K12 Rapport Sur La Compétitivité De La Transformation De L'éducation En Ligne: Qui Sera Le ? Roi De La Transformation ??

équipe de recherche: responsable du Groupe de recherche sur l'éducation à l'innovation de l'Institut de recherche économique du XXIe siècle: Wang Feng membre du Groupe de recherche: Qian yiyun, Cao Xiaoxiao, Li XinYue

Le Bureau de la Chine et le Bureau de l'état ont récemment publié des avis sur la poursuite de la réduction de la charge de travail des élèves et de la charge de la formation extrascolaire dans l'enseignement obligatoire (ci - après dénommés ? avis sur la double réduction?).Double moins modifiera l'écologie de l'industrie de l'éducation en ligne K12.

K12 l'entreprise d'éducation en ligne doit se transformer en orientation, en affaires et en technologie.En ce qui concerne l'orientation, la formation extrascolaire est un complément utile à l'éducation scolaire et a un caractère de bien - être public.En ce qui concerne les affaires, l'orientation secondaire, l'éducation de qualité et l'éducation professionnelle des adultes sont les trois principales orientations de la transformation, avec une échelle de marché de 360 milliards de RMB.Sur le plan technique, la technologie de l'intelligence artificielle dépassera la technologie de diffusion en direct pour devenir le principal moteur technologique de l'éducation en ligne K12.

Le marché de l'éducation en ligne ne dispara?tra pas, mais sera confronté à la question de savoir comment continuer à se développer et à se transformer.Selon la théorie générale de la transformation de l'entreprise, le rapport choisit les principaux indicateurs de l'industrie de l'éducation en ligne et tente d'examiner la compétitivité de transformation de dix entreprises d'éducation en ligne de premier plan, y compris xueshis Online School, APE Coaching, job Helper, vipkid et Spark Thinking.

Transformation de la compétitivité: maintien de l'avantage concurrentiel du mode de classe en direct

La compétitivité de la transformation est le résultat de la prise en compte du mode d'enseignement, de la réserve de ressources humaines et financières, de la vérification du modèle d'entreprise avant l'introduction de la politique de ? double réduction ? et de l'espace de marché pour les nouvelles entreprises après la transformation.La double réduction a des effets différents sur les différents modes d'enseignement de l'éducation en ligne, et la compétitivité de transformation des différentes entreprises qui adoptent le même mode d'enseignement est également forte et faible.

Les principaux modes d'enseignement de l'éducation en ligne K12 sont les cours en direct, les cours individuels, les cours interactifs d'enseignement en ligne et d'initiation.Avant l'introduction de la politique de double réduction, seules les grandes classes en direct et les sociétés d'enseignement en ligne ont réalisé des bénéfices, qui peuvent être considérés comme des modèles d'entreprise validés.Pour les différents modes d'enseignement, l'influence de la politique de ? double réduction ? est de forte à faible dans l'ordre suivant: enseignants étrangers en ligne > cours interactifs d'initiation > un à un > cours de grande classe en direct.

● cours de grande classe en direct

La diffusion en direct des grandes classes est le principal mode d'enseignement en ligne de la discipline K12. La diffusion en direct peut apporter une meilleure expérience d'apprentissage que la diffusion vidéo. La diffusion en direct des grandes classes peut amplifier l'effet des enseignants célèbres mieux que les petites classes et un à un.Après la modification du temps d'enseignement, le mode de classe en direct peut satisfaire aux exigences de la politique de ? double réduction ?.

● Un à un

Les entreprises d'éducation en ligne de discipline one - to - one ont fait faillite, les entreprises de tête n'ont laissé qu'un chef à un, et les pertes sont graves, ce qui indique que le modèle d'entreprise n'a pas été vérifié, une fois que le capital a cessé de ? br?ler de l'argent ?, la durabilité à l'examen.Le modèle one - to - one exige un grand nombre d'enseignants, après la limitation des prix, l'espace de profit est forcé, la capacité opérationnelle de l'Organisation sera insuffisante pour survivre.Le modèle ? un à un ? est difficile à assurer la normalisation des enseignants et les problèmes de conformité des enseignants sont importants.Au stade de l'enseignement obligatoire, une grande partie des talents quitteront l'industrie et le problème de l'offre d'enseignants s'aggravera.

