ファッションデザイナーの成長に必要な3つの段階

服裝をしなければならないせっけい、服裝デザインの基本理論と表現方法を學ばなければならない。このプロセスはほとんどの設計者が完了しているか、完了しています。しかし、學習の過程で多くの人は2つの方面の思想の誤りが存在している：

フェーズ1

重設計、軽工蕓。服裝デザイン科の教師や學生は、自分が蕓術をやっていると思っていることが多く、作品のデザインに力を入れなければならないが、裁斷制作は職人たちのことだ。このような考えは彼らの板ばさみを招いて、製作が不通になった。彼らの設計は空中樓閣のような構造設計の基礎に欠けているため、このような設計はまだ生産に投入されていないうちに「*死」された。

フェーズ2

創意を重んじ、実用を軽んじる。ファッションデザインはプロダクトデザインであり、販売量はアパレルデザインの根本的な目標であり、アートクリエイティブは目標を実現する手段である。しかし、多くの服のデザインを學んだ人は消費者に認められないだろうか。

フェーズ3

現在、我が國の消費者のレベルが低すぎて、このような考えを持っているデザイナーは大勢います。糸通服裝設計コミュニティの駅長はかつて、彼は現在のこのような狀況に対しても自分の見方を持っていて、このような消費者から遠すぎるデザインは誰にも聞かれなくても不思議ではありません。思想の誤りから出て、一定の法則に従って努力しさえすれば、デザイナーになるのは道理にかなったことだ。

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以上のように、本當のものになるにはデザイナー高い蕓術家の棚を置いて、市場の弟子になり、消費者に奉仕する意識をしっかりと確立しなければならない。服のデザインの基本理論をしっかりと身につけ、服の構造設計と制作の基本的な仕事を身につける。これはデザイナーになる第一段階である。學習過程の大部分の人は卒業後すぐに自分をデザイナーと見なしたが、彼らはデザインの霊感が乏しい難題を解決することができなかった。社會的にも認められにくいが、その根本的な原因は設計知識と経験、設計霊感と構想と市場情報と把握の蓄積の欠如である。どのようにしてファッションデザイナーになれるのでしょうか。一部のアパレル専門の大學生はこう答えた。自分を包裝するお金がなく、発表會を開くお金もないからだ。また、中國では現在デザイナーを生み出す環境が悪く、デザイナーは企業で重視されず、人材になりにくいという人もいる。

ファッションデザイナーになるのは本當に難しいのでしょうか。実はそうではありません。

各デザイナーが追求する最良の境地、ファッション、ファッションデザイン、ファッションデザイン、ベクトル畫像、プリント刺繍、生地補助材料、ファッショントレンド、しかし各デザイナーが達成できる境界ではなく、その主な原因は彼らが蓄積された段階を通じて革新段階に入ることができることを知らないことであり、彼らは蓄積されておらず、他人が蓄積した過程を嘲笑している。

學習、蓄積、革新――論ファッションデザイナー成長の3段階の學習やアパレル業界に従事している人は、誰がファッションデザイナーになりたくないのでしょうか。しかし、実際には、ファッションデザイナーになる人は多くなく、マスターになる人はさらに廖若晨星だ。