蘇州大學(xué)紫卿書院は「新工科」紡績?nèi)瞬挠丧猊钎毪蛟O(shè)立しました。

蘇大紡織學(xué)科の百年の詳細(xì)を伝承し、発揚(yáng)するために、未來に向けて「新工科」の建設(shè)を計畫し、「三全教育人」の総合改革に焦點(diǎn)を合わせ、新たな書院制人材育成モデルの実踐を積極的に模索し、「雙一流」の建設(shè)を加速し、昨日の午前、蘇州大學(xué)紫卿書院が正式に設(shè)立されました。

紫卿書院は「紫卿」と命名し、鄭辟疆が我が國の蠶糸事業(yè)と教育事業(yè)に対して行った重要な貢獻(xiàn)を記念することを目的としています。鄭辟疆、字紫卿、元蘇州シルク工學(xué)院校長、蘇大紡績と服裝工學(xué)學(xué)院創(chuàng)始者の一人で、近現(xiàn)代有名なシルク教育家と革命家は「中國蠶糸界の泰斗」と譽(yù)められています。

紹介によると、紫卿書院は全員制の育成モードを?qū)g行し、紡績と服裝工程學(xué)院の全學(xué)部生を書院に入れて育成している。「新工科」を背景に紡織専門人材育成、書院は育成方案と課程の設(shè)置において、「校企合作、産教協(xié)同、科學(xué)教育融合」の理念に基づき、伝統(tǒng)的な専門必修課程を「アップグレード改造」し、通識教育課程、専門基礎(chǔ)課程、ハイエンド紡織課程、革新実踐課程の四つのモジュールを設(shè)置し、専門選択科目の中に「新工科」課程を追加し、新型紡織産業(yè)の未來への発展傾向と専門知識を融合させる。

江蘇大學(xué)は2011年から試験的に「書院制」を?qū)g施し、卓越した人材育成モデルを模索し、すでに建設(shè)された敬文書院、唐文治書院はそれぞれ第二教室と第一教室と位置づけられている。他の2つの書院と違って、紫卿書院は第一教室と第二教室が融合した共同育人の新しい仕組みを構(gòu)築しようと試みています。紡績と服裝工程學(xué)院の潘志娟院長は、第一教室としての専門授業(yè)の中で、書院は小組化、判例式、研究式の教育を推進(jìn)し、紡織服裝工科の人材育成のニーズに立腳し、「高工進(jìn)教室、教師と學(xué)生が職場に入り、成果市場に入る」という「三進(jìn)制」の人材育成モデルを模索し、実踐していると紹介しました。第二教室は更に學(xué)生の実踐革新能力の育成を強(qiáng)化し、學(xué)校內(nèi)の指導(dǎo)者と企業(yè)の指導(dǎo)者が共同で指導(dǎo)に參加し、科學(xué)技術(shù)革新実踐、製品革新設(shè)計、ファッション創(chuàng)意実踐、革新創(chuàng)業(yè)計畫などの実踐教育を四學(xué)年にわたって実施します。

紫卿書院は「三全教育人」を?qū)g踐し、立徳樹人の根本任務(wù)を?qū)g行し、本科生の成長と同行計畫を?qū)g施する。書院の學(xué)生管理サービスモデルは同様に學(xué)生を中心とする理念を體現(xiàn)しています。