● cours interactifs d’initiation

Le chinois, les mathématiques, l'anglais et d'autres matières cesseront, seuls les beaux - arts, la calligraphie, les sciences et d'autres contenus de qualité seront autorisés, et ne seront pas autorisés à exister sous forme de cours en ligne, seulement sous forme de ? bo?te ? dans les scènes d'éducation familiale, l'espace du marché sera fortement réduit.Avant l'introduction de la politique de ? double réduction ?, les cours interactifs d'initiation et les cours d'orientation fonctionnent sous la forme d'une faible viscosité des utilisateurs, d'une perte importante de l'entreprise de tête et d'un modèle d'entreprise qui n'a pas été vérifié.

● enseignants étrangers en ligne

Les enseignants étrangers ne seront pas autorisés à donner des cours en direct à l'étranger. Les cours en ligne d'enseignants étrangers seront remplacés par des cours en ligne d'enseignants étrangers nationaux et des cours en ligne d'enseignants chinois. D'une part, l'offre d'enseignants étrangers diminuera considérablement, d'autre part, les utilisateurs d'age préscolaire dispara?tront et l'industrie de l'enseignement en ligne d'enseignants étrangers ne peut pas exister indépendamment, mais sera intégrée dans la société d'enseignement en ligne K12 pour devenir un service qui répond aux besoins spécifiques des utilisateurs.

Au niveau de l'entreprise, la transformation de l'entreprise d'éducation en ligne K12 suivra les règles générales de la transformation de l'entreprise et suivra le paradigme de la ? capacité des ressources - Promotion du statut dans l'industrie - positionnement industriel ? (rcsp), c'est - à - dire que l'entreprise passera par le processus de recherche et d'optimisation de l'industrie en fonction des facteurs de la capacité des ressources internes et de l'environnement extérieur de l'industrie.établir l'avantage concurrentiel de l'entreprise.

Le rapport établit un certain nombre d'indicateurs de la transformation de l'entreprise d'éducation en ligne K12 en fonction du paradigme du rcsp et évalue la compétitivité de la transformation de l'entreprise actuelle en tant qu'étoile.

Transformation de l'orientation: transformation de l'industrie de l'argent en industrie du bien - être public

La formation en dehors de l'école a des attributs de bien - être public. Les établissements de formation en dehors de l'école dans les disciplines en ligne et hors ligne de l'enseignement obligatoire doivent être enregistrés uniformément en tant qu'établissements à but non lucratif.Après l'enregistrement, les entreprises qui limitent leur conscience des transactions entre apparentés et des restrictions de prix deviendront des entreprises à but lucratif.

Depuis 1996, la première école primaire et secondaire en ligne en Chine, Beijing 101, est née, l'éducation en ligne fonctionne sous la forme d'une entreprise.Dans certaines régions, bien qu'elles soient enregistrées en tant qu'unités privées non - entreprises, les succursales de l'école secondaire No 4 de Beijing et de l'école secondaire No 101 de Beijing ne sont pas des établissements d'enseignement en ligne, et leurs principales activités au moment de leur création sont la vente de cartes de service de recharge de l'école en ligne et la formation hors ligne.Après l'atterrissage de Shuangyu, des organismes sans but lucratif d'éducation en ligne appara?tront pour la première fois en Chine.

Les écoles privées à but non lucratif interdisent aux organisateurs d'obtenir des revenus scolaires.Dans le passé, cette disposition était fausse parce que les organisateurs pouvaient transférer les revenus de l'école par le biais de transactions entre apparentés.

