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    Trois Types De Compétitivité Future

    2016/4/9 14:42:00 24

    Compétence N.

    Au - delà d 'une stratégie professionnelle qui consiste à noircir une voie et à rendre les autres inaccessibles, une autre possibilité d' avancement professionnel est la stratégie de mobilité; dans des domaines qui ne changent guère et où les règles sont claires, comme la philosophie, les sciences dures et la médecine chinoise, l 'intégration et La migration sont des instruments importants, et dans des domaines où l' intégration est rapide et multidisciplinaire, comme le commerce, la politique, les arts, etc., il est évident que l 'intégration et la mobilité sont plus intelligentes.

    En Chine, au cours des 10 prochaines années, il faudra apprendre de nouvelles stratégies de développement des capacités, car au cours des 20 prochaines années, la profession chinoise conna?tra des changements sans précédent:

    La mondialisation et l 'internationalisation de l' Internet et de l 'Internet mobile.

    L 'économie chinoise s' est envolée de made in China à made for \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \\ \\\

    Concurrence

    C 'est parti.

    Au cours des 20 prochaines années, les ressources et les compétences professionnelles qui dépendent de l 'industrie, de l' enseignement, de la profession, de l 'entreprise et de la région diminueront lentement; les changements se feront plus rapidement, les succès et les échecs seront plus rapides; les gens assumeront de plus en plus la responsabilité de leur carrière et chacun devra apprendre de nouvelles stratégies de compétences.

    C 'est le futur.

    Compétences professionnelles

    Trois stratégies importantes de promotion

    Nos études à vie.

    La prochaine décennie sera marquée par une évolution rapide des besoins professionnels et professionnels.

    Il faut d 'abord lire le niveau d' études à un niveau sans égal, puis toute la vie par cette stratégie de confusion est déjà dépassée.

    à l 'avenir, l' Organisation des carrières devrait se dérouler sur une période de trois à cinq ans, chaque étape nécessitant une réorientation systématique des domaines nouveaux, la formation en cours d 'emploi, les dipl?mes et l' éducation permanente, et les voyages et les études d 'une année à l' autre.

    Les entreprises vont aussi progressivement mettre en place des centres d 'études dans les entreprises, même les universités, tout en envoyant du personnel qualifié pour étudier.

    Bienvenue à l 'age de l' apprentissage tout au long de la vie.

    Assemblage.

    étant donné que personne ne peut être compétitif à lui seul pendant un certain temps, la compétitivité appartient nécessairement à ceux qui sont les plus capables d 'intégrer - ceux qui ont pu intégrer toutes les ressources et toutes les capacités du passé et trouver leurs propres sources d' énergie dispersées - dans les emplois futurs, où l 'intégration est très importante.

    Intègre

    Capacité

    La compétitivité; la capacité d 'intégrer les capacités de l' équipe, c 'est - à - dire la capacité d' Organisation; la capacité d 'intégrer les capacités de l' entreprise, c 'est - à - dire de changer le monde.

    - 9654couteaux.

    Vous devez être au courant de la pcodage de format, qui appara?t souvent sur les ordinateurs des années précédentes - certains lecteurs ne peuvent pas identifier les fichiers wma ou MP4, vous devez utiliser un logiciel de pcodage pour lire cette vidéo.

    Dans le même ordre d 'idées, beaucoup de gens ne suivent pas le cours de leur carrière, non pas parce qu' ils n 'ont pas les capacités nécessaires, mais parce qu' ils ne savent pas comment ? convertir ? leurs capacités et leurs ressources passées pour que les nouveaux h?tes puissent les lire.

    Par exemple, de nombreuses femmes qui retournent sur le lieu de travail après avoir accouché sont confrontées à une situation embarrassante: elles n 'aiment pas beaucoup leur ancien poste ou ne sont plus aptes à travailler; elles ont l' air de se trouver à un niveau élevé de qualification professionnelle; et, au cours des deux années qui se sont écoulées depuis qu 'elles ont quitté le lieu de travail, la société s' est profondément pformée, se sentant incapable de suivre le rythme, elles sont simplement réticentes à retourner au foyer.

    En fait, les mères sur le lieu de travail ne manquent pas de capacités, mais de traducteurs.

    Etant donné que l 'année précédant et suivant la naissance d' un enfant, il s' agit d 'un projet complexe de relations multilatérales, difficile et multi - missions de gestion d' équipe, et c 'est la mère qui dirige le projet.

