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Afin de préserver et de promouvoir les disciplines textiles de l 'université de Suzhou, à la fin du siècle, orientée vers l' avenir de la "nouvelle section" de construction, axée sur la réforme globale de "trois personnes à élever", explore activement la pratique de la nouvelle culture de la bibliothèque et accélère la construction de "double classe", a officiellement inauguré hier matin l 'université de Suzhou.

La Bibliothèque Ziqing a donné le nom de "Ziqing" pour commémorer la contribution importante de Zheng bijiang à la cause de la soie et de l 'éducation dans notre pays.Zheng bijiang, Zi Qing, ancien Président de l 'Institut de technologie de la soie de Suzhou, l' un des fondateurs de l 'Institut d' ingénierie des textiles et des vêtements de SuDa, l 'éducateur de soie moderne et révolutionnaire connu sous le nom de "la soie de Chine tai duo".

Il a été présenté que la Bibliothèque Ziqing appliquait un modèle de culture à plein temps qui intègre tous les étudiants de premier cycle de l 'Institut d' ingénierie des textiles et des vêtements dans la formation de la bibliothèque.Pour ce qui est de la formation des professionnels du textile dans le contexte des nouvelles disciplines, la Bibliothèque a mis en place, dans le cadre de ses programmes de formation et de ses programmes d'études, un programme d'enseignement obligatoire traditionnel fondé sur le concept de ? Coopération entre les établissements d'enseignement, de synergie entre l'enseignement et la formation de la production, d'intégration de la science ?, qui comporte quatre grands modules: cours d'enseignement général, cours de base spécialisés, cours de textile de haut niveau, cours sur les pratiques novatrices, et introduit dans les cours facultatifs spécialisés un module d'initiation à la formation professionnelle et des cours d'initiation professionnelle axés sur les tendances futures du textile.

Suda a mis à l 'essai le système de la bibliothèque à partir de 2011 pour explorer des modèles de formation d' excellence et a construit des bibliothèques de respect et la Bibliothèque de Tang wenzhi en tant que deuxième classe et première classe respectivement.? à la différence des deux autres bibliothèques, la Bibliothèque a tenté de créer un nouveau mécanisme de coordination entre la classe 1 et la classe 2. ?Pang zhijuan, Directeur de l 'Institut d' ingénierie textile et vestimentaire, a fait un exposé sur l 'enseignement en tant que première classe professionnelle dans le cadre de la promotion de l' enseignement élémentaire, de l 'étude de cas et de l' étude des besoins en matière de développement des compétences dans le domaine de l 'industrie textile et de l' habillement.La deuxième classe renforce le développement de la capacité des élèves à pratiquer l'innovation, avec la participation d'instructeurs et d'animateurs d'entreprise dans les écoles, et permet d'enseigner les pratiques en matière d'innovation scientifique et technologique, de conception de produits innovants, de création de mode et de création d'entreprises innovantes au cours des quatre Années scolaires.

La Bibliothèque de Ziqing explore l 'application de la ? triple éducation ?, la mise en ?uvre de la mission fondamentale de l' arbre Lide et la mise en ?uvre du Programme d 'accompagnement de la croissance des étudiants de premier cycle.Le modèle de services de gestion des élèves de la Bibliothèque reflète également l'idée d'une approche axée sur les élèves, avec la création de centres de départ, de services, de centres de développement et de centres de développement pour fournir aux élèves des services de perfectionnement.