Le règlement d'application de la loi sur la promotion de l'éducation privée, qui entrera en vigueur le 1er septembre 2021, stipule que les écoles privées qui dispensent l'enseignement obligatoire ne doivent pas traiter avec des parties intéressées et exige un examen plus approfondi des transactions entre apparentés d'autres écoles privées.Cela signifie que les entreprises d'éducation en ligne K12 qui mènent des activités dans les écoles primaires et secondaires du premier cycle doivent s'inscrire en tant qu'organisations à but non lucratif, ne peuvent pas obtenir de revenus scolaires et ne peuvent pas transférer les revenus scolaires sous une forme déguisée.Pour les entreprises d'éducation en ligne qui introduisent généralement le capital - risque et exigent un rendement élevé du capital, la valeur commerciale dispara?t.

Les établissements de formation extrascolaire peuvent également organiser une formation après l'école du lundi au vendredi, ce qui signifie simplement maintenir la stabilité de l'entreprise, gagner du temps pour une transition réussie et retenir les talents, et la formation dans les disciplines sera soumise à un prix d'orientation gouvernemental, ce qui entra?nera des pertes financières si la capacité opérationnelle est insuffisante.Il est donc préférable de réduire progressivement et d'abandonner les activités de formation dans les disciplines de l'enseignement obligatoire.

L'orientation de la transformation de l'enseignement obligatoire est de promouvoir l'éducation scolaire.L'avis sur le renforcement de la construction et de l'application des ressources pédagogiques en ligne dans les écoles primaires et secondaires propose d'explorer la mise en place d'un mécanisme de ? leadership gouvernemental, participation sociale, offre concurrentielle et sélection fondée sur le mérite ?.Le plan d'action pour l'informatisation de l'éducation 2.0 propose d'encourager activement les entreprises à investir des fonds, à fournir des produits et des services d'informatisation de haute qualité et à réaliser des investissements diversifiés et des progrès concertés.Les établissements de formation extrascolaire ne peuvent pas reconstruire un système éducatif, mais plut?t abandonner l'orientation de la formation et fournir des technologies et des ressources pour l'éducation scolaire.

L'avis sur la double réduction indique clairement que les établissements de formation spécialisés ne sont pas autorisés à être cotés en bourse pour le financement et que la capitalisation est strictement interdite.Cela signifie que les entreprises d'éducation en ligne qui ont été cotées aux états - Unis et à Hong Kong doivent se dessaisir des actifs de formation extrascolaire dans les disciplines de l'enseignement obligatoire ou se retirer de la liste.

Ces dernières années, le marché de l'éducation en ligne K12 a connu une croissance rapide.Selon les statistiques de Frost Sullivan, l'échelle du marché chinois de l'éducation en ligne K12 est passée de 3,2 milliards de RMB en 2015 à 67 milliards de RMB en 2019 (Unit é: RMB, identique ci - dessous), avec un taux de croissance annuel composé de 114,7%.Sous l'influence de la nouvelle pneumonie coronarienne en 2020, le marché de l'éducation en ligne K12 a connu une croissance explosive, avec une échelle d'environ 168,7 milliards de RMB.

Après la mise en place de la ? double réduction ?, le marché de l'éducation en ligne, comme la formation en matière d'enseignement obligatoire, les écoles maternelles, les enseignants étrangers en ligne, la recherche de photos et d'autres questions, se rétrécira ou dispara?tra rapidement. K12 online education Company doit développer de nouvelles entreprises.Selon le rapport, le counseling au secondaire, l'éducation de qualité et l'enseignement professionnel pour adultes sont les trois circuits les plus faciles à transformer et ont un grand espace de marché.Sur la base des données de tiers, la taille du marché des trois circuits peut atteindre 360 milliards de RMB.

