outre, étant donné que les étudiants n 'ont pas les moyens de choisir des boutiques dans des secteurs animés, les activités de vulgarisation revêtent une importance particulière car elles nécessitent souvent l' affichage d 'annonces publicitaires sur le campus ou des activités associatives.

Propose des commerces: restaurants, cafés, salons de coiffure, magasins de papeterie, librairies, etc.

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éviter les trois zones minées

Wu Minghua, fondateur du site Web de l 'entreprenariat, a été dipl?mé de l' université après Shanghai, il y a maintenant trois ans.

Pendant ce temps, Wu Minghua a vécu la douceur et l 'amertume de l' entreprenariat, a contacté un large éventail d 'étudiants entrepreneurs, a eu un profond sentiment et une profonde connaissance de l' entreprenariat étudiant.

En sa qualité de ? visiteur ?, il a rappelé aux étudiants entrepreneurs qu 'il fallait éviter les champs de mines suivants:

Champ de mines

Le mythe de Bill Gates a fait de l 'industrie des technologies de l' information et des technologies de pointe une mine d 'or aux yeux des étudiants, au point que beaucoup d' entre eux ne se soucient pas des services ou des industries à faible technicité.

En fait,

Les champs de mines 2: un fauteuil

Le manque d'expérience est actuellement le problème existant dans l'esprit d'entreprise, de nombreux étudiants les entrepreneurs ne sont pas utilisés pour le produit ou le projet de faire une étude de marché, mais de déduire, idéal, par exemple: "s'il y a 3 millions de personnes ont besoin de nos produits, 100 yuans le prix, on a 300 milliards de dollars de ventes, souvent" ce procédé d'inférence est intenable, et prend souvent trompeuses.

Les étudiants pendant la phase de démarrage doit faire une étude de marché, l'étude de faisabilité ne peut être confiée à des organismes professionnels, sur la base de l'entreprise sur le marché, et pour longtemps.

Champ de mines contre trois:

Aujourd'hui souligne que l'équipe de coopération, les entrepreneurs de chances de réussir que par contre est considérablement réduite.

L'esprit d'équipe est un pionnier de la qualité ou de défaut, le risque d'investissement lorsque l'investissement dans les capacités de coopération plus la valeur de l'esprit d'entreprise de l'équipe.

Aujourd'hui, les étudiants ont généralement une forte personnalité, de confiance en soi, souvent d'autosatisfaction, dans l'entreprise têtue, qui ont une incidence sur le taux de réussite de l'esprit d'entreprise.

Ainsi, pour les étudiants de l'intention de l'esprit d'entreprise, de la coopération, et de l'autre, et que seul l'esprit d'entreprise plus facilement l'accumulation de force.