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    Application Efficace D'Un Document écrit Pro Forma "Publicité"

    2014/5/24 14:51:00 34

    CoupletDocument écritCatégorie De Publicité

    < p > apprendre avant, nous avons probablement a classé à la composition de l'application peut être liée à des masses, en classe, classe et ses collègues dirigeants, ces trois catégories de groupes de population, dans le travail quotidien de fonctionnaires doivent souvent traiter alors, afin de vérifier si les candidats possèdent la capacité de travail de base en forme de documents, la capacité de pformer le type, le travail de pformation spécifique de l'objet à examiner les candidats.

    < / p >


    En dessous de P, nous étudierons ces trois catégories.

    Nous avons trois sous - catégories: la propagande, les réponses et la recherche.

    En tant qu 'agent de la fonction publique, il s' agit essentiellement d' une foule, de sorte que la plupart des écritures officielles de ces dernières années sont en rapport avec la population.

    Et pour faire de la masse de travail, nous devons "à partir de masses, pour les masses", et "de masses", c'est - à - dire que d'enquête et de répondre, "dans les masses à" se réfère à la propagande de la classe.

    < / p >


    Et < p > - < a href = "http: / / www.91se91.com / News / index_c.asp" > < / a > la classe, il y a un critère de jugement, c'est - à - dire des masses est destinataire de voir nos exigences, qu'on écrit la lettre ouverte, de publicité, de l'initiative de livres ou de communiqués, pubs, note, tout est écrit après que les masses.

    Par exemple: les lettres publiques, les communiqués de presse et les initiatives sont certainement à la disposition du public, et pourquoi les auteurs des concours nationaux les ont - ils également présentés?


    "P" > dès lors que les candidats sont en mesure de juger que c 'est pour les masses de voir, notre réflexion se présente comme suit: au - delà du titre, du titre, de l' organe d 'auteur et de la date, le corps se présente comme suit: contexte - ce - Pourquoi - et - Comment - à la fin.

    Rappel: Pourquoi a - t - on écrit "moi" pour écrire ce document? < http: / / www.91se91.com / News / index U C.Asp >.

    Qu 'est - ce que c' est?

    La raison principale de ce qui s' est passé.

    Qu 'est - ce qu' il faut faire: le point d 'arrivée - proposer des mesures.

    < / p >


    < p > la fin: < a href est principalement souligné = "http: / / www.91se91.com / News / index_c.asp" > < / a >, dit que le sujet de l'attitude, de sentiments et de perspectives d'avenir.

    < / p >


    < p > pour vous donner un exemple: 2014 l'examen sur une initiative de la livre, le titre comme suit: "l'information donnée 2" l'aide d'experts dans la Mission psychologique proposé de lancer une "action" ruban rouge de l'aide psychologique.

    Sur la base de l'hypothèse de travail pour une fois la catastrophe, de commandement et de secours en cas de catastrophe a décidé d'adopter cette proposition, s'il vous pla?t, avec "l'information donnée 2", au nom de la Mission d'experts à la participation de tous les horizons de l'initiative de secours en cas de catastrophe d'écrire un livre.

    (15): (1) un contenu concret et clairement orienté; (2) une langue, infectieux; (3) pas plus de 400 mots.

    Alors, la première ligne du titre directement au Centre.

    < / p >


    Les amoureux aiment les gens.

    Dans le texte, le premier paragraphe doit être écrit sur la raison pour laquelle le candidat a écrit cette proposition, quel est son contexte.

    Le second segment est - ce qui est écrit le feu des rubans rouges psychologique à l'aide de l'opération.

    Le troisième segment est écrit pourquoi pourquoi ruban rouge de mener des actions d'assistance psychologique.

    Comment le quatrième paragraphe pourrait - il être appliqué?

    < p >

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