Enseignement secondaire pour la transformation des entreprises

Selon l'avis de double réduction, l'école secondaire peut encore organiser une formation pendant les jours fériés nationaux, les jours de repos et les vacances d'été et de froid.Selon une enquête, plus de 80% des élèves du secondaire de Beijing re?oivent une formation extrascolaire ou un enseignement à domicile;Mais la qualité des établissements traditionnels de formation hors ligne est inégale.K12 online education Company peut maximiser l'effet des enseignants célèbres et améliorer la part de marché.En 2020, le nombre d'élèves inscrits dans les écoles secondaires ordinaires du pays était de 24,94 millions, soit 13,8% du nombre total d'élèves inscrits dans les écoles primaires et secondaires.étant donné que le taux de pénétration du marché du counseling des élèves du secondaire est plus élevé et que les prix sont plus élevés, l'échelle du marché du counseling des élèves du secondaire est estimée à environ 30 milliards de RMB selon les données de Frost Sullivan.

● La bataille des grands ma?tres détermine la force future de l’entreprise

Sur la base de l'indice des enseignants du secondaire qui ont participé aux cours d'été de 2021, nous pouvons constater que la salle de classe à grande distance accorde la plus grande attention au marché du secondaire et que le nombre d'enseignants qui ont participé aux cours d'été est le plus élevé, soit 75;Le nombre d'enseignants sur les étagères de Netease pour les cours de haute qualité est de 37, ce qui représente 58,7% du nombre total d'enseignants enregistrés;à partir de 2020, un certain nombre d'enseignants du secondaire qui enseignent depuis de nombreuses années se sont enfuis ou sont passés à l'enseignement et à la recherche, mais le nombre d'enseignants sur les étagères était encore de 70;New Oriental Online en raison de nombreux sujets, le nombre d'enseignants sur les étagères est le plus faible, représentant la proportion la plus faible de tous les enseignants enregistrés.

Les enseignants célèbres sont une caractéristique commune du Programme d'études secondaires de Head Company, mais les stratégies des enseignants varient d'une entreprise à l'autre.Xueshi et New oriental sont les ? écoles militaires Huangpu ? de l'industrie nationale de la formation hors campus. Pendant de nombreuses années, xueshi et New oriental ont continuellement envoyé des talents à l'étranger, mais leur forte capacité d'appel à la marque et de formation des enseignants peut assurer l'approvisionnement en talents.La plupart des enseignants de l'école secondaire de xueshis Online et de New Oriental Online proviennent de l'intérieur du système, dont la plupart proviennent d'écoles hors ligne.L'école en ligne xueshis met l'accent sur la formation des jeunes talents et recrute chaque année un grand nombre de dipl?més exceptionnels de Tsinghua et de l'Université de Pékin, dont le plus grand nombre d'enseignants du secondaire dipl?més de qingbei.

D'autres entreprises de premier plan ont introduit un grand nombre de talents de xueshis et New oriental, ainsi que d'autres établissements de formation bien connus et des écoles secondaires publiques.Le tutorat des singes a attiré le plus grand nombre d'enseignants des écoles secondaires publiques.Les salles de classe à grande distance attirent le plus d'enseignants des établissements de formation hors campus et ont généralement une riche expérience de l'enseignement.

Dans l'ensemble, le Groupe d'enseignants du secondaire de Head K12 online education Company présente des caractéristiques telles que des dipl?mes universitaires élevés, des dipl?més d'écoles célèbres, une riche expérience de travail et des résultats d'enseignement remarquables. Chaque force est difficile à distinguer de Bo Zhong. La mobilité des enseignants célèbres augmentera à l'avenir, brisant ainsi directement l'équilibre de la concurrence de l'entreprise.

En fait, le marché du secondaire a encore beaucoup d'espace, K12 online education Company peut développer la nouvelle cha?ne industrielle d'examen d'entrée à l'Université à partir des produits, du Groupe d'utilisateurs pour développer le marché des étudiants professionnels du secondaire.

● l’avant et l’arrière de la nouvelle cha?ne industrielle d’examen d’entrée au collège peuvent être activés

La demande du marché de la nouvelle cha?ne industrielle d'examen d'entrée au collège comprend:

Dans les écoles secondaires de la zone pilote, le système de roulement des classes a été mis en place, la demande d'enseignants dans des matières telles que la chimie, la biologie, l'idéologie et la politique, la géographie et les technologies de l'information a augmenté, de sorte qu'il est difficile d'offrir suffisamment d'enseignants de haut niveau à court terme;L'importance de l'évaluation globale de la qualité dans l'admission au nouvel examen d'entrée au collège;Les candidats ont de plus en plus besoin de remplir volontairement des formulaires et de planifier leur carrière.