    Par exemple, vous avez rapidement fini de lire "Comment devenir une nouvelle mère".

    Une variété de livres d 'éducation des enfants tels que "une bonne mère vaut mieux que de bons professeurs" et d' auto - apprentissage de la psychologie du développement, appelée "capacité d 'apprentissage rapide".

    Tu dois te lever, allaiter, faire la cuisine, faire la lessive, faire la lessive, faire la vaisselle, faire la sieste, lire, rester, changer de couches, téléphoner, aller en ligne, faire la cuisine, faire la vaisselle...

    Est - ce une capacité de gestion multitache?

    Vous gérez les dépenses et les dépenses à la maison, connaissant toutes sortes de tarifs de l 'eau, de l' électricité et de l 'immobilier, connaissant l' évolution des prix dans les grands supermarchés et les marchés de légumes, sur tous les sites Web, acheter une variété de produits pour nourrissons, n 'oubliez pas de donner à votre mari de l' argent lorsqu 'il est en mesure de communiquer, c' est - à - dire le "budget et la gestion financière"; vous et la femme et vous luttez durement pour l 'idée de l' éducation des enfants, mais ne peuvent pas déchirer le visage de garder le visage de votre mari, est - ce "difficile Multilateral?

    Le soir d 'être mère, il faut que tu te lèves toutes les deux heures pour allaiter, que tu n' aies pas dormi un bon sommeil, que tu te lèves et que tu t 'entra?nes les bras d' un seul homme avant de marcher.

    De ce point de vue, toute bonne mère est déjà un grand directeur de projet.

    Tout ce qu 'il te faut, c' est pformer ton expérience en une langue qu 'on comprend.

    L 'apprentissage, l' intégration et la traduction seront des stratégies importantes pour le développement des compétences professionnelles au cours des 20 prochaines années.

    à titre d 'exemple, Peter Drucker, ma?tre en sciences de gestion, est un étudiant classique qui a passé toute sa vie à conseiller, enseigner et écrire, à 39 titres et à plus de 100 articles.

    Le journal Drucker a également été publié à 92 ans.

    Ce qui est plus intéressant, c 'est qu' il change tous les trois ou quatre ans d 'un domaine d' intérêt, de statistique, d 'histoire médiévale, d' art japonais ou d 'histoire économique.

    Trois ou quatre ans ne suffiront peut - être pas à devenir un expert, mais il sera possible d 'avoir une vision, des capacités et des ressources entièrement nouvelles.

    Trois ans plus tard, il s' installa dans le cercle suivant avec ses sentiments et ses liens dans le domaine précédent.

    Les connaissances et les relations humaines dans les deux domaines d 'activité ci - dessus et suivants sont souvent complémentaires et se corroborent mutuellement.

    Et s' intègre progressivement dans la masse.

    Il a commencé ses études à 20 ans et a tenu plus de 70 ans de sa vie.

    Lorsque les perceptions dans tous les domaines sont réinstallées dans le domaine de la gestion et traduites dans une langue familière en gestion, le texte de Peter Drucker est devenu plus historique et plus digne d 'être ma?tre en gestion.

    Résumé de la capacité: le mérite ne suffit pas, le point de connexion

    Dans ce chapitre, nous avons abordé de nombreuses questions relatives à la capacité: les trois noyaux de la capacité, la migration de la capacité, l 'épaisseur et la finesse de la capacité.

    Nous avons vu beaucoup d 'excellents hommes dans ce domaine: la capacité d' intégration de Reagan, l 'extrême force de Cameron, les efforts et la ténacité de Wong Bo...

    Enfin, résumer la notion de compétence dans le contexte de la planification des carrières:

    ? Capacité III: la capacité comprend les connaissances, les compétences et les compétences.

    Les connaissances ne peuvent pas être pférées, les compétences peuvent être pférées dans la plupart des professions, alors que les compétences touchent toutes les composantes de la population.

    Plus on purifie, plus on internalise.

    Faire de la connaissance un savoir - faire et du savoir - faire un savoir - faire.

    Tout.

    13 \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \

    C 'est parce que la capacité peut être déplacée que nous n' avons pas besoin de trouver le boss final pour commencer à travailler.

    La meilleure stratégie consiste à s' investir pleinement à chaque étape, à renforcer les capacités et à relever de nouveaux défis en vue d 'une intégration.


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