L'espace d'approvisionnement en produits correspondant comprend:

K12 online education Company peut coopérer avec les écoles secondaires pour fournir des enseignants, de l'enseignement et de la recherche par le biais de classes doubles et de micro - cours spéciaux, et fournir des services de formation des enseignants;Fournir aux étudiants des cours et des services complets d'évaluation de la qualité deviendra un marché spécialisé;Après l'examen d'entrée à l'Université en 2021, l'école en ligne xueshi, l'aide à l'emploi et la salle de classe gaotou ont lancé des cours et des activités de remplissage volontaire pour l'examen d'entrée à l'université. L'orientation des singes a mis en ligne le système de remplissage volontaire pour l'examen d'entrée à l'Université et a fourni aux candidats une analyse des données basée sur la technologie de là l'avenir, le counseling volontaire pour l'examen d'entrée à l'Université sera intégré dans le Service de planification de carrière et deviendra un cours régulier au secondaire.

● marché ? océan bleu? longtemps négligé pour les étudiants de l’enseignement secondaire professionnel

En 2020, il y avait 9 865 écoles professionnelles secondaires dans tout le pays, avec un nombre d'inscriptions de 627 560 et 16 281 400 élèves.Le nombre d'élèves inscrits représentait 39,4% du nombre total d'élèves inscrits au secondaire cette année - là.Dans le cadre de la politique d'équivalence générale des emplois, les étudiants de l'enseignement secondaire professionnel en Chine resteront à grande échelle pendant un certain temps.

Selon l'enquête de la Fondation chinoise de recherche sur le développement, la plupart des élèves de l'enseignement secondaire professionnel sont des perdants de l'examen d'entrée à l'Université, leurs connaissances culturelles de base sont particulièrement faibles.L'enseignement professionnel secondaire ne devrait pas être axé uniquement sur l'emploi, mais sur l'accumulation et le développement global des connaissances de base des élèves et sur la mise en ?uvre d'une capacité d'apprentissage équivalente dans l'enseignement secondaire supérieur.à l'heure actuelle, le canal de développement de l'enseignement professionnel s'est déroulé sans heurt et les étudiants des écoles professionnelles secondaires ne sont plus limités par la proportion.à l'avenir, les matières culturelles de base telles que le chinois, les mathématiques, les langues étrangères et les technologies de l'information dans les écoles professionnelles secondaires seront renforcées et feront l'objet d'un examen d'entrée à l'Université dans l'enseignement professionnel, ce qui fournira un vaste marché pour la formation extrascolaire des matières destinées aux élèves des écoles professionnelles secondaires.

Une éducation de qualité pour la transformation des entreprises: l'innovation dépend du progrès technologique

Servir le développement global de la qualité des étudiants est un thème important du travail de ? double réduction ?.Selon les statistiques et les calculs d'Aeri Consulting, l'échelle du marché chinois de l'éducation en ligne pour les jeunes enfants, qui se concentre sur une éducation de qualité, a atteint 63,2 milliards de yuan en 2020, avec un taux de croissance annuel moyen composé de 102% au cours des trois dernières années.

Après ? double réduction ?, les possibilités de développement d'une éducation de qualité en ligne comprennent:

Une fois la formation spécialisée réduite, la formation de qualité remplira son espace de marché.Avec l'entrée de l'art et de l'éducation physique à l'examen d'entrée à l'école secondaire, l'éducation au travail devient un ? cours obligatoire ?, la formation de qualité deviendra une demande, la pénétration du marché augmentera.

L'entreprise d'éducation en ligne dispose d'abondantes réserves de talents, de ressources et de technologies et a mis en place un centre d'enseignement et de recherche mature, d'enseignement, de conseil et de marketing, ce qui est propice à une transformation harmonieuse des activités.

L'éducation de qualité en ligne adopte généralement le mode ? enregistrement des cours + pratique + Coaching ?, le temps d'enseignement est compact, la pratique et le coaching peuvent être effectués n'importe quand et n'importe où, n'ont pas besoin d'un temps fixe, l'expérience utilisateur est meilleure.

Récemment, les entreprises d'éducation en ligne ont lancé des cours de qualité tels que le théatre, l'éloquence, l'intelligence, les échecs et l'apprentissage.L'orientation du développement d'une éducation de qualité en ligne est la suivante:

Afin de retenir les utilisateurs d'age préscolaire et de développer de nouveaux produits, l'éducation de qualité en ligne doit changer la forme des produits d'enseignement en ligne.Le produit Box sera plus compétitif, d'une part, il peut affaiblir l'étiquette du cours et mettre l'accent sur la capacité pratique;D'autre part, il est possible d'entrer dans des scénarios d'éducation familiale et de créer plus de catégories.

Il existe un grand espace de marché pour l'entrée à l'école. Le service ? 5 + 2 ? après les cours dans les écoles primaires et secondaires doit introduire des ressources éducatives externes de haute qualité.L'entreprise a également un modèle d'entreprise mature qui peut fournir un revenu stable.

Au début de la ? double réduction ?, les entreprises d'éducation en ligne de Head K12 ont lancé des cours de programmation l'une après l'autre, et un circuit de course de Stem plus large va éclater. D'une part, l'éducation de Stem est proche de l'éducation de discipline, ce qui aide à améliorer les résultats scolaires. D'autre part, la qualité de l'éducation de Stem hors ligne est in égale, ce qui donne aux institutions en ligne des possibilités de dépassement.

Le développement d'une éducation de qualité en ligne dépend dans une large mesure du progrès technologique. L'intelligence artificielle et la technologie des mégadonnées sont utiles pour améliorer le sens de l'expérience et l'effet de la calligraphie, de la musique, de l'art et d'autres cours, ainsi que pour former un mode d'évaluation normalisé et renforcer davantage la demande d'une éducation de qualité.Avec la percée de la technologie ar et VR, les appareils portables seront utilisés dans les cours de technologie, d'éducation physique et de pratique du travail pour briser les obstacles à l'apprentissage en ligne.

L'enseignement professionnel dans la transformation des entreprises: un nouvel océan bleu pour l'apprentissage tout au long de la vie

Le marché de l'enseignement professionnel est vaste.Selon les données de l'Institut de recherche industrielle prospective, l'échelle du marché de l'enseignement professionnel en ligne a augmenté d'année en année, atteignant 271,89 milliards de RMB en 2019.

L'enseignement professionnel non universitaire comprend principalement l'informatique, la comptabilité, l'examen public, l'examen d'entrée, les enseignants, le permis de conduire, le certificat médical, la langue pratique, etc.Un seul marché est limité, mais les utilisateurs peuvent s'inscrire à plusieurs cours.Par conséquent, la plupart des entreprises d'enseignement professionnel en ligne mettent en place une plate - forme d'apprentissage à guichet unique pour amplifier l'effet des enseignants célèbres en diffusant en direct des cours de grande classe.

Les entreprises d'éducation en ligne doivent élargir leur marché cible de l'enseignement professionnel à l'apprentissage tout au long de la vie afin d'innover dans leurs produits et d'élargir leur clientèle.La méthodologie de l'innovation consiste à ? briser les frontières ?:

Brisez la limite supérieure et inférieure de la ligne.Le mode de classe en direct peut amplifier l'effet des enseignants célèbres, la base de questions d'application et le dictionnaire peuvent utiliser le temps fragmenté pour apprendre, et les entreprises d'enseignement professionnel en ligne ont également besoin d'obtenir des clients hors ligne, de construire des communautés d'utilisateurs et de mener des activités opérationnelles.

Briser les limites des marchés à B et à C.Les nouveaux arrivants sur le lieu de travail re?oivent une formation professionnelle qui est non seulement bénéfique à leur propre croissance, mais aussi à l'amélioration de la compétitivité des employeurs.Il sera de plus en plus courant pour les employeurs d'acheter une formation professionnelle pour les nouveaux arrivants sur le lieu de travail.Les entreprises d'enseignement professionnel en ligne devraient développer le marché du to B et élaborer des programmes personnalisés.

Briser la frontière entre l'éducation scolaire et l'éducation non scolaire.Les entreprises d'enseignement professionnel en ligne devraient promouvoir la réforme de l'enseignement supérieur, mettre en place une plate - forme, introduire des ressources de haute qualité, introduire des cours et des technologies de pointe pour les établissements d'enseignement supérieur dont les ressources éducatives sont faibles, promouvoir la reconnaissance mutuelle des crédits entre les établissements d'enseignement supérieur et la plate - forme et briser le ? mur d'enceinte ? des établissements d'enseignement supérieur.

Transformation technologique: l'intelligence artificielle devient le moteur de l'industrie

Le développement de l'éducation en ligne ne peut être séparé du progrès technologique.Au cours des cinq dernières années environ, Head K12 online education Company a formé son modèle d'entreprise actuel avec la maturité de la technologie de diffusion en direct.L'intelligence artificielle est une autre technologie importante. Ces dernières années, la technologie de l'intelligence artificielle sert principalement ses propres scènes d'éducation, comme la reconnaissance de l'expression faciale des élèves pour analyser leur participation en classe, la reconnaissance des gestes des élèves pour renforcer l'interaction des cours en direct, la reconnaissance de la parole des élèves pour analyser et corriger leur prononciation anglaise, etc.

La technologie de l'éducation en ligne changera également avec la transformation de l'orientation de l'éducation en ligne.Après la mise en place de la double réduction, la formation extrascolaire est positionnée comme un complément utile à l'éducation scolaire, ce qui signifie que les cours en direct seront considérablement réduits au stade de l'enseignement obligatoire et que l'école deviendra la principale position d'apprentissage des élèves.Par conséquent, la technologie de diffusion en direct continuera de se développer, mais la technologie de l'intelligence artificielle dans l'éducation en ligne conna?tra un développement plus important.

La formation extrascolaire ne sera plus un autre système éducatif en dehors du système national d'éducation, mais collaborera avec les ministères, les écoles et les organisations sociales pour mettre en place un nouvel écosystème de services publics d'éducation numérique ? plate - forme + éducation ?, réaliser l'interconnexion, la connexion et l'ouverture de la plate - forme d'enseignement, de la plate - forme de ressources et de la plate - forme de gestion, et fournir un enseignement intelligent, le partage des ressources pour l'ensemble du réseau, des scénarios et des processus.Services numériques tels que l'apprentissage à distance, l'apprentissage en réseau, l'aide précise, etc.

Dans la salle de classe intelligente, l'enseignement soutenu par VR / AR a un sens plus profond de l'immersion et des moyens interactifs plus riches, l'enseignement des enseignants sera soutenu par de nombreux équipements, les données d'apprentissage des élèves seront recueillies automatiquement, l'apprentissage par projet peut surmonter les inconvénients de la méthode d'enseignement ? pleine capacité ?, et les besoins individuels des élèves seront mieux satisfaits dans l'enseignement de précision.

à la maison, la technologie de l'intelligence artificielle appliquée au matériel éducatif peut relier les devoirs des élèves, l'examen, les données d'auto - apprentissage et les données de classe, formant ainsi une boucle fermée d'apprentissage personnalisé.

Dans les établissements de formation extrascolaire, l'IA, la VR / AR peuvent soutenir l'enseignement de cours pratiques en dehors des cours culturels, enrichissant ainsi considérablement le marché de la formation extrascolaire.Cet article est un extrait du rapport de recherche sur la transformation et le développement de l'éducation en ligne K12)

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